病句型別有哪些？
1樓：教育達人小嫣
常見的病句型別有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯等。
1、語序不當：
語序不當一般容易出現定語位置不當、狀語位置不當、虛詞位置不對等問題。舉例來說，如：通過檢查，大家討論、發現、解決了課外活動中的一些問題。」應先是「發現」後「討論」再「解決」。
2、搭配不當：
搭配不當一般出現在長難句中，考試中常考的搭配不當有四種情況，分別是主謂搭配不當、動賓結構搭配不當、修飾使用不當、賓謂搭配不當等。如：清晨，參加長跑的同學們在公路上飛快地馳騁著。
在這裡「同學們」不能用「馳騁」，改為「跑」更合理一些。
3、成分殘缺或贅餘：
成分殘缺包括缺主語、缺謂語、缺賓語、缺關聯詞等，如：從這一件平凡的小事中，卻說明了乙個大問題。介賓短語是不能做主語的。
4、成分贅餘。
有主語、謂語、定語等情況，如：我們二年級的同學，在上課的時候，一般地說，我們都能認真聽講，遵守課堂紀律。「我們」和「二年級的同學」明顯主語重複。
5、結構混亂：結構混亂的情況有以下幾種。
1）是句式糅雜，就是指兩套或兩套以上的句子結構雜糅在一起，使語意不明確。
2）是句中暗換主語，有時在複句總會暗換分句的主語，是原有的主語不能和謂語搭配，造成結構混亂。
3）是層次不清。
4）是標點不當造成混亂。
6、表意不明：
表意不明的情況包括兩種，「費解」和「歧義」。費解就是一句話表達出來，但是不能讓人明白其中講了什麼。歧義則是一句話可以有兩種解釋。
7、不合邏輯：
所謂不合邏輯就是指句子的意思在事理上講不過去，常見的型別有：自相矛盾、概念並列不當、強加因果、主客顛倒、否定不當、不合事理等情況。
2樓：一介夥伕是也
1.多項定語的位置不當。
多項定語的排列順序一般是：①表示領屬或時間、處所；②指稱代詞或數量詞；③動詞或動詞性短語；④形容詞或形容詞性短語；⑤名詞或名詞性短語（帶「的」的定語應放在不帶「的」的定語之前）。
2.多項狀語的次序不當。
複雜狀語的排列順序一般是：
表目的或原因的介賓短語；②表時間的名詞或介賓短語；③表處所的名詞或介賓短語；④表範圍、頻率等的副詞；④表情態的形容詞；⑤表物件的介賓短語。
3.虛詞位置不當。
兩個分句主語相同時，關聯詞語在主語之後；主語不同時，關聯詞語在主語之前。②否定副詞，一般緊挨著介賓短語，且放在介賓短語的前面。③介賓短語是介詞和名詞或名詞性短語、代詞組成的短語，在句子中充當定語、狀語或補語，一般不能作謂語，如果介賓短語放在謂語位置上，會導致謂語殘缺，可將它移到主語前面去。
4.並列詞語排列順序不當。
並列詞語的各項，要注意其輕重、先後、大小的關係，否則容易出現錯誤。
7.主謂搭配不當。
如：他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。（「品質」怎麼能「浮現」呢？應把「品質」改為「形象」）
8.動賓搭配不當。
如：第二課堂的活動推動了同學們積極自學的熱情。（「熱情」不能「推動」，應把「熱情」改為「積極性」，或把「推動」改為「激發」）
3樓：好麗友
常見的病句型別有缺少成分，用詞不當，語序混亂，重複囉嗦，前後矛盾等。
4樓：玫瑰奶茶
1.成份殘缺2.搭配不當3.意思重複4.前後矛盾5.用詞不當6.語序錯誤7.分類不當。
病句型別有哪些
5樓：match數學
病句的型別如下：
一、語序不當。
1 .望見句中有關聯詞語，檢查是否患關聯詞位置失當症。
例 1] 過去，內地產品質量不是比沿海低，就是成本比沿海高。
2 .望見修飾語長的句子，檢查是否患修飾語語序不當症。
1 )多重狀語：正確的語序應是：表時間的名詞或 短語 + 表處所的名詞或短語 + 表範圍、程度、語氣等的副詞 + 表情態的動詞或形容詞 + 表物件的介賓短語。
例 2] ：昨天)(在教室裡)(就)(清楚地)(對你)講過。
例 3] ：我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。
2 )多重定語：正確的語序應是：表示領屬的名詞、代詞或短語 + 數量短語 + 動詞、動詞短語 + 形容詞、形容詞短語 + 表性質的名詞。
例 4] (我們的)(一位)(有 經驗 的)(優秀的)(數學)老師。
例 5] ：裡面陳列著各式各樣的列寧過去使用過的東西。
二、搭配不當。
1 .望見句中有關聯詞語，檢查是否患關聯詞搭配不當症。不管氣候條件和地理環境都極端不利，運動員們仍然克服了困難，勝利攀登到峰頂。
2 .望見句中有數量詞，檢查是否患與中心詞搭配不當症。蜜蜂每釀一斤蜜，大約要採集 50 萬朵的花粉。
3 .望見句中有並列短語，檢查是否患彼此失應症。 春節 期間，這個市的 210 輛消防車、 300 多名消防官兵，放棄休假，始終堅持在各自執勤的崗位上。
什麼是病句,具體有那幾種型別?
6樓：成大文化
病句是指結構不完整，意思表達得不明確、不清楚，有錯誤的句子。進行修改病句訓練的目的是認清寫句子時容易犯的錯誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達得明確、通順。常見的病句有以下幾種情況：
1)成分殘缺：這種句子缺。
病句的六大型別
7樓：白露飲塵霜
第一類：成分殘缺。
這一類病句是病句中最常見的一種形式。同時，這類病句也最為容易分辨。具體而言，可分為缺主語，缺謂語，缺賓語和缺賓語中心語等型別。
第二類：搭配不當。
這類病句具體可分為主謂語搭配不當，謂賓語搭配不當和關聯詞搭配不當。
第三類：成分贅餘。
所謂贅餘也就是多餘的意思，簡單來說也就是乙個句子過於累贅。
第四類：語序不當。
顧名思義就是句子成分的順序放置不對。
第五類：句子雜糅。
這類語病較難判斷。分辨這類語病的關鍵在於平時語感的積累和長期的訓練。
第六類：邏輯不當。
對於邏輯不當的語病，需要做的就是樹立正確的邏輯思維。
病句分類有沒有統一的標準？病句型別有哪些？
常見的病句型別有語序不當 搭配不當 成分殘缺或贅餘 結構混亂 表意不明 不合邏輯等。1 語序不當 語序不當一般容易出現定語位置不當 狀語位置不當 虛詞位置不對等問題。舉例來說，如 通過檢查，大家討論 發現 解決了課外活動中的一些問題。應先是 發現 後 討論 再 解決 2 搭配不當 搭配不當一般出現在...
常見病句的型別有哪些，常見語病種類有哪些？
1 語序顛倒 2 缺少成分 3 用詞不當 4 重複羅嗦 5 有歧義 十種病句型別 1 語序不當。2 搭配不當 3 成分殘缺或贅餘。4 結構混亂。5 表意不明。6 不合邏輯。7 歧義。8 句式雜糅。9 分類不當。10 單面性對多面性。擴充套件資料 常見病句有以下六大類 一 語序不當 1 定語位置不當。...
高中語文基礎知識 修改病句有哪些常見型別
1 成分殘缺.2 用詞不當.例題 我們發明了礦產.修改 礦產原來就有,不能用發明,只能用 發現 3 搭配不當.例題 她看到 修改 只能聽到,不能 看到 4 重複羅嗦.例題 他找到和發現了礦產.修改 找到 和 發現 意思相同,刪掉 找到 或 發現 5 歸類不當.例題 媽媽買了西瓜,葡萄,水果.修改 西...