1樓：匿名使用者
電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶.而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音.
所以,我愛上了聽雨.一年四季的雨季,給我帶來不一樣的心靈體驗.
春雨是個文靜優雅的小姑娘.杜甫詩曰：「隨風潛入夜,潤物細無聲.」春雨跟著枝條發
芽悄悄地來,人們都沒發覺.但只要在乙個寧靜的夜晚,靜下心來,手捧一杯香茗,頭腦裡想像著這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙,春雨在紙上輕輕一沾,那翠綠便昏昏地散開,佈滿了大地……這時,窗外一首《春江花月夜》便在你耳邊響起了：
「…….」
夏雨可沒有這麼好的脾氣了.它一路鬧著,跳著,成群結隊地落下來.落到瓦楞上,窗戶上,大地上……擊響一切能發出聲音的東西.
那有節奏響聲彷彿在提醒著你：乙個搖滾晚會就要開始啦!接著,狂風怒吼,烏雲滿天.
為了照亮場地,還邀請了閃電來,剎那間黑夜變成了白晝.當指揮手中的棒子一動,千萬個**家演奏起了**.那氣勢氣吞鬥牛,顫動著你的內心,心中不禁翻起了層層千里浪,讓人徹底未眠.
秋天,歷來被人們稱為金秋.那我們就把秋雨叫作金雨吧!在瀟瀟金雨中,萬物陷入了一年之中的低谷.
金雨不斷地下落,雖然帶來了一絲冷意,但是也給農民伯伯帶來了豐收地喜訊.有時看著窗外的雨,我不禁構畫起人生的藍圖,思緒就好像斷了線的風箏……
冬天在人們心中是寒冷無息的,但冬雨卻是溫和敦厚的.它不徐不疾地下落,為樹木除去「白衣」,沖洗了街道,也給小河注入了活力.它,就是春天到來的象徵.
聽雨,用心去聽,便能解讀四季,感悟人生真諦!
在生活中,你一定有過自己或他人找藉口的事以藉口為題目寫一篇作文。字數在200字左右
2樓：匿名使用者
例：作業寫錯題了，說是同學說錯題了。事情敗露了，認錯後，進一不檢討。
以成長的煩惱,為題,寫一篇400字左右的作文.
3樓：呵你一臉的
在每個人成長的過程中，都不會一帆風順，經常會遇到很多傷心事和煩惱事。
記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長，進入學校，每天的作業越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來讀書，並且還要揹著沉重的書包去學校。
在學校裡總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發現都是自己不小心做錯的，心裡非常傷心。本以為回家之後，媽媽能給我一點安慰，可出乎我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：「看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎麼能考上乙個好中學呢？
去，拿媽媽買的課外作業做二頁，然後拿給我檢查。」我心裡很難過，但還是拖著疲倦的身軀走進書房，我看到作業本上密密麻麻的字，頭髮暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當你經歷了一次煩惱的「襲擊」，那你離成功就更近一步。
4樓：鋒霍霍巴
成長中有許多煩惱！我才10歲，就有許許多的煩惱。
有時候，我作業沒做好，老師要罰我抄字，每個一行，因此，我整天都被學習佔滿了；
有時作業做得太慢了，又要被爺爺、奶奶嘮叨；還有時候，作業本忘帶了，沒法交差，又怕老師批評；......瞧瞧！學習真煩。
除了學習煩，就連在家裡，也有一大堆煩惱。在家裡，耳朵裡都是爺爺奶奶的嘮叨的聲音。「去切菜」、「穿上衣服」、「快點」......
，連嘴巴都得不停的回答：「知道了。」、「馬上就來。
」令我最煩惱的還是，沒法天天和爸爸媽媽在一起，他們遠在昆明。我每天看見那些有媽媽有爸爸陪伴的孩子就想哭。為了讓自己平靜，我只好「望梅止渴」了！
雖然成長有許許多多的煩惱，但這些煩惱是成長必有的，所以我一定要克服！
5樓：匿名使用者
文章開頭：煩惱是種情緒，而這種情緒在
成長中是不可避免的，是成長的必需品。如果成長是一篇佳作，那麼煩惱便是藏在其中的錯別字；如果成長是一篇白紙，那麼煩惱便是紙中摻入的雜質。在成長的道路上，不經歷磨難，不經歷風雨，怎能看見希望，見到彩虹呢？
6樓：匿名使用者
不要什麼事都要問，要學會自主學習。
7樓：匿名使用者
一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠。你是豬！
8樓：匿名使用者
每個人都會有煩惱，在成長的過程中總不可能一帆風順，運氣那麼好，但是我相信長大了好好學習，長大等我考上大學也不會像小學的時作業多，初中的時候作業更多，所以我只要努力好好學習，肯定會有好的成果，讓我們一起加油吧，加油！
9樓：
還好還好還好還好哈哈呵呵哈哈哈哈哈
以"我和xx"為題寫一篇400字左右的作文
10樓：沐梓訫狗勿擾
我和凌穎
凌穎是四年級轉到我們班上來的。我們經常在一起複習功課，是形影不離的好朋友。
公升入四年級後，杜老師每週評選一次紅花少年。誰的紅花最多，誰就可以當本學期的三好學生。
這週六，我也像其他同學那樣，把自己這一週的表現反覆在腦子裡想了又想。這一週我除了星期四沒寫作業外，其餘幾天表現的都很不錯，而星期四又是凌穎之日，凌穎是我的好朋友，她總不會像老師打小報告吧。
我正洋洋得意時，忽然乙個清脆的聲音響了起來：「我不同意劉倩同學當本週的紅花少年，他星期四沒寫作業！」我一驚，見那個反對我當紅花少年的正是凌穎同學！
當著全班人的面，我只覺得兩頰發燒。
星期天，我在家裡生悶氣，氣得我直想哭。媽媽問我出什麼事了，我把真想告訴了媽媽。媽媽聽後，嚴肅的對我說：
「芊芊，凌穎做的是對的。他這麼做對你是有好處的，這是真誠個幫助，你不應該哭，應該為自己有這樣乙個好朋友而高興才對！」
說到這，門外傳來「咚咚」的敲門聲，我開門一看，是凌穎，我本想關門，可又一想媽媽的話，就讓他進來了，鈴音經來後，對我說：「劉倩，我昨天指出你的缺點，你生我的氣了，是嗎？好了，我們不談這些了，不過我可把醜話說在前面，如果你這個星期還是老樣子可別怪我哦！
」我抬起頭，衝著凌穎做了乙個鬼臉，笑了。我想，這也許就是人們常說的真正的朋友。。。
望樓主採納 。這是我一字一字打出來的
11樓：匿名使用者
你的這一篇作文很好，但因該寫多一些
以『藉口』為題寫一篇詩歌
12樓：匿名使用者
藉口江嵐 我需要——看一齣戲，生旦淨末亮相，演繹生離死別的蕩氣迴腸。 我需要——聽一支歌，音韻曲調婉轉，詮釋水流雲散的心事蒼茫。 我需要——吟一首詩，字詞句讀編排，抒寫風花雪月的婉轉彷徨。
我需要——賞一幅畫，虛實疏密交疊，描繪出神入化的冷暖滄桑。 我需要遇見——情緒裡所有的纏綿、憂愁、感傷所有的寂寥、慌亂、淒涼。交織成比較堂皇的乙個藉口。
好讓眼淚，在沒有你的時候自由、放肆、順暢地——流淌
以幫助為題寫乙個作文400字左右
13樓：匿名使用者
當我們幫助別人時，別人的心裡會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。
我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是乙個星期三的早晨，來到學校，我開啟書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裡一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！
這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫複習本，全班同學全都低頭寫複習本了，唯獨我，在那裡傻傻地看著複習本，心裡非常緊張不知道該怎麼辦，乙個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：「你為什麼不寫啊？
」我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我說：「用我的吧！
」說著，從文具盒裡拿出了一支藍水筆：「給你，快寫吧！」我道了謝，趕快寫了起來。
可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎麼辦呢？我還在發愁。
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，開啟自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裡會有多麼的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：「一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。」如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？
我們的社會又將是一幅多麼美好的景象啊！
互相幫助是我們人類的美德，願我們每乙個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每乙個角落。
14樓：匿名使用者
幫助別人是一種快樂。
記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色捲髮的外國老奶奶在洗手間行走，拄著
拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一髮之時，我想也沒想，乙個
箭步衝過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶著老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂，於是我就轉頭問媽媽。
媽媽禮貌地回答了老奶奶的話後，笑著摸了摸我的頭，告訴我：「老奶奶說你是個懂事的好孩子。」這時，我感覺一股暖流湧上心頭，特別開心。
以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會去幫助他。那時我終於明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經過去好幾年了，但我對它的印象還是
很深刻。
15樓：夢瑤最最棒
學會幫助別人
當叢飛從容地捐出所有財產資助貧困學生的一刻，淚水再次灼熱了華夏土地上每乙個人的眼眶，在感動了中國的同時，他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來人們之間相處時來自心底的交換：幫助別人。而當他病危之時，卻無人問津，辛酸中不禁喟嘆：
幫助別人已需要我們去學會。
也許有人冷笑，這還用學嗎？回答十分肯定：需要。
看商場門口。受害者被小偷打倒在地，圍觀的何止百人，卻看不到一雙援助之手；冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路**，卻沒有乙個人願意攙扶。自古以來的文明早已被拋去了九霄雲外，樂於助人早已成了過眼雲煙，「跟我沒關係」、「又沒有什麼好處」成了人們冷漠的藉口，利益成了幫助別人唯一的動力，這是多麼的可悲，如此冰冷的人心已急待去學會幫助，學會幫助有困難的人。
學會幫助別人，不是為獲取利益，而是一種心靈的坦然，人格的健全。學會幫助別人，是春風梳柳的輕柔；是夜雨潤花餓滋養；是扶助推貨車人的一臂之力；是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手；是為別人指明路線的幾句話；更是危急時刻的及時搭救……
學會幫助別人，可以著手於小處，可以兼濟天下。當看到別人的苦難，心底流淌出一股溫泉時，你就理解了幫助他人，當再向他跨出一步，就真的可以幫助了他們，學會幫助別人就是這樣簡單，播種了愛心，心中會長出溫柔明亮的花朵，感動別人的同時，對自我更是一種喜悅，成長，幸福與慰藉。
學會幫助別人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是幫助別人，才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿，牛玉儒，幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。有如濮存昕，蔣雯麗，幫助愛滋病患者是他們作為演員之外崇尚的內心法則。
有如《哈里波特》的創造者，在收穫名譽時，不忘了將這份榮譽帶來的金錢讓貧困兒童一起分享。我們在崇拜他們的同時，是不是更要注重內在的精神素養，也去幫助別人呢！
愛因斯坦說：「生命的意義在於樂於助人，憂他人之憂，樂他人之樂。」科學家的智慧型同樣在呼喚著人性的光芒、群眾無私的力量，別再冷漠了，看看你身邊的人，他們需要你幫助，期待你幫助，幫助他們吧，給自己的人格找乙個支點。
海子說：面朝大海，春暖花開。我說：幫助別人，春暖花開。
學會幫助別人吧！
幫助別人是一種幸福
什麼是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。
有人說收穫是一種幸福，它讓你領悟到收穫後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
記得在乙個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了乙個「小熊」，但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。
時不時的還有幾片乾枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那麼安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。
「唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。
」只聽乙個人抱怨道。「唉呀！糟了！
今天下這麼大的雪，張爺爺乙個人，怎麼掃？反正我也沒什麼事，幫忙去！」 也不知是一種什麼力量，支援著我，使我一口氣兒就跑到了學校。
一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪……
張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。「怎麼了？
有什麼事兒嗎？」他很關切地問道。「噢，沒什麼，我想幫您掃雪！
」我注視著他說。「謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！
」他笑了笑。 我還是執意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。
接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我幹的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。
眼看著張爺爺已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心裡也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看 到了，但他卻仍然很感激我……
夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。
「孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！」我衝他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺得特別暖和，風停了……總之一切都是那麼美好。
什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。 <
以藉口為話題的作文題目，以 成功 為話題的作文題目
藉口是一面高大的牆埃，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難 藉口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛莫能助的尷尬場面 藉口是一種自我欺騙，它能夠掩埋你心裡的不屑與放縱。在學習中，難免會有遇上重重困難的坎坷。在一些人勇往直前奮不顧身的時候，在一些人沉沒寡言的冷冷相對的時候，還有一些人，他們畏懼失敗經不起挫折從而選擇...
以經歷為話題寫左右的作文,以經歷為話題寫一篇600字左右的作文
經歷風雨 不經歷風雨怎能見彩虹 遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，乙個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因為 不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨...
以愛國為話題寫小作文左右，以愛國為話題寫一篇小作文六十字左右
別在煩我了好嗎，我到寫不好了，誰讓你的篇太長了。寫一篇以愛國為話題的作文600字左右 寫一篇以愛國為題的作文六百字 以愛國為話題寫一篇文章 隨著中華人民共和國成立六十周年的腳步匆匆向我們走來之際,我的腦海裡 不時地閃出幾個簡單而深刻的問題 愛國是什麼?為什麼要愛國?怎樣愛國?看似老生常談,其實是當今...