1樓:華源網路
1、思想道德教育,是為了培養人的思想道德素質,使其成為德、智、體、美全面發展的人。
2、思想道德教育是實實在在的實踐活動,不是抽象的概念。中華民族文化博大浩瀚,倫理道德思想和倫理道德教育所累積的理論亦巨集富精深。繼承和弘揚傳統優秀文化,關鍵在汲取傳統文化、道德的精髓,是思想道德教育的重要實施途徑和方法。
3、思想道德教育不僅具有歷史性,而且作為人類共同財富,還具有共同性。我們在引進西方先進科技的同時,也應該引進大量的西方先進文化和優秀道德。把外來先進文化同本土傳統優秀文化和道德有機結合在一起,形成新的、具有時代特徵的、進步的民族文化和道德規範,我們中華民族才會立於永恆的不敗之地。
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德育即思想品德教育,是教育者按照一定社會的要求,有目的、有計畫地對受教育者施加系統的影響,把一定社會的思想觀點、政治準則轉化為個體思想品質教育。[1]
1.廣義的德育指所有有目的、有計畫地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動,包括社會德育、社群德育、學校德育和家庭德育等方面。
2.狹義的德育專指學校德育。學校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求,有目的、有計畫、有系統地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響,並通過受教育者積極的認識、體驗與踐行,以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動,即教育者有目的地培養受教育者品德的活動。
思想道德教育,對學生有什麼作用呢?
3樓:安妮的心動錄目
有良好的品質和品格,也會讓孩子有乙個很好的成長和發育,三觀特別正確,人品也會變得很好。也會讓孩子有乙個非常正確的人生觀念。
4樓:樂樂在此呢
可以讓學生養成好的習慣,或者品格,可以促進學生的全面發展,也可以讓學生找到正確的方向,可以促進人際關係方面的發展,也可以起到很重要的作用。
5樓:王祿
可以讓孩子有乙個更好的道德素質,可以讓孩子的心態變得很好,可以公平的看待一些人,孩子是比較有愛心的,孩子可以更好的保護環境。
什麼是思想道德?
6樓:建皖清
思想道德素質是指人在一定的社會環境和教育的影響下,通過個體自身的認識和社會實踐,在政治傾向、理想信仰、思想觀念、道德情操等方面養成的較穩定的品質。
詳細釋義:道德法則折射著宇宙法則和永恆的真理,而絕不單單是人意志的產物,或簡單地解釋為:社會發展到一定狀態燃慧襪的現象。將道德理解為純粹的意識形態。
是危險的!」
有兩件事物雄辯地證明了真理的偉大:頭頂上燦爛的星空和我們內心中的道德令律。」
-大哲學家 康德。
萬事萬物皆在秩序中存在,完美的秩序始終指向高度的和諧,道德正是為了社會的和諧才表現出它永和的意義。」
什麼是健康:內外都和諧,都不混亂。健康的人總是不斷完善自己的道德觀,而不是改變自己的道德觀。
道」先於德而存在,道是宇宙永恆不變的法則,「德」是人的心靈意碧伍識實現道的行為及自我反饋。
請參考《道德經》。
道德經》簡述:
道德經》,又稱《道德皮激真經》
老子。、《五千言》、《老子五千文》,是中國古代先秦諸子分家前的一部著作,為其時諸子所共仰,是春秋時期老子(即李耳。
所作的哲學著作,是中國歷史上最偉大的名著之一。在先秦時《呂氏春秋·注》稱為《上至經》,在漢初則直呼《老子》。自漢景帝起此書被尊為《道德經》,至唐代唐太宗。
曾令人將《道德經》翻譯為梵文。唐高宗。
尊稱《道德經》為《上經》,唐玄宗。
時更尊稱此經為《道德真經》。古代馬王堆版是上篇《德篇》和下篇《道篇》不分章,現代通行版本共81章,前37章是《道篇》,後44章為《德篇》。
道德經》對中國哲學、科學、政治、宗教等產生了深刻影響。據聯合國教科文組織統計,《道德經》是除了《聖經》
以外被譯成外國文字發布量最多的文化名著。
7樓:解憂浩哥
思想道德是指人在巧扮春一定的社會環境和教育的影響下,通孝耐過個體自身的缺笑認識和社會實踐,在政治傾向,理想信念,思想觀念,道德情操等方面養成的較穩定的品質。
8樓:仙情啦
思想道德素質,特指人在道德方面的內在基礎,此外還有文化素質、心理素質、身體素質等等許多,都是把乙個特定的範圍詞加在培沒「素質之前」,從而確定叢手所指素質的範圍或方向。
思想道德素質是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映滲中嫌,包含乙個人的道德修養和道德情操,體現著乙個人的道德水平和道德風貌。
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思想道德一般來說就是我們人類在發展過程中形成的一種價值觀念,那麼,櫻襲這種價值觀念具有積極的鄭答引導意義,所以說培養良脊叢兄好的思想道德是對我們的人生成長非常有幫助的。
10樓:沃涵涵
思想道德是為初中學生思想道德健康發展奠定埋畢基礎的差喚一門綜合性的必修課程。思想品德是乙個多要素的綜合系統,可以培養學生的正彎慶芹確價值觀。
11樓:泰永逸
思想道德就是指引學生樹立正確的人生觀,價值觀,讓學生走正確的道路。
12樓:王依琰
知識達到一定程度形成的思想規範。
思想道德教育,主要的作用有哪些?
13樓:匿名使用者
培養正確的價值觀,因為思想道德教育可以讓自己養成乙個良好的是非價值觀。也可以幫助我們確立正確的人生目標,因為思想道德教育可以讓我知道我們應該真正追求什麼。
14樓:愛情來了擋不住
讓孩子知道思想道德,而且也可以加強孩子的思想道德教育建設,也可以讓孩子們知道底線在**,在做事情的時候會更加的講道理,對於孩子來說是非常重要的。
15樓:白珍全全全
主要的作用是可以讓乙個人的三觀更加正確,也能夠樹立乙個人的道德觀和基本的價值觀。同時也能夠讓乙個人更有修養。也能提高乙個人的情商。
對於一些重要的事情,會更有道德感和責任感。能夠塑造乙個人完整的人格。
16樓:愛上我企鵝9啊
體現了人們對客觀事物的愛恨好物的態度,而且能夠培養孩子的品德行為,計畫孩子的思想,建立青少年思想道德教育網路體系。引領青少年開展思想教育實踐活動。
思想道德教育內容包括哪些
17樓:積水成淵
思想、道德、意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的教育。
1、從加強愛國情感做起,弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神。
2、從確立遠大志向做起,樹立和培養正確的理想信念。
3、從規範行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為。
4、從提高基本素質做起,促進未成年人的全面發展。
如何開展青少年思想道德教育,樹立正確的人生價值觀
初中學生正處在長身體 長知識的時期,同時也是思想意識 道德品質逐步形成的時期。他們在這一時期所受的教育,所形成的思想品德,對他們的一生都有很大的影響。因此,對他們進行思想品德教育,是我們教育工作者的一項重要任務,任何時候都不能放鬆和忽視。我們必須按照教育規律和德育教育要求,結合學生的年齡特點,及時對...
個人思想道德風險有哪些,思想道德風險點有哪些
1 法制觀念淡薄。企業法人法制觀念淡薄,認為企業變相逃廢銀行債務的行為不是可恥的,反而振振有詞。經濟規則的中心 契約 在他們的眼裡只是一紙空文。2001年銀廣廈事件從側面告訴我們,法制觀念淡薄已成為中國市場經濟改革前進道路上的一塊絆腳 石,亟待提高已是當務之急。2 經濟過剩產生的道德風險。當前,國內...
如何理解儒家道德教育思想的侷限性與當代價值
儒家文化的核心就是 仁 儒學在東周時期就已經開始影響著當時的社會環境,直至先秦經過孔孟荀等的大力發展形成了先秦原始儒學,西漢時期董仲舒 罷黜百家獨尊儒術 的思想得到統治者漢武帝的大力支援,至此儒家思想成為統治階級的正統思想。宋明程朱理學 清末現代儒學,都有著極其深遠的影響,直至今日儒家思想已經影響了...