1樓：逍遙甄甄
(40-40/4)/(2-1)-10=20(年)先求出女兒今年10歲，用40/4
在求出媽媽比女兒大多少歲，大30歲，這個年齡差是不變的，也就是說，當媽媽的年齡是女兒的3倍時，也差了30歲。
30歲是一倍量，也就是女兒的年齡，女兒長大了20歲，所以是20年以後
2樓：№愛錢㎜夢飛
女兒今年40÷4=10歲
設x年後媽媽是女兒的兩倍
則2(10+x)=40+x
x=20
答:20年後媽媽是女兒的兩倍
3樓：
媽媽今年40歲，恰好是女兒的四倍。幾年後，媽媽是女兒的兩倍？
40/（4+1）=8（年）
4樓：
n年後.
（40+n）/（10+n）=2
解出n=20.
5樓：
女兒:40/4=10歲
40+x=(10+x)*2
x=20年
6樓：匿名使用者
女兒：40除4=10歲公式:除[倍數 1] 女=幾年後除以[2 1] 10=20年拜託！給分
7樓：雪々浪
40÷4=10(歲) (40-10)÷(2-1)=30(歲) 30-10=20(歲)
答:20年後,媽媽是女兒的兩倍.
8樓：天‰隨心
抓住年齡差不變這個重要關係,相信你也知道女兒10歲,和媽媽差30歲,當女兒多少歲時是媽媽的一半,即媽媽與女兒相差一倍,其實就是30歲啦,女兒也就是30,可能有些亂,看了別人的應該會好,這種典型的年齡問題好好去看看奧數類書籍,相信很快就會學會.
小學三年級奧數題及答案
9樓：鬼鬼令尊丶翻心
1.一條路長100公尺，從頭到尾每隔10公尺栽1棵梧桐樹，共栽多少棵樹？
路分成100÷10＝10段，共栽樹10+1＝11棵。
12棵柳樹排成一排，在每兩棵柳樹中間種3棵桃樹，共種多少棵桃樹？
3×（12－1）＝33棵。
一根200釐公尺長的木條，要鋸成10釐公尺長的小段，需要鋸幾次？
200÷10＝20段，20－1＝19次。
4.螞蟻爬樹枝，每上一節需要10秒鐘，從第一節爬到第13節需要多少分鐘？
從第一節到第13節需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。
5.在花圃的周圍方式菊花，每隔1公尺放1盆花。花圃周圍共20公尺長。需放多少盆菊花？
20÷1×1＝20盆
6.從發電廠到鬧市區一共有250根電線桿，每相鄰兩根電線桿之間是30公尺。從發電廠到鬧市區有多遠？
30×（250－1）＝7470公尺。
7.王老師把月收入的一半又20元留做生活費，又把剩餘錢的一半又50元儲蓄起來，這時還剩40元給孩子交學費書本費。他這個月收入多少元？
[(40+50) ×2+20] ×2=400(元)答：他這個月收入400元。
8.乙個人沿著大提走了全長的一半後，又走了剩下的一半，還剩下1千公尺，問：大提全長多少千公尺？
1×2×2＝4千公尺
9.甲在加工一批零件，第一天加工了這堆零件的一半又10個，第二天又加工了剩下的一半又10個，還剩下25個沒有加工。問：這批零件有多少個？
（25+10）×2＝70個，（70+10）×2＝160個。綜合算式：【（25+10）×2+10】×2＝160個
10.一條毛毛蟲由幼蟲長到成蟲，每天長一倍，16天能長到16釐公尺。問它幾天可以長到4釐公尺？
16÷2÷2＝4（釐公尺），16-1-1＝14（天）
11.一桶水，第一次倒出一半，然後倒回桶裡30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中還剩下80千克。桶裡原來有水多少千克？
180+80＝260（千克），260×2-30＝490（千克），490×2＝980（千克）。
12.甲、乙兩書架共有圖書200本，甲書架的圖書數比乙書架的3倍少16本。甲、乙兩書架上各有圖書多少本？
答案：乙：（200+16）÷（3+1）=54（本）；甲：54×3-16=146（本）。
13.小燕買一套衣服用去185元，問上衣和褲子各多少元？
褲子：（185-5）÷（2+1）=60（元）；
上衣：60×2+5=125（元）。
14.甲、乙、丙三人年齡之和是94歲，且甲的2倍比丙多5歲，乙2倍比丙多19歲，問：甲、乙、丙三人各多大？
如果每個人的年齡都擴大到2倍，那麼三人年齡的和是94×2=188。如果甲再減少5歲，乙再減少19歲，那麼三人的年齡的和是188-5-19=164（歲），這時甲的年齡是丙的一半，即丙的年齡是甲的兩倍。同樣，這時丙的年齡也是乙兩倍。
所以這時甲、乙的年齡都是164÷（1+1+2）=41（歲），即原來丙的年齡是41歲。甲原來的年齡是（41+5）÷2=23（歲），乙原來的年齡是（41+19）÷2=30（歲）。
15.小明、小華捉完魚。小明說：「如果你把你捉的魚給我1條，我的魚就是你的2倍。如果我給你1條，咱們就一樣多了。「請算出兩個各捉了多少條魚。
小明比小華多1×2=2（條）。如果小華給小明1條魚，那麼小明比小華多2+1×2=4（條），這時小華有魚4÷（2-1）=4（條）。原來小華有魚4+1=5（條），原來小明有魚5+2=7（條）。
16.小芳去文具店買了13本語文書，8本算術書，共用去10元。已知6本語文本的價錢與4本算術本的價錢相等。問：1本語文本、1本算術本各多少錢？
8÷4×6=12，即8本算術本與12本語文體價錢相等。所以1本語文本值10×100÷（13+12）=40（分），1本算術本值40×6÷4=60（分），即1本語文本4角，1本算術本6角。
17.找規律，在括號內填入適當的數. 75，3，74，3，73，3，（），（）。
答案：72，3。
18找規律，在括號內填入適當的數. 1，4，5，4，9，4，（），（）。
奇數項構成數列1，5，9……，每一項比前一項多4；偶數項都是4，所以應填13，4
19.找規律，在括號內填入適當的數. 3，2，6，2，12，2，（），（）。
24，2。
20.找規律，在括號內填入適當的數. 76，2，75，3，74，4，（），（）。
答案：將原數列拆分成兩列，應填：73，5。
21.找規律，在括號內填入適當的數. 2，3，4，5，8，7，（），（）。
答案：將原數列拆分成兩列，應填：16，9。
22.找規律，在括號內填入適當的數. 3，6，8，16，18，（），（）。
答案：6＝3×2，16＝8×2，即偶數項是它前面的奇數項的2倍；又8＝6＋2，18＝16＋2，即從第三項起，奇數項比它前面的偶數項多2.所以應填：36，38。
23.找規律，在括號內填入適當的數. 1，6，7，12，13，18，19，（），（）。
答案：將原數列拆分成兩列，應填：24，25。
24.找規律，在括號內填入適當的數. 1，4，3，8，5，12，7，（）。
答案：奇數項構成數列1，3，5，7，…，每一項比前一項多2；偶數項構成數列4，8，12，…，每一項比前一項多4，所以應填：16。
25.找規律，在括號內填入適當的數. 0，1，3，8，21，55，（），（）。
答案：144，377。
26.a、b、c、d四人在一場比賽中得了前4名。已知d的名次不是最高，但它比b、c都高，而c的名次也不比b高。問：他們各是第幾名？
答案：d名次不是最高，但比b、c高，所以它是第2名，a是第1名。c的名次不比b高，所以b是第3名，c是第4名。
27.一頭象的重量等於4頭牛的重量，一頭牛的重量等於3匹小馬的重量，一匹小馬的重量等於3頭小豬的重量。問：一頭象的重量等於幾頭小豬的重量？
答案：4×3×3=36，所以一頭象的重量等於36頭小豬的重量。
28.甲、乙、丙三人，乙個人喜歡看足球，乙個人喜歡看拳擊，乙個人喜歡看籃球。已知甲不愛看籃球，丙既不喜歡看籃球又不喜歡看足球。
現有足球、拳擊、籃球比賽的入場券各一張。請根據他們的愛好，把票分給他們。
答案：丙不喜歡看籃球與足球，應將拳擊入場券給丙。甲不喜歡看籃球，應將足球入場券給甲。最後，應將籃球入場券給乙。
29.有一堆鐵塊和銅塊，每塊鐵塊重量完全一樣，每塊銅塊的重量也完全一樣。3塊鐵快和5塊銅塊共重210克。
4塊鐵塊和10塊銅塊共重380克。問：每一塊鐵塊、每一塊銅塊各重多少？
答案：4塊鐵塊和10塊銅塊共重380克，所以2塊鐵塊和5塊銅塊共重380÷2=190（克）。而3塊鐵塊和5塊銅塊共重210克，所以1塊鐵塊重210-190=20（克）。
1銅塊重（190-20×2）÷5=30（克）。
30.甲、乙、丙三人中有一人做了一件好事。他們各自都說了一句話，而其中只有一句是真的。
甲說：「是乙做的。」 乙說：
「不是我做的。」 丙說：「也不是我做的。
」 問：到底是誰做的好事？
答案：如果是甲做的好事，那麼乙、丙的話都是真的，與只有一句是真的矛盾。如果是乙做的好事，那麼甲、丙的話都是真的，也產生矛盾。
好事是丙做的，這時甲、丙的話都是錯的，只有乙的話是真的，所以好事是丙做的。
31.一張長8分公尺、寬3分公尺的長方形紙板，在四個角落上各截去乙個邊長為2分公尺的正方形，所剩下的部分的周長是多少？
答：（8+3）×2=22（分公尺）
32.計算 ：18+19+20+21+22+23
原式=（18+23）×6÷2=123
33.計算 ：100+102+104+106+108+110+112+114
原式=(100+114) ×8÷2=856
34.995+996+997+998+999
原式=(995+999) ×5÷2=4985
35.：（1999+1997+1995+…+13+11）-（12+14+16+…+1996+1998）
第乙個括號內的項數為（1999-11）÷2+1=995，所以原式=(1999-1998)+(1997-1996)+…+（13-12）+11=1×994+11=1005
滿意請採納。
小學三年級奧數題100道
10樓：匿名使用者
、 人民路小學操場長90公尺，寬45公尺，改造後，長增加10公尺，寬增加5公尺。現在操場面積比原來增加多少平方公尺？
【思路導航】用操場現在的面積減去操場原來的面積，就得到增加的面積，操場現在的面積是：（90+10）×（45+5）=5000（平方公尺），操場原來的面積是：90×45=4050（平方公尺）。
所以現在比原來增加5000-4050=950平方公尺。
（90+10）×（45+5）-（90×45）=950（平方公尺）
練習（1）有一塊長方形的木板，長22分公尺，寬8分公尺，如果長和寬分別減少10分公尺，3分公尺，面積比原來減少多少平方分公尺？
練習（2）一塊長方形地，長是80公尺，寬是45公尺，如果把寬增加5公尺，要使面積不變，長應減少多少公尺？
2、 乙個長方形，如果寬不變，長增加6公尺，那麼它的面積增加54平方公尺，如果長不變，寬減少3公尺，那麼它的面積減少36平方公尺，這個長方形原來的面積是多少平方公尺？
【思路導航】由：「寬不變，長增加6公尺，那麼它的面積增加54平方公尺」可知它的寬是54÷6=9（公尺）；又由「長不變，寬減少3公尺，那麼它的面積減少了36平方公尺」，可知它的長為：36÷3=12（公尺），所以，這個長方形的面積是12×9=108（平方公尺）。
（36÷3）×（54÷9）=108（平方公尺）
練習（1）乙個長方形，如果寬不變，長減少3公尺，那麼它的面積減少24平方公尺，如果長不變，寬增加4公尺，那麼它的面積增加60平方公尺，這個長方形原來的面積是多少平方公尺？
練習（2）乙個長方形，如果寬不變，長增加5公尺，那麼它的面積增加30平方公尺，如果長不變，寬增加3公尺，那麼它的面積增加48平方公尺，這個長方形的面積原來是多少平方公尺？
練習（3）乙個長方形，如果它的長減少3公尺，或它的寬減少2公尺，那麼它的面積都減少36平方公尺，求這個長方形原來的面積。
3、 下圖是乙個養禽專業戶用一段長16公尺的籬笆圍成的乙個長方形養雞場，求占地面積有多大。
【思路導航】根據題意，因為一面利用牆，所以兩條長加上一條寬等於16公尺，而寬是4公尺，那麼長是（16-4）÷2=6（公尺）。因此，占地面積是6×4=24（平方公尺）
（16-4）÷2×4=24（平方公尺）
練習（1）下圖是某個養禽專業戶用一段長13公尺的籬笆圍成乙個長方形的養雞場，求養雞場的占地面積有多大？
練習（2）用56公尺長的木欄圍成乙個長或寬是20公尺的長方形，其中一邊利用圍牆，怎樣才能使圍成的面積最大？
4、 一塊正方形的鋼板，先截去寬5分公尺的長方形，又截去寬8分公尺的長方形（如下圖），面積比原來的正方形減少181平方分公尺，原正方形的邊長是多少？
【思路導航】把陰影的部分剪下來，並把剪下的兩個小正方形拼合起來（如下圖），再補上長，長和寬分別是8分公尺、5分公尺的小長方形，這個拼合成的長方形的面積是：181+8×5=221（平方分公尺），長是原來正方形的邊長，寬是：8+5=13（分公尺）。
所以，原正方形的邊長是221÷13=17（分公尺）
（181+8×5）÷（8+5）=17（分公尺）
小學三年級奧數習題，小學三年級奧數題。
根據題意可知。2小時後大家感到很累了，休息了20分鐘才繼續出發，又行了2小行才到達目的地。去目的地總計行了2 2 4小時。在目的地玩了2小時的時間也應該算上。後又沿原路返回。回去總計又行了4小時。總計走了4 2 4 10小時。每小時約行400公尺。10 400 4000公尺。即 2 2 2 2 2 ...
小學三年級需要學奧數嗎，小學三年級需要學奧數嗎？有沒有分等級的？
實奧數是看年紀的，基本是差在3年，比如你一年級的，大部分的奧數都是3年紀的知識，類推。跨度太大，孩子理解不過來的。所以，學奧數要看孩子的學習能力，不是你想給他報，他就一定能學好，你看他目前的狀態學習是否吃力，如果現在的學習不錯，而且還有很多時間玩的話，可以嘗試多教他一些高年級的知識，如果這樣都能ok...
三年級奧數週期問題,三年級奧數題100道。及答案
第一行 bai 甲乙丙丁 迴圈,共4個,du2000正好zhi是4的倍數,所以第dao2000組時候,是最後 乙個 丁 版 第二行權 abcde 迴圈,共5個,2000正好是5的倍數,所以第2000組時候,是最後乙個 e 第三行 o 三角 方 迴圈,2001是3的倍數,所以第2001組時候,是最後乙...