1樓：征程
那就要看你自己以後想怎麼發展了哦
還有你覺得在哪好發展呢
自己的前途，好好衡量衡量吧
祝你好運！
在縣城乙個小學當學校出納好還是在縣教育局部門上班好？ 30
2樓：匿名使用者
當然教育局了，級別都不一樣。而且如果教育局是正式的話，那你是公務員，在學校正式的也就是事業編制
3樓：神彩飛揚揚
後者吧，起碼是個公務員
我是一名教師，現在有乙個到教育局掛職鍛鍊一年的機會，需要爭取一下嗎？
4樓：匿名使用者
看誰最終決定權，先去學校領導表個態，表個決心 自己看重這個機會，希望出去鍛鍊。然後意思意思。如果是教育局決定權的 就去相關領導意思。
我是一名農村小學男老師，現在有個機會調走，乙個是縣教育局，另乙個是縣最好的重點小學，選哪個？
5樓：jim卡雷
生活是自己選擇的,別人指點後你會後悔的.過自己想過的生活,別給自己太大的壓力.
6樓：匿名使用者
做老師吧 為學生做點實事 比在教育局勾心鬥角好多了
7樓：匿名使用者
毫無疑問，
bai應當選擇du
進教育局。進了zhi教育局，重點小學的校dao長都是仰望你的內
，要對你容敬讓三分。如果你選擇重點小學，那你只能看著校長的臉色行事。
別以為小學裡當老師關係就簡單，無論在什麼單位，只要你想上公升、想要前途、要想撈取利益，人際都是複雜的，都是累的，都會和他人勾心鬥角的。要想不累，就得淡泊名利、無欲無求。你也可以在教育局裡安於現狀，不求上進的，這樣就不用去巴結誰了，也不用給領導送禮了，我一身正氣、兩袖清風、無欲無求，你奈我何？？
局長還把你開除了不成？？
8樓：匿名使用者
縣教育局。中國的現實你懂得，不解釋。
我是一名教師現在28歲，是在村完小上課，現在有乙個機會借調去城建局的下屬單位，不知怎麼樣？
9樓：匿名使用者
要看能不能正式調進去。如調不進去，會影響在原單位的待遇，且借調看起來很好其實版不然，只能是短期的行為權。時間長了不好，你慢慢就會感覺到了。
調動工作是很費事的事，就看你怎麼想，下屬單位也不怎麼好，又沒假期（寒暑假），我有乙個朋友就是教師，他選擇了借調，現在很後悔，新單位進不去，舊單位又不好意思回去，挺尷尬的。
關於老師跨縣調動,我和我女朋友在乙個市，但是不是在乙個縣，我們都是小學老師，這樣跨縣調動難嗎？
10樓：重複簡單的事情
說難也難，說容易也容易，找到對的人就很好解決。
只是很奇怪，你們現在還只是男女朋友關係，有必要搞的那麼大嗎？
11樓：亞布里艾爾
走正常渠道太難了，設計學校，街道，縣，區各個單位！
你還是走非正常渠道吧！
其實我更建議你，買輛車吧，不必調動也一樣！
12樓：
正常情況十分艱難。最難做的是調入單位的接收。縣級事業單位編制一向非常緊張，涉及到單位、教育局、縣**，除非能找人對調，否則求託人還是要花費很大的。
請問現在教師從乙個縣調到另乙個縣容易嗎，是縣城學校的話是不是直接調入縣城學校，還是調到農村
13樓：匿名使用者
這得看當地的政策，同縣內平調，跨縣的話基本就等於先辭職，再重新參加工作，就是得重新在新的縣里入編，當地政策一般去勞動局或者文教局問問
您好！我是一名在編教師，最近考上了另外乙個地方的教師，請問政審是去教育局還是去學校？
14樓：上海中公網推
您好，中公教育為您服務。
政審是去您原來的學校的。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
我是今年考入鄉鎮學校的**教師，女25歲。現在有機會調入教育局和縣委縣**接待處。請幫我分析哪個更好
15樓：匿名使用者
年輕、有文憑，進接待處較有前途,在縣委、**主要領導身邊工作，不需要多少時日，你就會被提拔任用，組織部門重點培養婦女幹部。當然，如果你熱愛你的專業，不捨放棄，那另當別論了。
16樓：匿名使用者
打死也別再當老師了，就算去教育局也還是老師的身份，工資低，待遇差！有機會趕緊去縣委。
我是一名農村小學男老師，現在有個機會調走，是縣教育局，另是縣最好的重點小學，選哪個
生活是自己選擇的,別人指點後你會後悔的.過自己想過的生活,別給自己太大的壓力.做老師吧 為學生做點實事 比在教育局勾心鬥角好多了 毫無疑問，bai應當選擇du 進教育局。進了zhi教育局，重點小學的校dao長都是仰望你的內 要對你容敬讓三分。如果你選擇重點小學，那你只能看著校長的臉色行事。別以為小學...
我是一名小學語文老師，我發現現在的孩子是最難教的，也是最難管
最簡單的就是換位思考.你不想別人總批評你,那你也不要總批評他 恩威並施 建立規矩,不以自己的喜怒牽涉與他.讓他知道為什麼受表揚 為什麼受批評 他做得好的事情 經常舊事重提 他做的不好的 就往事隨風,平時多鼓勵鼓勵他們，進行適當的獎勵。有些特別調皮的孩子就要特別的關注。小孩子小時候基本上都沒自覺性，所...
我是一名小學實習美術老師，有沒有老師們可以告訴我該怎麼教不同年級的同學上課呢
我以前在小學代過課，教三年級和五年級數學。美術老師很不錯，小孩子就是要多學些感性的東西。不同的年級其實也沒啥區別，像教數學還要分別備課，美術的話貌似可以不用備課呵呵還輕鬆些。主要是每節課要教什麼自己心裡要有數，上課的時候要以小孩子的思維去教，由淺入深講解就好，但是現在的小孩子成熟的很，別看才 歲啊，...