1樓：生活是狗血的電視劇
要害怕向外界尋求幫助的行為會造成更壞的結果，當自我能力無法解決被欺凌的事實，應該主動積極的將受到欺凌的事情向第三方進行求助，求助的渠道很多，常規的求助物件有父母、老師、學校、社會公益組織。執法機關等。
【簡介】：校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等，校園欺凌多發生在中小學。校園欺凌分為單人實施的暴力，少數人數暴力，和多人 實施暴力。
【定義】：發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網路、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌（暴力）。
【負面影響】：
欺負同學會對同學構成心理問題，影響健康，甚至影響人格發展。
身心影響：恐懼、消沉抑鬱、創傷後遺症、憂慮、胃痛、吸毒、酗酒、自殘、自殺，自己也成為欺凌者，可能是校園**案的原因之一。
其他影響：常常缺席、對老師不恭敬、訴訟。
2樓：伍悅情感
孩子的世界怎樣去了解？如何預防校園欺凌，家長要懂得
如何預防校園欺凌，應對校園欺凌的正確方法
3樓：米格戰鬥機
應對校園欺凌的方法：
1，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
2，大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到**準備報警，或者大聲呼喊求救。
3，如果危險發生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。
4，如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5，如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。
6，要冷靜面對，巧妙運用機智逃離。找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
4樓：龍源期刊網
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5樓：中國爾爾
1、給孩子的穿戴和學習用品儘量低調，不要過於招搖。
6樓：我是你爸爸
1.不要在學校說別人的壞話。 2.
不要在學校招搖自己家裡很有錢。 3.不要貪玩、貪耍天黑儘量不要下去玩。
4.不要偷別人東西，免得被打。
7樓：素月佼佼
1. 穿戴低調。2. 不要挑逗同學。3.上下學活動時結伴而行。4.最好不要在天黑以後獨自回家。
8樓：匿名使用者
不讓孩子給同學起外號，自己做孩子的榜樣。
9樓：匿名使用者
儘量和同學一起回家，不然就會被群毆
10樓：匿名使用者
珍惜同學情誼從我做起，遠離戾氣，杜絕欺凌，走向文明
11樓：匿名使用者
不能讓別人欺凌自己的孩子，也不讓別人欺凌自己的孩子。
12樓：匿名使用者
就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你
13樓：百度使用者
在威脅與暴力來臨之際首先要告訴自己不要害怕
14樓：匿名使用者
1，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
2，大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到**準備報警，或者大聲呼喊求救。
3，如果危險發生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。
4，如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5，如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。
6，要冷靜面對，巧妙運用機智逃離。找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
15樓：匿名使用者
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16樓：匿名使用者
10、事情發生後，父母有必要保持冷靜，並把發生的情況告訴孩子的老師、諮詢員、園長或校長。可以先問問孩子是願意自己去告訴，還是由你去告訴。嚴重的暴力行為應以法律方式來維護自身權益。
17樓：匿名使用者
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如何預防校園欺凌事件的發生
18樓：匿名使用者
預防校園欺凌事件應：
1、消除“未成年人不需擔責”的錯誤認識。
針對欺凌、暴力進行全面教育，強調“消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識”，意在堅決對欺凌、暴力說“不”。
2、早期發現，監控上下學重要時段與路段。
應當綜合運用積極教育、早期預警、現場干預、依法懲處、心理疏導等方式。其中，現場干預一環，是不容忽視的。
3、懲戒教育結合，避免校園暴力擴散成網路欺凌。
既做到真情關愛、真誠幫助，力促學生內心感化、行為轉化，又充分發揮教育懲戒措施的威懾作用。
擴充套件資料校園欺凌的主要行為：
1、罵：辱罵、中傷、譏諷、起綽號、貶抑受害者；
2、打：打架、鬥毆，對受害者進行人身攻擊；
3、毀：損壞受害者的書本、衣物等個人財產；
4、嚇：恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不願做的事；
5、傳：網上傳播謠言進行人身攻擊。
參考資料
人民網-防治校園暴力，這回出招挺細
人民網-預防校園欺凌，構建和諧校園
19樓：清酒灬忘卿
應對校園欺凌的方法：
1，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
2，大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到**準備報警，或者大聲呼喊求救。
3，如果危險發生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。
20樓：伍悅情感
孩子的世界怎樣去了解？如何預防校園欺凌，家長要懂得
21樓：雪蔓姐情感心理
1、如果孩子在校園遇到校園欺凌，讓孩子一定要告訴家長，反應實情，一定讓孩子堅信，家長才是自己最大的堅強後盾。 2、逃離現場，不要單打獨鬥，人生安全是第一位的。 3、當你跑不了的時候，不提倡正面反擊，更好的保護自己。
4、在安全的地方休息，多
22樓：堅元
我認為，校園欺凌不止是自己的懦弱，也是人性的冷漠，如果自己向老師同學表明情況，欺凌者認識到自己的錯誤，及時糾正，或許不會犯下大錯
23樓：劇盼盼
應該不穿太好的衣服，不帶太貴重的物品。
24樓：包瓊思
2.70這個要看校方工作啊和社會意識，這需要校方家庭。社會三者的協合，它能有效地預防校園欺凌案件。
25樓：匿名使用者
不要故意去打別人，這樣會造起別人來打你
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