1樓：高階家庭教師
小學化做法：
黃沙：水泥：石子=2：4：1
黃沙20噸時，求水泥：2：4=20：x
2x=4*20
2x=80
x=40
黃沙20噸時，求石子：2：1=20：x
2x=20*1
x=10
需要40噸水泥，現有20噸水泥，還需多少？
40-20=20噸
用10噸沙子，現有20噸，還剩多少？
20-10=10噸
2樓：煩中的惱
黃沙用完20噸，則水泥用了40噸，則又新增水泥20噸，
黃沙用20噸，石子用了 10噸，還剩餘10
3樓：匿名使用者
又添了10噸水泥
還剩10噸石子 寫答啊
4樓：小小
1份：20/2=10t
現水泥：10*4=40t
增加：40-10=30t
現石子：10*1=10t
剩：20-10=10t
5樓：冰鈴悠雪
水泥:20÷2×4=40(噸) 40-20=20(噸)
石子:20÷2×1=10(噸)
答:水你新增20噸,石子剩10噸.
6樓：
2：4：1=20：40：10
黃沙用完20噸，則需要水泥40噸，石子10噸現在有水泥20噸，還要新增20 噸
有石子20噸，還剩下10噸
7樓：我的回答是錯的
黃沙和水泥的比是2：4，也就是1：2
黃沙用完20噸，則水泥用了40噸，則又新增水泥20噸，黃沙和石子的比是2：1
黃沙用20噸，石子用了 10噸，還剩餘10噸
8樓：全民少女集中營
又添了10噸水泥
還剩10噸石子
9樓：匿名使用者
2：4：1=20：40：10
黃沙用完20噸，則需要水泥40t，石子10t現在有水泥20t，還要新增20t
有石子20t，還剩下10t
10樓：匿名使用者
水泥又多添了10噸
又剩下10噸石子
數學問題啊，數學問題！！！
1 2 3 4 才是自然數，0不是。簡單說就是大於等於零的整數。有理數 rational number 能精確地表示為兩個整數之比的數。包括整數和通常所說的分數，此分數亦可表示為有限小數或無限迴圈小數。這一定義在數的十進位制和其他進製 如二進位制 下都適用。如3，98.11，5.72727272 7...
數學問題啦 數學問題
書上有。作單位圓，比較三個面積即可。作圖說明也是一種過程啊！對於0 90度內。任意角，三個面積的大小關係都是確定不變的，這個理由就足夠了。另外，sin和tan這兩個函式是有明顯幾何意義的，你要從代數角度寫證明過程，實際上還是利用這兩個函式幾何意義上的性質，還是要作圖得到。解 當角度越大時，正弦越大，...
關於數學問題，關於 數學問題
這是你給的答案的思路 三元一次方程組,由兩個方程式組成 4x 3y z 7 100 1 x y z 100 2 首先消元，減少未知數個數 有 1 得 z 700 28x 21y 3 將 3 式帶入 2 式得 27x 20y 600 4 由於答案必須為正數解 隱含條件，你給的答案有誤，一定要買齊三樣，...