1樓：青悠忘世
反問：愛琴海難道不是希臘的嗎？
對比：兩家店同時開張，一邊門庭若市，另一邊卻門可羅雀。
比喻：張局長的大臉上長滿了麻子，活象一張大芝麻餅。
2樓：晴天也會哭泣
反問句：我們怎能忘記母校的培育？
對比句：朱門酒肉臭，路有凍死骨。
比喻句：萬里長城像一條巨龍一樣蜿蜒盤旋在我國。
望採納。
用比喻.擬人.擬物.反問的修辭手法各寫一句話
3樓：匿名使用者
比喻 ：夏日的太陽像乙個 大烤爐，把地上的東西都快烤化了。
擬人：柳條在春風的撫摸下，癢得直不起來腰。
反問：難道今天不是很熱嗎？
精銳老師為你解答
請運用對比的修辭手法寫一句話
4樓：魯西xi丶
小草雖然沒有花兒的芬芳，沒有大樹龐大的身軀，但它有著『野火燒不盡，春風吹又生『的頑強的生命力。
5樓：怎忘
老師雖然沒有家長那麼兇，沒有校長那麼和藹可親，但他/她很會留作業，這就是他/她的特點。
6樓：匿名使用者
松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。
7樓：gxx郭先生
我給你寫幾個對比的例句：
1.先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
2.有緣千里來相會，無緣對面不相識。
3.小少離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。
4.棄而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可縷。
一上都是經典名句，下面，我給你現寫乙個：
5.他們兩個，乙個膽大如虎，乙個膽小如鼠。。
8樓：匿名使用者
失敗對於弱者是萬丈深淵，對於強者是前進的階梯。
9樓：匿名使用者
這裡的桂花再香也比不上家鄉院子裡的桂花。
10樓：匿名使用者
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。有緣千里來相會，無緣對面不相識。
11樓：匿名使用者
草雖然沒有花的芬芳，沒有樹龐大的身軀，但它有著的頑強的生命力
12樓：匿名使用者
松鼠不像山鼠那樣一到冬天就不動。松鼠卻很勤快。
13樓：匿名使用者
我們愛台灣，我們愛和平精英，對不起
14樓：匿名使用者
把家裡考慮考慮1555toe
15樓：匿名使用者
你不會，誰會呢？(;｀o´)o
あなたは誰ができますか？
16樓：公尺蘭花開
我們看太陽，覺得它並不大，其實它大得很，要130萬個地球才能抵得上乙個太陽。
17樓：匿名使用者
但鴨的步調急速，有侷促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇裡的淨角出場。
18樓：匿名使用者
同學們沉寂在睡夢中時，我已經在看書了。
用設問、擬人、比喻、反問的修辭手法寫一句句子
19樓：天長地久嘍
設問句：什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
擬人句：太陽公公爬上了天空，看見了調皮的水珠們，帶著他們回家了。
比喻句：時光如流水,一去不復返。
反問句：都是你自己找的，我怎麼幫得了你？
20樓：求墨徹曲環
群山昂首挺立是不是堅韌？難道它鋼鐵一樣堅固的石塊說明不了什麼是堅韌嗎？
21樓：匿名使用者
太陽如同乙個燃燒著的火球。（比喻修辭手法）小草鑽出了地層，看見了新奇的世界。（擬人修辭手法）這樣的學習精神，難道不值得我們學習嗎？
（反問修辭手法）這個人是誰？原來是隔壁家新來的小鳴。（設問修辭手法）
22樓：匿名使用者
假如時光倒流,母豬變美女,美女賽過西施,你會愛她麼?
用「對比」的修辭手法寫一句話
23樓：匿名使用者
我不會，誰會誰寫，反正我不會
用對比的修辭手法寫一句話？
24樓：hxh大小姐
用對比手法寫一bai段話
1、月du亮的光芒是柔和的zhi，她不dao似太陽那般耀眼內奪目，熱情四射，但容她的寧靜之美卻深深地吸依著我。她總是在寂靜的夜晚默默地為大地添上一抹光亮，讓在外的人們能夠看清回家的路，她也總會給人們的心頭添上一抹溫馨之感。
2、舊的經濟發展方式主要是是通過廉價勞動力，而新的經濟發展方式是經濟轉型公升級的創新發展。
3、普通的老師在教學生的時候，都力求踏踏實實地把知識傳遞下去，採用明白易懂的語言，甚至反覆講解，直至學生用勉強的表情說「我懂了」。可是我們看古時候老子是怎樣教學生的？孔子向老子請教，老子什麼都沒說，只是伸伸舌頭，孔子就能領悟，得出以柔克剛的道理，這玄之又玄的教學方法在今天看來非常不可思議，可為什麼教學效果這樣好呢？
恐怕還是名師高徒的關係。
4、一本好書勝過珍寶，一本壞書比乙個強盜更壞。』因此，開卷是否有益，得先看開什麼卷。藥吃了對身體有益，但也有副做用。
讀書是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。
25樓：三黃玉帝
小草雖然沒有花兒的芬芳，沒有大樹龐大的身軀，但它有著『野火燒不盡，春風吹又生『的頑強的生命力。
26樓：匿名使用者
對比不是修辭手法，是表現手法
對比是否具有明顯差異矛盾和對立的雙方安排在一起進行對照比較的表現手法？
27樓：匿名使用者
小草雖然沒有花兒的美麗，也沒有樹木的高大，但是他有野火燒不盡，春風春又生，的精神
28樓：匿名使用者
我反正不會。誰會誰寫 我不會啊，我不會。
29樓：匿名使用者
你看那日本的富士山和中國的珠穆朗瑪峰能比嗎？
30樓：匿名使用者
自己寫，我不會給你，說
運用設問 比喻 設問 反問的修辭手法寫一段話
31樓：匿名使用者
是不是只有經歷磨難我們才能成長為有用的人？我覺得正是這樣。但磨難未必都是驚天動地的，也有許多隱藏在我們平平常常的生活當中。
沒有人的生活總是晴朗無雲，每個人的生活都會遇到陰雨天氣。在這樣的日常當中，用我們堅強的意志，磨練著自己那顆真誠熾熱的心，那麼還何愁不能成為有用的人？何愁不能用心靈的火炬為自己的理想指明正確的方向？
32樓：匿名使用者
設問：人的才能是從**來的？是從勤奮刻苦的學習中來的。
反問：難道世上真有天上掉餡餅的事情？
比喻：學習就像爬大山，不僅需要力氣，而且需要毅力。
33樓：匿名使用者
設問 我們能不上學嗎？不能
反問 難道世界上就沒有好人了嗎？
比喻 月亮像圓盤似的掛在天空
擬人 花兒向我們綻放笑臉
用對比比喻的修辭手法造句,用對比比喻的修辭手法造句
社會固然是汙濁的，但正直 善良的人是身上落滿塵埃仍能保持內心高潔的人 猶如大風捲起工地裡的塵土，也帶來丁香的芬芳。對比 130萬個地球才抵得上乙個太陽。比喻 天上的白雲像棉花糖一樣，輕輕飄浮在空中。十五的月亮像個大玉盤。這棵榕樹太粗了，四個小朋友手拉著手才能圍攏。比喻 用比喻的修辭手法造句 小河清澈...
怎樣用對比,比喻造句，用對比 比喻的修辭手法造句
對比造句 1 乙個 沉靜，乙個活潑，這對雙胞胎的性格形成了鮮明的對比。版2 這兩支球隊，力量對 權比，相差懸殊。3 新舊社會對比,簡直是兩重天。4 漢文帝的仁德與漢武帝的窮兵黷武形成了強烈的對比。5 她和你的性格對比起來真是南轅北轍。比喻造句 1 恰當的比喻可以把抽象的道理說得更形象 更生動。2 文...
用比喻修辭手法寫愁的詩句,比喻修辭手法的詩句
閨中 不知愁，春日凝裝上翠樓 白髮三千丈，緣愁似個長 酒入愁腸化作相思淚 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 又恐雙溪舴艋舟，載不動這許多愁 離愁漸行漸無窮，迢迢不斷如春水 歐陽修 踏莎行 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。白髮三千丈，緣愁似個長 酒入愁腸化作相思淚 又恐雙溪舴艋舟，載不動這許多愁...