1樓：jim卡雷
生活是自己選擇的,別人指點後你會後悔的.過自己想過的生活,別給自己太大的壓力.
2樓：匿名使用者
做老師吧 為學生做點實事 比在教育局勾心鬥角好多了
3樓：匿名使用者
毫無疑問，
bai應當選擇du
進教育局。進了zhi教育局，重點小學的校dao長都是仰望你的內
，要對你容敬讓三分。如果你選擇重點小學，那你只能看著校長的臉色行事。
別以為小學裡當老師關係就簡單，無論在什麼單位，只要你想上公升、想要前途、要想撈取利益，人際都是複雜的，都是累的，都會和他人勾心鬥角的。要想不累，就得淡泊名利、無欲無求。你也可以在教育局裡安於現狀，不求上進的，這樣就不用去巴結誰了，也不用給領導送禮了，我一身正氣、兩袖清風、無欲無求，你奈我何？？
局長還把你開除了不成？？
4樓：匿名使用者
縣教育局。中國的現實你懂得，不解釋。
在縣城乙個小學當學校出納好還是在縣教育局部門上班好？ 30
5樓：匿名使用者
當然教育局了，級別都不一樣。而且如果教育局是正式的話，那你是公務員，在學校正式的也就是事業編制
6樓：神彩飛揚揚
後者吧，起碼是個公務員
我是一名農村小學男老師，現在有個機會調走，乙個是縣教育局，另乙個是縣最好的重點小學，選哪個？
7樓：征程
那就要看你自己以後想怎麼發展了哦
還有你覺得在哪好發展呢
自己的前途，好好衡量衡量吧
祝你好運！
我是一名教師，現在有乙個到教育局掛職鍛鍊一年的機會，需要爭取一下嗎？
8樓：匿名使用者
看誰最終決定權，先去學校領導表個態，表個決心 自己看重這個機會，希望出去鍛鍊。然後意思意思。如果是教育局決定權的 就去相關領導意思。
我是一名教師現在28歲，是在村完小上課，現在有乙個機會借調去城建局的下屬單位，不知怎麼樣？
9樓：匿名使用者
要看能不能正式調進去。如調不進去，會影響在原單位的待遇，且借調看起來很好其實版不然，只能是短期的行為權。時間長了不好，你慢慢就會感覺到了。
調動工作是很費事的事，就看你怎麼想，下屬單位也不怎麼好，又沒假期（寒暑假），我有乙個朋友就是教師，他選擇了借調，現在很後悔，新單位進不去，舊單位又不好意思回去，挺尷尬的。
我是一名農村小學男老師，現在有個機會調走，是縣教育局，另
那就要看你自己以後想怎麼發展了哦 還有你覺得在哪好發展呢 自己的前途，好好衡量衡量吧 祝你好運！在縣城乙個小學當學校出納好還是在縣教育局部門上班好？30 當然教育局了，級別都不一樣。而且如果教育局是正式的話，那你是公務員，在學校正式的也就是事業編制 後者吧，起碼是個公務員 我是一名教師，現在有乙個到...
我是一名小學語文老師，我發現現在的孩子是最難教的，也是最難管
最簡單的就是換位思考.你不想別人總批評你,那你也不要總批評他 恩威並施 建立規矩,不以自己的喜怒牽涉與他.讓他知道為什麼受表揚 為什麼受批評 他做得好的事情 經常舊事重提 他做的不好的 就往事隨風,平時多鼓勵鼓勵他們，進行適當的獎勵。有些特別調皮的孩子就要特別的關注。小孩子小時候基本上都沒自覺性，所...
我是一名小學實習美術老師，有沒有老師們可以告訴我該怎麼教不同年級的同學上課呢
我以前在小學代過課，教三年級和五年級數學。美術老師很不錯，小孩子就是要多學些感性的東西。不同的年級其實也沒啥區別，像教數學還要分別備課，美術的話貌似可以不用備課呵呵還輕鬆些。主要是每節課要教什麼自己心裡要有數，上課的時候要以小孩子的思維去教，由淺入深講解就好，但是現在的小孩子成熟的很，別看才 歲啊，...