1樓：合坑
評價學生的時候要。找出他的優點，先說它的優點，然後說道的缺點，這樣子。然後讓他慢慢的改進，讓他認識到自己是乙個很優秀的人，只是有一種美中不足的地方，他就會改正。
要給他自信，要鼓勵他支援他。
2樓：唐小鴨
1.評價應是全面具體的，切不能以成績分優劣。評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我，建立信心，使其自信，分析每個學生個體的特殊性，最大限度地挖掘學生。
2.評價應是客觀公正的，要善於捕捉學生的閃光點。常言道：「寸有所長，尺有所短；月有圓缺，學有遲速」.每個學生的成長都不是在德、智、體。
3.評價應具有鼓勵性，讓愛心飽含在其中。俗話說，想要做好乙份事業，必須有發自於內心的熱愛。
3樓：愛是你我
要綜合他平時的表現，客觀公正，不只是學習成績，還有平時的與人交往、參與活動、愛思考等等，要以發展的眼光來看待，先說優點比較好接受，再指出不足，加以改正。而且希望你的評價能對學生有個正確的認知，讓他更好地認識自己，發現自己的潛能，對自己更有信心，對未來充滿希望。
4樓：七八七七的
怕找出他的優點，先說它的優點，然後說道的缺點，這樣子。然後讓他慢慢的改進，讓他認識到自己是乙個很優秀的。
5樓：呼延雨琴
我如何科學合理的評價學生？
我認為科學合理的評價學生是有標準的，要從學生的德，智，體，美，勞等各方面去科學的評價，而不光看成績，成績代表不了一切。
我認為只有從上述幾方面去科學的評價，學生，就是合理的評價。
如何有效評價學生
教師在課堂教學中如何科學評價學生
如何科學合理地排課，如何排課更有效
為考大學做準備。學習要安排乙個簡單可行的計畫，改善學習方法。同時也要適當參加學校的活動，全面發展。在學習過程中，一定要 多聽 聽課 多記 記重要的范文，記重要的題型結構，記概念，記公式 多看 看書 多做 做作業 多問 不懂就問 多動手 做實驗 多複習，多總結。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。英語多...
中學生如何合理搭配飲食？如何做到飲食的合理搭配
要想飲食得到合理調配，在服用時要注意什麼才能獲取最多的營養呢？首先是飲食時應專心一致，如果在進食時三心二意，一而看書或思考問題，一面飲食，這樣既不能品嚐食物中的滋味，又影響脾胃的消化吸收。論語 鄉黨 中指出 食不語 寢不言。千金翼方 也說 食勿大吉 其次是飲食應暢情，古人曾說過，食後不可便怒，怒後不...
如何培養科學精神，小學生如何培養科學精神
科學精神是人們在長期的科學實踐活動中形成的共同信念 價值標準和行為規範的總稱。科學精神就是指由科學性質所決定並貫穿於科學活動之中的基本的精神狀態和思維方式，是體現在科學知識中的思想或理念。它一方面約束科學家的行為，是科學家在科學領域內取得成功的保證 另一方面，又逐漸地滲入大眾的意識深層。科學精神應包...