1樓：匿名使用者
其實你可以把單詞先拆分成認識的單詞比如women 就可以看成我們的拼音這樣就容易了，實在不好記得可以用中文的諧音來記。 我是初一的。
怎樣學好英語提高記憶力
2樓：懂視生活
學習英語的方法：
1、心到。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊。
2、手到。因為人的記憶力是有限的，人不可能過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作鬥做好英語知識也是一點點積累起來的，學到的每乙個單詞、片語以及句型結構，記在筆記本上，對以後的複習鞏固是非常方便的。
3、耳到。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以。
如何提高小學生記憶力
3樓：yy按時看日出
首先，就是應該讓孩子掌握記憶規律，提高識記效果，減少遺忘，一般來說增加複習次數能夠提高記憶效果。
其次，就是應用多種方法進行記憶，把讀、看、寫、聽結合起來，比單純的讀更容易記住，這種記憶是一種寫作。
第三，是運用重疊記憶法，比方說，背誦課文先讀兩遍以後再背，對背不出的地方再重點的朗讀，這就增加了記憶的效果。
第四，就是在理解的基礎上記憶，印象深刻不容易遺忘。
第五，就是根據小學生注意力持續時間不太長的特點，用變換複習內容的方式提高記憶效果，避免學習單調，造成學習興趣下降，注意力不集中，影響學習的效果。
第六，就是對於需要記憶的問題，可以按照順序記憶，也可以把較難記憶的內容放在一開始或者是結尾，總之，記憶是心理的過程，應該符合小學生的心理特點和記憶的規律，這樣才能記得牢，提高他的記憶力。
4樓：回首拂紗現婉嫣
提高小學生的記憶力，這個沒有特別取巧的方法，一般就是多記多學，熟能生巧，堅持下去應該會有很好的效果。
5樓：京墨
記憶方法僅是前提，養成良好的記憶習慣才是關鍵。有良好的記憶習慣要從以下幾方面去努力：
1．有明確的記憶動機和目標。動機是記憶的原動力，動機越強烈，記憶力就越強。有乙個強烈的目標，才能引起記憶的興趣，才會覺得信心十足，記憶時才會全力以赴。
也就是要記憶多少內容，多長時間記住，達到什麼記憶結果，並立足於今天，當天的任務當天完成，還一定要非記住不可。這種非記住不可的緊迫感，給自己乙份小壓力，同時也感受到一點點成功，一點點滿足，學習也就不至於過分單調和枯燥，更會極大地提高記憶力。
2 . 讓孩子體驗到“快”的好處。
生活中，家長總是更為積極地為孩子搜刮來更多的試卷、習題、練習冊，美其名曰“熟能生巧”，殊不知在孩子看來任務量的繁重只會挫敗對學習的興趣，對學習來說，孩子發自內心地覺得做事快做得好才會對學習更積極。要想學得快、理解快，記憶牢，可以學習諸如“精英特速讀記憶”的快速閱讀方法，能有效提高孩子的閱讀速度、快速理解和重點記憶，一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的，其次對注意力、閱讀理解思維、記憶力也也有具體的訓練，有興趣可以看看。
3．培養對記憶物件的興趣。興趣是提公升記憶力的基石，是增強腦細胞活動能力的動力和促進劑。興趣可以讓孩子集中注意力，暫時拋開身邊的一切，忘情投入，興趣能激發孩子思考的積極性，而且經過積極思考的東西能在大腦中留下思考的痕跡，容易記住；興趣也能使孩子情緒高漲，可以激發腦肽的釋放，而腦肽是記憶學習的關鍵物質。
4 . 用理解幫助記憶。理解記憶能使資訊之間建立起聯絡，從而記得更牢。
對記憶物件的充分理解，有助於記憶。在記憶時，必須將記憶物件的內容及含義徹底了解，並找出它們之間的相互關係，這樣記憶起來就相當輕鬆而且方便。
5 .大腦不能過度疲勞。大腦疲勞是大腦細胞活動過度引起的。
此時，不論你怎樣努力，腦細胞的活動能力也要降低，記憶力隨之下降。在這種狀態勉強工作，久而久之會降低大腦的興奮程度。因此，每當大腦疲憊時，就應該休息片刻，讓大腦得到充分休息，使記憶時經常處於最佳工作狀態。
如何提高小學生的記憶力
6樓：顧辭分解疑惑
1.學生的基礎知識。
學任何科目、任何東西都需要一定的基礎。從實際生活建築物中的房子來說，如果沒有很牢固的地基，上層再建怎麼好也不是一棟好的房子。記憶力與人們學習是有一定聯絡的，記憶力強的學生學的東西就越快，那學生的成長過程記憶力變化的規律來說，心理學告訴我們：
人的一生中，13歲以前，是記憶力最好的時期，記住的東西往往終身不忘；13—20歲記憶力也相當不錯，因此，在這兩個階段，讓學生多背誦一些，是符合學生心智發展規律的。從數學這科來看，光有較好的記憶力是不夠的，想要記住數學中的概念、定理、規律必須得要理解透徹，要在理解的基礎上去記，理解的透徹記住的時間就 越長，有些將會一身都記住。例如：
五年級數學下冊長方體、正方體表面積和體積的計算公式。在立方體圖形認識的學習中都需要有一定空間想象能力，如果對他們的結構理解不透徹，學生很可能把表面積和體積的計算公式混淆起來。在本章本節中本人做過了一些測驗，後進生常常把表面積的計算公式記成體積的計算公式，把體積的計算公式寫成表面積的計算公式。
那麼為了學生好記、好區分體積和表面積的計算公式，在講解長方體、正方體的麵時一定要讓學生理解清晰，讓學生理解表面是一定與面有關，而面是與以前學習長方形和正方形的面積相聯絡。在結構上長方體、正方體是如何構成的，頂點、稜、面的量是多少，位置等的特徵。然後明確表面積一定與6個面有關，體積只與它們長、寬、高（稜長）有關。
這樣講解時既能鞏固舊知識，也容易接受新知識，同時牢固基礎知識 。
2、 發揮小學生的好奇心。
小學生的好奇心很強，最新的東西學生十分喜愛，還有當學生自己發現的東西也非常好奇。他們將把全部的精神放在那些新穎的東西上去。
3、培養思維，發展邏輯性。
學生邏輯性強弱與否分為先天性和後天性，這裡所謂的先天性只的是智力不全的部分學生，那麼邏輯性很強的學生也不是先天就有的，而是通過後天的鍛鍊、培養而來的。就小學數學中的長方形和長方體來說，沒有對長方形的。
怎樣提高記憶力，怎樣提高記憶力
增加記憶力的具體方法很多，總體來說就是要多用腦，所謂用進廢退，越用腦就越能夠開發腦功能，越不用就越可能更早衰退。因此具體而言，可以學習新知識，如學習一門外語，學習一種新的技能，繪畫 園藝或者廚藝等等。提高記憶力可不是一天兩天的事哦。是要長期堅持，同時也是長遠上才能看出效果的。我給你點建議好咯，我以前...
怎樣快速提高記憶力，如何快速提高記憶力？
增加記憶力的具體方法很多，總體來說就是要多用腦，所謂用進廢退，越用腦就越能夠開發腦功能，越不用就越可能更早衰退。因此具體而言，可以學習新知識，如學習一門外語，學習一種新的技能，繪畫 園藝或者廚藝等等 提高記憶力原來跟場所也有關係 個人意見 營養學家指出，經常食用以下常見的食品，對健腦很有好處.蛋類 ...
如何有效提高記憶力，如何提高記憶力？
1 吃 是的，吃也可以提高記憶力，而且還是科學家們說的，吃一些富含磷脂的食物可以補充大腦記憶所需，比如魚頭，核桃 花生等植物的籽或核，還有蜂花粉 蜂皇漿等保健品也有一些奇特功效。2 練 好的記憶力都是練出來的，包括世界級的記憶大師們也都是靠後天訓練培養出來的超級記憶力，一般的，比較有效地訓練方法有三...