1樓：比佛利哲賢管理諮詢
如何提升領導力率先垂範古羅馬著名將軍色諾芬曾經說過：“領導人無論倡導什麼，只要表明他自己最擅長履行，就很少會遭到手下人的蔑視。”。
行動的感召力和影響力比語言強了百倍， 這是人的一種天性。實現際，人從幼兒開始，便有強烈的模仿大人行為的傾向，這種傾向成年後並未消失，仍然是主導我們行為的最主要力量。
關心下屬春秋時期，吳國著名將領吳起非常體恤關心下屬，他在巡視戰場時看見一個士兵腿部化膿，便用口將膿吸了出來，士兵的母親聽到後大哭，別人問為什麼，她答道：“我兒的命不久矣，他有一個哥哥，吳將軍也曾幫吸過腿上的膿，後來戰死沙場”。果然，不久這個士兵便因感激而勇猛作戰，最後戰死”。
這就是下屬感動後激發 出來的潛力。
知人善任易中天在《品人錄》中談到劉邦時說過：“作為一個領袖人物，劉邦最大的特點是‘知人’，這裡說的知人，還不是一般意義上的尊重人才和善用人才，而是懂得人 情人性，既知道人性中的優點，又知道人性中的弱點，這才能最大限度地團結一切可以團結的力量，又能孤立敵人各個擊破，終於運天下於股掌之中。他還懂一個道 理：
世間一切事物中，人是第一個可貴的”。
2樓：手機使用者
“中國的企業要想做一個‘長跑者’，要做到可持續性發展，不能盲目地追求規模和速度。中國商界亟待提升領導力和行業領導力。”日前，在首屆“思想盛宴大師會”上，聯想投資控股****總裁柳傳志(柳傳志新聞,柳傳志說吧)、中糧集團董事長寧高寧(寧高寧新聞,寧高寧說吧)、方太廚具公司總經理茅忠群等中國頂尖企業家領袖一起結合自身實踐經驗就“領導力”這一話題進行了深入的**。
柳傳志：培養“發動機文化” 企業制定出戰略之後，所要面臨的關鍵性問題就是如何培養領軍人物。聯想所倡導的管理層的核心領導力就是“發動機文化”。
我作為聯想的第一把手，就好比是一個大發動機。而我下面的子公司的領導，或者部門領導則需要在與總公司的戰略保持一致，要清楚明白自身的責任權利條件下，我們會放手讓他們自己具體安排以實現既定目標。這種方法可以給領導者一個非常充分的舞臺和精神激勵，但是這也需要若干年才能培養並逐漸形成這樣的文化。
與此同時，聯想還需要對這些領導者的做法進行監督，要更好地瞭解這些人是如何表現的。當聯想給了他們充分的舞臺之後，針對“他們學習能力強不強，是不是把企業的利益放在第一位”等等這些 方面，我們從中可以得到更多的觀察和考驗。從實際來講，通過這種方法挑選出來的領導者，他們的能力都會很強的。
現在，中國企業要做的事就是學習寫菜譜，而不是按照菜譜做菜。中國的企業是自己打拼出來的，他們會一邊做一邊研究，一邊總結為理論，或者理念性的東西，而這實際上是一個寫菜譜的部分，而我們也是不斷培養寫菜譜的人。 對於“發動機文化”，聯想強調“三心”。
“三心”是指普通員工必須要有責任心。對於中層以上的幹部，除了責任心之外，還需有進取心。他們要有野心想做更大的事，掙更多的錢，這樣才可以創新。
而最高層的領導者他們的要求就會更高了，除了這兩個“心”之外，還要有事業心，即你要把這個公司當做命來做。 現階段已有很多的企業家把自己放在一個具有領導力的位置，領導者需要打好企業的管理基礎，會執行戰略，會帶好隊伍執行戰略。 寧高寧：
做組織發展型領導人 如果不做行業的領導者，行業的領先性就會有問題，回報率也一定不高。所以我認為，領導者不光是規模領導者，也可能是其他競爭因素的領導者。因此，做行業領導者也是中糧的一種理想，一種目標。
我認為領導人有這樣幾個型別：第一類領導人是職務性的。領導人是被任命的，是一個被動的領導人。
第二類領導人，更多的講感情，是感情型的。這種領導人一般關係比較好，你如果評價他，投票的話比較高，但往往業績不好。第三類是業務型。
這類領導人很公正，要求很嚴格，非常拼命。可是這個組織的創造力不夠，一旦一個人走了，就會出現問題。這種領導人，對於完成任務來說是不錯的。
最後一類領導人，是組織發展型的，他們會把組織裡面的精神、文化、目標、結構統一建立起來。一個組織的使命和願景是要跟領導者個人相符合的，我們需要讓這個人接受整體的文化。這個組織必須有強烈的信念，強烈的目標感，強烈的對組織統一的意志的執行力，一定要讓同事對其有公正的評價，相當的適當的比市場水平高一些的獎勵水平，才可以把這個圈兒畫圓，可以變成一個組織發展中的組織。
組織發展型的領導人，對行業本身的判斷、戰略的轉型層面，在戰略不斷提出創新和進步的情況下，可以不斷領先，這是一個最高的領導人。領導人需要帶領公司一步步走上來，我覺得作為一個領導人是要將戰略領導和組織型領導結合起來，但是做到這也是比較困難的，而這也是中糧所希望達成的一個目標。 茅忠群：
多用領導力，少用硬權力 在不同的企業中，存在不同的企業文化，其所需要的領導力也是不一樣的，而這是需要你的企業文化支援的。相應的，每個企業都會有各自不同的領導力模型。我在方太中就倡導要多用領導力，少用硬權力，要做到“嚴愛結合”。
我認為“嚴”和“愛”是兩個完全不衝突的東西，“嚴”是指所有規定的東西嚴格執行，“愛”是制度流程制度之外，要充分信任員工，充分關心愛護員工。這兩個事情完全不相干的，不存在平衡的問題，也就是說這兩個字是可以同時做。
如何提升中層管理者的領導力？
3樓：企慧網：免費註冊公司
中層領導者只有快速認清自身管理上的不足，快速提升領導力、執行力，更好地激發團隊工作熱情，實現下屬、自身、企業的多贏！這個去大企培訓官網預約個體驗課程
作為管理者怎麼提升領導力？
4樓：白諾大好人
身為管理者，提升領導力是必然，那麼如何提升領導力呢?
1.修心養性，不斷修為。隨著中國加入wto，企業間的競爭越來越激烈，領導者不斷提高自己的素質成為必然，若不提高就只能走向失敗。
領導者可以通過企業培訓，不斷的學習，提升自我。一流的老闆，才會有一流的員工，只有先把自己打造好了，才能吸引志同道合的仁人志士，共同開創事業的新天地。
2.做強做大的企圖心。領導力的實質是一種追隨關係，只有有了高遠的戰略目標，不斷的進取精神，才能匯聚優秀的員工加盟，才能齊心協力，共創大業。
3.擬定組織願景。沒有共同願景的組織，是渙散的，也是無法長久的，與員工一起制定組織目標與願景，將目標分階段實施，讓員工瞭解企業發展的戰略規劃和發展步驟，從而讓大家發揮主人翁的責任感，推動企業快速發展。
4.激發團隊士氣。一個優秀的老闆，一定是一個激勵高手。通過公平、公開、公正額員工激勵機制，從內在激發大家從事工作的積極性。
6.勇於創新，敢於突破。一些企業由於長期的穩定發展，不思創新，導致上下都處於一種死氣沉沉的狀態，市場業績也不溫不火。
企業只有大膽嘗試，不斷創新和突破，才能獲得新的發展商機，贏取更大的利潤空間。只有創新，才能讓公司上下充滿激情和朝氣，才能把公司不斷地躍升到新的發展階段。
論如何提升管理團隊的領導力
5樓：三體文明
聽過三體文明的“人才發展戰略”課程，摘錄了以下幾點，希望能幫到你。
基於優勢的發展：
通俗的來說：你擅長做某些事，比其他一百個人做得好！
有人擅於維護規則穩定經營，有人擅於打破規則開拓新市場；
有人擅於全域性規劃制定戰略，有人基於戰略高效落地；
有人擅於快速打破僵局建立關係，有人擅於整合不同意見凝結成高效的戰鬥力。
科學的知人善任，善用每個人的優勢特質，實現團隊的合一戰鬥力。
領導者/管理者在進行任務分配時，發揮了對方的優勢，創造人才和團隊可以施展的土壤。
比如：讓態度誠懇按部就班的人，做創意策劃；
讓眼疾手快喜歡挑戰新鮮事物的人，做制度流程的維護執行；
讓知識淵博，卻嚴肅嚴謹極具批判思維的人，做市場開拓；
當人才做著自己不擅長工作的時候，對組織和人才都是一種壓力和消耗。
中層管理者如何提升領導力？
6樓：匿名使用者
你好ahfpwrstiy
我 找 到 了，這 裡 有 最 新 劉 一 秒 大 師 最 全 的 全 集 講 座 視 頻。
銷 售、溝 通內 、智
慧 、企 業、學容 方 法 和 賺 大 錢 等。的 必 看。
xjboyipqbu0567223303mthxcjlzjf1372442133
7樓：手機使用者
你好抄tcrksczfsd
我 找 到 了，這 裡 有 最bai 新 劉 一 秒 大du 師 最 全 的 全 集zhi 講 座 視 頻！
銷 售 溝 通 智 慧 企 業dao 學 方 法 賺 大 錢 等 的 必 看。
xkvqiilvyl7631024223czfemltsor2284636048
怎樣提升中層管理者的領導力？
8樓：阿迪
具體來說，提升中層管理者的領導力，主要從以下三方面去做：
一、中層領導的影響力
決策力可以靠經驗、靠助手、靠智慧；領導力和和執行力可以靠制度、權力、職責，只有影響力是靠人格、靠領導者個人的威信、美譽度，以自己的個人品質影響團隊的思想、行為、習慣甚至甚至決策。
在組織中，領導者和成員共同推動著團隊向著既定的目標前進，從而構成一個有機的系統，領導者的個性特徵和領導藝術，員工的主觀能動性，領導者與員工之間的積極互動，組織戰略與經營目標的制定以及實現的過程都與企業的領導者本身的領導能力直接相關！
領導力的核心是對他人產生的一種持續的影響力，影響力來自以下三個方面：
1、思想。影響力的第一源泉是領導的思想特質。這裡所說的思想家，是指那些具有自己獨特的思維模式和哲學理念，對複雜問題有獨到判斷，並具有完備價值體系的人。
2、專家。在專業領域裡的紮實基礎和精湛技能，能使領導者成為一名受人敬仰的專家。專家在特定領域具有權威的話語權，對特定問題有著超過常人的理解和認識，並且具備把這種認識運用到實踐中的能力。
這樣的專家也往往具有相當的影響力。
3、品格。有些領導者具有某種閃光的品質。這種品質既包括為人處世的道德準則，也包括人在困難面前所表現出的堅韌不拔的毅力，在人與人交流過程中的同理心和換位思維能力，對持有不同性格和思想的人的寬容，在處理危機時的勇敢和沉著。
二、中層領導的學習力
學習力，已經具備學習力的經理人，有如何將學習力轉化為競爭力的問題。如果企業的全體成員能全身心投入並獲得持續增長的學習力，這個企業才是學習型組織。對於今天企業的競爭，大家會說是人才的競爭、資源的競爭等等，但是學習型組織理論告訴我們：
企業競爭爭的是有學習力的人才。道理很簡單，學習力比較強，那麼幾年以後，不是人才會變**才，是人才會變成高階人才。選擇學習就是選擇進步，沒有學習力就沒有競爭力，提高學習力就是增強競爭力、創造力、領導力。
所以，學習已經成為職場人必須要做的事情——甚至可以說，學習力的競爭成為企業競爭和個人職場競爭的決定性因素。
三、中層的協作領導力
變革是不可避免的，很多協作的、自組織的系統已經開始在全球範圍內進行轉變。譚小芳老師認為，作為21世紀的中層領導者必須瞭解這些系統，瞭解如何與它們共同致力於成功的跨國界和跨文化協作——協作(collaborative)要求更高層次上的思考和溝通，要求理解協作的核心價值觀以及在全球層次上與協作的、自組織的系統合作的原則。
ceo難當，一個優秀的ceo更是難當。新一代ceo所必須的四種技能。他們必須：
1、把組織內外的人和觀點連線起來。領導者們應該扮演“全球連線者”的角色，不斷地同員工、客戶、思想領袖以及其他行業的同僚保持聯絡，並且在組織內部分享智慧。“為了將他們所在的組織同更寬廣的世界連線在一起，協作型領導不僅僅需要同傳統領域建立聯絡——本地俱樂部、行業協會、客戶和**商關係——他需要更廣泛的聯絡。
”2、利用多種多樣的人才。大量的研究不斷表明擁有不同文化背景的人組成的團隊會比來自同樣背景的人組成的團隊更有智慧。但是識別人才然後將他們融合在一起形成一個不同種族、性別、文化和年齡階段的團隊則需要特別的領導人才。
領導者面對融合多種文化的多國人才團隊，必須掌握跨文化管理的技巧。
3、自上而下的協作模型。一種協作的文化需要從高層開始，如今，企業面臨的各種挑戰非常複雜，以至於個人或單個組織已經很難解決。要想得到一個長期有效的解決方案，不僅需要組織內部的協調，還需要組織與顧客、**商、甚至競爭對手之間的協作。
領導者必須通過消除內部鬥爭和狹隘主義，營造出一種相互協作的精神，只有實現內部的通力合作，才能形成外部的競爭優勢。
作為管理者怎麼提公升領導力,如何提公升中層管理者的領導力？
身為管理者，提公升領導力是必然，那麼如何提公升領導力呢?1.修心養性，不斷修為。隨著中國加入wto，企業間的競爭越來越激烈，領導者不斷提高自己的素質成為必然，若不提高就只能走向失敗。領導者可以通過企業培訓，不斷的學習，提公升自我。一流的老闆，才會有一流的員工，只有先把自己打造好了，才能吸引志同道合的...
領導力提升方法，提升領導力的方法有哪些方面
什麼是領導力 在當今這個時代，企業領導者正在面臨前所未有的考驗 企業經營環境的千變萬化 戰略的日趨多元化 人才管理同質化嚴重 資訊時代複雜的創新與變革管理等等，每一項都要求管理者比以往任何時候都更需要具備領導力。而領導力提升自然也就成了管理培訓的永恆主題。在進入領導力提升這個話題之前，讓我們先來看下...
MBA必讀領導力如何把握領導力的本質
麼樣的人適合讀mba？什麼樣的人適合讀mba？mba作為目前很多職場人士高階提公升的乙個學位，但很多報考mba的人並不太了解領導力作為學習mba是非常重要的，那麼作為即將或已經是mba的你該如何把握領導力的本質呢?接下來你簡單說下 一 領導力的本質 領導力三要素 領導者 追隨者 任務 1.作為乙個領...