1樓：最愛
這麼簡單。。。
把出生月份設成x，出生日期設成y
算式：（x×4+9）×25+y
=x×4×25 + 9×25 +y（分拆）
=100x+225+y
先不看225，如像上面一樣：6月25日生日如果看做625（乙個數字），那麼可以寫成6×100+25，就像100x（月份）+y（日期）一樣
而除了100x+y還多了乙個225，結果多了225，那麼魔術師就在心裡減去225，像問題中的850，減去225等於625（6月25日），生日是這樣算的。
至於星座，魔術師已經背下來每個星座是幾號到幾號。
還有熱心網友那個最快的回答，減2就是月份，用後兩位減25就是日期。拿之前的「100x+y」說，就是減去了（2×100+25），也就是225
我們老師上課也玩類似的遊戲，（月份×4+6）×25+日期，然後說能猜出我們的生日，最後我說老師就是把答案減去了6×25=150
2樓：宛蝶仍冬
得出數是850對吧！此時魔術師心裡默算用850－225＝625即6月25日，至於星座，拜託，知道你生日幾號了當然就知道星座是多少了。
3樓：委德孔女
假設x月y日
，按照以上演算法，得到100x+225+y（記做s）,因為y《31，所以，魔術師吧s的零頭（個位十位）去掉，再減去200，（千）百位上的數字就是出生月份 ，然後又得到的數字減去100x再減去225（x已知）就是得了，，至於什麼
星座，，，那是他自己記得
4樓：匿名使用者
月份1~12，那麼依次乘以4加9的結果為
13，17，21，25，29，…… 依次大4那麼再乘25的結果就依次大100
1月：13x25=325
因為日期最大為31，所以加起來不會造成百位進1所以魔術師只要把觀眾告知的得數的百位（或千位和百位數字組成的兩位數）減2就是月份
用後兩位減25就是日期
5樓：匿名使用者
劉謙的《魔法**》有關於這個魔術的教學謙其實我也很納悶，一直都沒有看懂…
6樓：匿名使用者
得出來的數減去225，後兩位是''日''，前面是''月''。公式，設月為x，日為y，所以25*(4x+9)+y.就懂了
7樓：高霏
若資源有問題歡迎追問~
乙個數學原理的魔術
8樓：匿名使用者
說的好不清楚啊，描述的再具體一點，因為這種東西不是數學原理也能完成，最好是把每個細節描述清楚，比如怎麼抽的牌，怎麼洗的
9樓：匿名使用者
描述不夠，可以很多種。如果老師洗牌，那可以直接控牌，肯定不是數學原理
10樓：手機使用者
1．數學猜心魔術
⑴ 讓對方隨便寫乙個五位數（五個數字不要都相同的）⑵用這回五位數的五個數字再隨意組答成另外乙個五位數⑶ 用這兩個五位數相減（大數減小數）
⑷ 讓對方想著得數中的任意乙個數字，把得數的其他數字（除了對方想的那個）告訴你
⑸ 表演者只要把對方告訴你的那幾個數字一直相加到一位數，然後用9減就可以知道對方想的是什麼數了
例：五位數一：57429；五位數二：24957；相減得：32472；
心中記住：7；餘下的告訴表演者：3242；
表演者：3＋2＋4＋2＝11；1＋1＝2；9－2＝7（既對方心中記住的那個數]}
11樓：匿名使用者
這是控制牌的，不是數字原理魔術
12樓：永恆的魔術師
合肥國購對面 謙動世界魔術工作室
求乙個與數學有關的紙牌魔術
13樓：匿名使用者
魔術師從一副撲克牌中抽出21張，對一位觀眾說：「請你默記其中一張牌」。觀眾看了看，記住了其中一張。
魔術師把牌洗了一通，然後在桌面上分牌。如圖，把第一張放在圖上1的位置上，第二張放在2的位置上，……，最後一張放在21的位置上，牌面均向上。擺成三組，每組7張。
此時問觀眾，默記的牌在哪一組。當觀眾說出在某組後，魔術師分別把三組牌收擾起來，收擾時保持牌在組內的先後順序不變。再把收擾好的三組牌疊起來拿在手中。
疊的時候暗中將觀眾確認有默記牌的那組放在中間一層。魔術師不再洗牌，隨即開始第二次分牌。分法如前，把第一張放在圖上1的位置上，第三張放在2的位置上……。
然後問觀眾。默記的那張牌現在在哪一組。當觀眾說出所在組後魔術師如前再次收攏，疊起。
然後進行第三次分牌。分好後再次問觀眾默記的牘在哪一組。當觀眾指出所在的組後。
魔術師此時毫不猶豫地從該組中抽出一張牌來，此牌恰是觀眾默記的那一張，博得一片掌聲。 第一
組 第二
組 第三組1
471013
1619 258
1114
1720 369
1215
1821
看了這個魔術以後，我對揭開其謎底產生了興趣。經過試驗和推敲，終於找到了其中數學的影子。其實，第一次分牌後，觀眾所默記的那張牌，比如a牌，可能出現在任何一組的任何位置。
然而，第二次分完後，a牌所在的位置只能是圖上的8~14位號之一，這是因為8~14號上的那7張牌原先是一組被魔術師事先故意地放在中間一層的緣故。現在a牌不論被分入哪乙個新組，它只是新組內中間的三張牌之一，即這組內的第
三、第四或第五張。第三次分完後，a牌的位置只能是圖上的10、11、12之一了。道理是這三個位置上的三張牌即是收攏前的a所在那組的中間的三張。
現在，由於 10、11、12號位置分別是三個組的正中間，只要觀眾說出a在哪一組，魔術師把該組正中的牌抽出來就絕對正確。魔術的秘竅是每次疊放時把含a牌的一組放在中層而又不要引起觀眾注意。
14樓：梁宇欣
拿一副完整的撲克，非常自信的地說：「這副撲克，你們可以任意將它分成幾堆，我雖然沒有看見個隊最底層那張撲克的點數，但是我能將各堆最底層的那張牌點數的總和都算出來。」
有幾個問題要說明：
1.a、k、q、j和大王小王都當作1；
2.底牌是幾點，便用它作基數，每添一張算加1，到10為止，算做一堆，每堆都是這樣堆好最後要告訴我共分幾堆，並把無法成堆的餘牌交給我。
解：按照這樣排的牌存在一定的規律：
沒堆基數增加1，這一對的張數便減少1.
例如底牌是1的堆是10張，底牌是2的堆是9張......
又因每堆至10張為止增加一堆，底牌總和便增加11.全副牌共54張。
由此，可得出計算公式如下：
底牌點數總和=堆數×11-（54-剩餘牌數）=堆數×11+剩餘牌數-54
15樓：
觀眾從牌中隨意抽出一疊十張以上的牌數一數，將牌數的十位與個位相加，如：二十二張即2+2=4，再從自己抽牌中減去四張，疊放在剩下的一疊牌上，（注：觀眾抽牌點數和減去牌的數量所做的動作都不用表演者知道）當表演者拿起這剩餘的那疊牌在手中一稱，便知道自己手上的牌與觀眾那疊牌的牌數。
魔術步驟：
此為數學遊戲，表演的牌一定是54張，表演者只要以9的倍數（如：9、表18、27、36、45）為牌數依據，看牌的厚薄便知道自己與觀眾的那份牌的比例數（9/45，18/36，27/27）。
關於集合的數學題高手進，關於集合的乙個數學題 高手進
a b 2 c 2 b c b c 然後把8分解成兩個數相乘8 2 4 所以可以假設b c 4 b c 2 解得b 3 c 1 所以8 m9可以分解成3 3 假設b c 3 b c 3 解得b 3 c 0 所以9 m10可以分解成2 5 or 1 10 然後假設 然後解得不是整數 其實你想嚄 b c...
教我小魔術，教我一個小魔術
1 4張a跑上跑下 效果 拿4張a出來給觀眾看。然後放到最上面。開始在桌面上把4張a分開放。然後拿一張放下面。打個手響。a跑上面了。再拿一張放上面。打個手響。a跑下面了。再拿一張放下面打個手響跑上面了！再拿一張插中間。打個手響。哎 不在上面。呵呵。在下面！做法 拿4張a給觀眾看的時候在a下面多放一張...
關於數學的問題，關於數學的一個問題
四年級列式計算 1 15減去13與0.5的和，所得的差去除1.8，商是多少？2 82與15的差，乘32與18的和，積是多少？3 1650除以5的商，加上16與8的積，和是多少？4 25與16的積，減去756除以4的商，差是多少？5 720與160的和，除以84與40的差，商是多少 6 一個數的6倍加...