1樓：髮如雪
人活在bai世上，誰不du希望自己生命如歌，zhi每一天都歡dao
樂溢胸、笑語盈耳回；花團錦簇、春意盎然答？誰不希望自己的人生有意義，生命有價值，生活有活力，心靈充滿健康和快樂？誰不希望自己的生活激情飛揚，轟轟烈烈，一路高歌，春風得意？
可是，人生萬物，其精神、其美妙、其價值，不在相同，而在於不同處。
其實幸福快樂來自於自己辛勤的勞動，來自於自己艱苦創業，來自於自己辛勤的培育。 人的一生中，難免會遇到一些挫折甚至打擊，每當遇到失意彷徨的時候，只要心中有明燈，不怕路途險，就會昂起頭微笑著面對困境，敢於披荊斬棘，走出黑暗，必將迎來黎明。每當遇到失落痛苦的時候，只要心中有目標、有追求，就會面對逆境的樂觀、智慧型和從容，心裡就會有一股暖流在默默地湧動，胸中會有一股激情在無聲的迸發。
美好的回憶作文400字 乙份特殊的作業作文400字 5
2樓：匿名使用者
作文：乙個美好的回憶
時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶能帶給我們許多溫馨和感動。
那一日，在家中無趣，便順手拿起一本書，偶爾看到一篇名叫《親親小女巫》的文章，這篇文章開啟了我心靈的鎖子，放飛了那些塵封已久的美好回憶。
文章講述了乙個小女孩，堅信世界上有女巫的存在，並且固執地認為自己就是女巫。在上學前，她一直快活地生活在單純的女巫世界中，然而，她漸漸長大，為了考取重點學校，必須做大量的習題，上各種補習班，她的女巫世界就此破滅。
我多麼像故事中的小女孩呀，我認為自己就是個小女巫。媽媽說，我小時候特別大方，特別文靜，笑起來淺淺的，不像隔壁的阿珍姐那樣沒心沒肺。她**知道，我這樣做是為了保持女巫的高貴和神秘感。
記得上小學一年級的時候，有一天早上到學校門口，乙個同學忘了戴紅領巾，被值周生攔下，正在那急得團團轉，這是我小女巫施展魔法的大好時機，豈能錯過？那同學見了我，急忙跑過來：「小女巫，我忘了戴紅領巾！
」「別著急，閉上眼睛，我用魔法把你的紅領巾從家裡接過來。」我裝模作樣地唸起了咒語：「卟卟卟，紅領巾，現現身！
」等那同學睜開眼睛，眼前就出現了一條紅領巾。其實我書包中常常放一些常用的東西，誰需要就給「變」出來。那時我認為，自己需要不斷修煉，才能真正變魔法。
但隨著年齡的增長，我的女巫世界消失了。
回想那段美好的時光，自己是多麼幼稚和天真，每天沐浴在幸福的陽光下，我用我的「魔法」幫助同學，感到無比的快樂。我真希望我的女巫世界還會閃亮登場。
每個人，可能都有美好的回憶．當然，我也不例外．
那是個初夏的傍晚，我獨自走在一條幽靜的小路，漫無目的的走著． 忽然，乙個小男孩吸引了我的注意力．他長得很黑，跟塊炭一樣．看著他在東張西望，好奇心驅使著我去看看．
「小弟弟呀，在找什麼？哥哥幫你！」
「俺的鑰匙一轉眼就不見了，俺爸俺媽快要下班了，俺還要回去做飯呢！」說著說著，兩滴豆大的眼淚就掉了下來．
忽然，我猛的想起了什麼，趕緊往回跑．「是它吧！」我氣喘噓噓的來到他的面前．
「就是，謝謝大哥哥，俺叫小虎，來俺家坐坐．」
還沒等我回過神來，他就已經把我拽到他家去了．
「你就不怕我是壞人？」我風趣的問到．
「不會的，大哥哥你人那麼好，怎麼會是壞人呢？」
看到他那肯定的表情，我不由慚愧，「你那鑰匙，是我踢到河邊的．」我支支吾吾的說到．
「俺爸說了，只錯能改，也是好娃嘛！」……
就這樣，我們認識了．
就這樣，我們成為了最好的朋友．
後來，我們經常在一起玩．
可是，我景不長，在相處了乙個的月，他說他又要遷會老家．
就這樣，我們再也沒有見過面了．
記得臨別時，他說：「哥哥，我們還會見面的，對不？」
「嗯，一定會．」
雖然我們再也沒有見過面，但是我們的友誼並沒有結束，在和他相處的乙個月裡，我學會了很多．那是我一生中最美好的回憶．至今，我依然記憶猶新． 歲月如歌，小學六年生活，彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：
母校，再見！
六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，並沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。
同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的「煽風點火」——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，「刷」的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中湧動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。 「噓——」哨聲響起 ，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也乙個勁的給我們助威。
繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是「皇天不負有心人」！
我們終於贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終於拼得了第一，千言萬語化作我們溢位眼眶的淚。
想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？
「光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像乙個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的闇然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。
事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另乙個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這麼點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時衝動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
3樓：百度使用者
在我的床頭櫃的玻璃板下壓著一張**。**上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張**，就會想起在幼兒園裡發生的一件事。
那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業，就坐在教室角的琴登上，學著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。
漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊「
一、二、
三、四--- ---」地數了起來--- ---忽然「咔嚓」一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點頭。
老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上,擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發出銀鈴般的聲音。
一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。
拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……
正是那一次和**的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了**，並選擇了甌海藝術學校，選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張**，我就會回想起六年前的那幸福的一幕。
4樓：清涼月牙灣
童年的回憶
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它儲存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那乙個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是乙個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這麼美好這麼甜美，它一直在我腦海裡浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的幹勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。
童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢裡走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮裡，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你乙個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮鬥和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
… 只有回憶一切都會讓你覺得美好……
美好的回憶
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了十幾個春夏秋冬，但關於每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恆的。
春天，我記憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟鬆鬆的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小夥伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦！
我歡呼著，跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海浬游泳。那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海浬嬉鬧。
被陽光曬著，被海水泡著，好舒服啊！乙個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間採集樹葉。秋風吹，落葉了，於是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……自己也領悟到人的生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地裡和小夥伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來可愛極了！忽然，乙個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，於是，一場「戰鬥」便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅「雪中嬉戲圖」。
天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那麼美好！~它像乙隻小船載著我的夢想，在歲月中遨遊。這時，冰心那句「童年呵！
是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」一直迴響在我耳旁……&
以朋友為題寫作文，以朋友為題寫作文
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以《傳遞》為題寫作文以上，以《傳遞》為題寫作文600字以上
傳遞正能量 縱觀古今，多少人物盡付歷史洪流，枯骨遺野名不經傳者不勝列舉，唯有身懷正能量者方能名留千古，世人謂之風流人物。人需要正能量，由此方能修身齊家治天下，才能有所建樹，不致荒廢一生。正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為 寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分 連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在...