1樓：糖果
廉，廉正；潔,清潔。廉潔，君子之道，立人之本。一提起「廉潔」兩個字，我們的腦海裡肯定會浮現出乙個個勤政為民、兩袖清風的清官。
是呀，古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、海瑞的故事熱映螢屏，久演不衰；人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞的事蹟震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。
讓我們舉乙個事例吧！清朝年間。紀曉嵐與和珅之間行成了鮮明的對比。
紀曉嵐頭腦靈活、兩袖清風，一身正氣；和珅也是聰明圓滑，卻**腐敗。據史料記載，和被珅抄家後，他的財產比乾隆爺的要多很多！多得讓人觸目驚心。
有人可能會問，和珅的財產是哪兒來的呢？原來由於他身居要職，**的國庫銀兩不計其數，加之有許許多多的人有求於他，也給他送金銀珠寶，致使他家有萬貫，但他的生活是幸福伴著擔憂。可紀曉嵐呢？
賄賂的金銀珠寶一概不收，只靠朝廷發的俸銀維持生活，日子雖平凡卻很快樂。面對和珅與紀曉嵐，你更喜歡誰呢？是**腐敗還是兩袖清風？
我想，更多的人會選擇兩袖清風吧！可是，廉潔要注重行動而不是豪言壯語，我相信，邪不壓正這是永遠的真理。也正是由於紀曉嵐一身正氣，他的事蹟才成為後人傳頌的一段佳話；我也相信，廉潔的**芳百世。
在一些同學的眼裡，可能會認為廉潔是指當官的人盡職、大公無私，但這只是大人們的事，跟我們小學生扯得上什麼關係呢？其實，我們作為學生也應該講廉潔，在我們學生時代，正確認識廉潔的意義在於正確地做人，就比如誠實守信、不奢侈浪費等。
前一段時間，我身邊發生了這樣一件事。有乙個同學過生日，他的家人可能是太驕慣他，也可能是想讓他在同學面前擺擺威風，竟在乙個大飯店裡擺起了宴席，宴請他的同學。禮尚往來，他的同學也不示弱，給他帶來了高檔的生日禮物，如玉佩、輪滑鞋、遊戲機等等。
這一下，過乙個生日不要緊，同學們花的錢粗略的計算一下，大約上千元。他們也不想想，這些錢夠十多位貧困地區的小朋友一年的學費，夠災區的人們買許多棉衣！他們不為他們的這種做法感到臉紅嗎？
廉潔，是一種崇高品質，而我們大家都應該有這樣的品格。同學們，讓我們就從現在開始做起，從小事做起，在今後的學習與生活中，更加嚴格要求自己，做一名「廉潔」的好學生。
2樓：灬沫小西
要誠實，守信，答應別人的事情要做到！
3樓：沫の熙
大多數人覺得成績好就是好學生，其實心靈美最重要，品德一定要好。
但是，成績也要好
什麼是廉潔？小學生應該如何做？
4樓：至善教育老師
廉潔最早出現在戰國時期偉大的詩人的屈原《楚辭·招魂》：「朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫。」東漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中註釋說：
「不受曰廉，不汙曰潔。」也就是說不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷汙，就是廉潔
所謂廉潔就是清廉、清白。也有許多同學會說：「廉潔不是幹部、大人的事。
跟我們小學生能有什麼關係？」。但是，實踐經驗告訴我們：
學生時代正是乙個人道德觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，接受什麼樣的教育，經受什麼樣的文化薰陶，對其人生道路影響巨大。我們將來要走上社會，成為乙個合格的公民，必須從造就未來**人的高度來認識廉潔教育的意義，真正把這項工作落實，抓好。而且，與其相關聯的還有很多方面，並不僅僅指不****，學生也能做到廉潔，比如說：
知錯就改，誠實守信等。
「知錯就改」這四個字說著容易，做著難，可也有不少人能夠做到，我們班王月明就是其中的乙個。有一段時間，我們班王月明上課不認真聽講，作業不認真完成，第二天來校還遲到了。老師就嚴厲地責問她為什麼這段時間不認真聽講、作業馬虎、來校遲到？
她羞紅著臉，支支吾吾地答不上來。老師氣得大聲訓斥道：「楠木樹都知道天天往上長，而你卻偏偏不思上進，甘願做乙個沒出息的行動上的矮子。
」第二天，老師又把她叫去，語重心長地對她說：「大家都在用功讀書，你卻不努力。昨天我雖然批評了你，可這也是為了你好。
乙個人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。」老師的一番話，使王月明感動得流下了眼淚。她暗暗發誓，一定要記住這次教訓，做乙個被別人尊重的人。
此後，王月一直嚴格要求自己，學習勤奮，還被評為了市級「三好」學生。是呀！在成長的過程中，在生活、學習中，乙個人難免犯點錯，因而也就難免要接受批評和進行自我批評。
不挨批評的人幾乎是沒有的，關鍵是如何對待批評。有那麼一種人，一聽到批評就有牴觸情緒，無論批評是否正確，反正只要是批評，內心就不悅，就本能地加以排斥，更不要說進行自我批評了。不爭功，不諉過，虛心接受批評和進行自我批評，才是我們應該做的。
誠實守信是人最寶貴的品德，我們要知道：乙個人在與別人交往時誠實無欺、言而有信，這是獲得他人信任的最重要的條件。而乙個虛偽欺詐、假話連篇的人，必將受到人們的排斥和孤立。
今天我們少年兒童，不說假話，犯了錯誤，不要隱瞞，也不要欺騙他人，而要勇於承認錯誤，勇於改正，這樣大家也就會信任你，喜歡你。
廉潔，這是乙個崇高品質，而我們大家都應該有這樣的品格，讓我們現在做起，爭取做一名廉潔的小學生。
5樓：文餘兔
一心為公，不貪不沾即為廉潔。
為同學服務，為學校爭光，不計得失，不計報酬。是為小學生該做的。
6樓：釣中取樂
只要不**，不亂要錢就可以了。至於別的，只要維持公平的原則就可以了。因為人人都是平等的嘛！
7樓：tao123456獅子
是不好十。的
一、一工十
一、你是王八予一分山美圖案底薪金錢告訴她是個星期六七夕陽紅?
大學生怎樣才能樹立廉潔自律意識
8樓：q妖緬
1、加強學習，不斷提高拒腐防變的能力。
一要強化理論學習，努力提高理論素養。加強理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀，不斷提高理論水平、精神境界和政治素質，自覺用黨規政紀規範和約束自己的言行。
二要強化業務學習，努力提高工作水平。學習現代金融知識、現代科技知識、國際經濟知識、法律法規和現代管理知識等，力求成為行家裡手，更好地履行自己的工作職責。
三要強化履職素質，努力提高實踐能力。作為一名商務行業的黨員幹部，要充分調動幹部職工的工作積極性，按照既定的工作方針和目標任務，採取有效措施，推進各項工作。
2、提高認識，嚴格執行規定管住小節。
少數領導幹部蛻化變質，往往都是以生活上的小節開始的。所以說，小節不小，「毛毛細雨溼衣裳」，不抓小節就會毀掉大節。
一些黨員幹部由小節問題演變，走向大節上的失衡、失規、失紀、失法，這往往是乙個不清醒、不自覺的過程，是缺乏憂患意識、自警意識所致，他們被身邊形形色色的名、利、財、色等細菌侵襲，直到在各種**之下失去理想、信念、鬥志、黨性、原則。
因此，作為一名黨員幹部，要認識到放縱小節的危害性，理智地管住自己的小節，嚴格執行黨紀和國家法律法規，規範自己的行為，努力做到防微杜漸，豎不攀，橫不比，扎扎實實管好自己。
3、淡泊名利，正確看待並具有滿足感。
黨員幹部要把名利看得淡一些，讓心靈超脫一些。我們黨一貫堅持立黨為公、執政為民，黨的幹部應該有更高的覺悟和追求，以豁達的精神和超然的態度對待名利，用高尚的品德和境界約束自己的名利之心，始終把黨和人民的事業放在首位。
想想那些英雄先烈，比比那些先進模範人物，看看那些生活困難的群眾，我們應該為自己所處的工作環境和待遇感到滿足。
要不斷加強黨性鍛鍊、作風養成和能力建設，真正做到在名利上和待遇上不計較、不攀比、不失衡，倍加嚴於律己，多動手，不伸手，乾乾淨淨做事，老老實實做人。
「身正」才能「垂範」，要帶頭執行黨風廉政建設責任制，嚴格執行黨風廉政建設有關規定，提高拒腐防變能力和抵禦風險的能力。以敬畏之心對「權」，以淡泊之心對「位」，以律己之心對「利」，扛得住艱苦，耐得住寂寞，抵得住**。
4、遵章守紀，嚴格執行各種規章制度。
作為一名黨員幹部，要嚴守思想防線，時刻思考自己的言行是否符合黨章黨紀的要求，時刻想到黨章黨紀的嚴肅性，堅持用法律法規約束和規範自己的言行，切實做到「五慎」：
一要慎友。有人找你交朋友，可能就是盯住你手中的權力，要慎而思之，謹而行之，莫入圈套。
二要慎欲。就是要淡泊名利，廉潔為官。慾望失去節制則會放縱自己，危及社會和他人，釀成罪惡。
三要慎微。在細微方面要能謹慎對待，絕不能心存僥倖，不拘細節，認為吃點、拿點、收點沒什麼。
四要慎獨。不但在公共場合保持公正廉潔的形象，而且在沒有公眾參與的場合，也要獨善其身。
五要慎權。就是要正確對待手中的權力，對權力要有敬畏之心，不能把權力變成謀取私利的工具。
5、接受監督，保障權力在陽光下執行。
沒有監督的權力，必然導致腐敗，少數黨員領導幹部走上違法犯罪之路，固然有其自身思想水平、品德修養等方面的問題，但缺乏有效的監督也是乙個重要的原因。
一些腐敗分子違法違紀的原因，就是他們把各項規章制度僅僅當作一紙空文，各項規章制度的監督在他們那裡只是「貼在牆上，說在嘴裡，做做樣子，搞搞形式」的擺設。
因此，在實際工作和生活中，要多向基層群眾和企業人員請教，多深入基層調查學習，充分掌握基層第一手資料。
在工作決策時，要執行組織原則，講民主，顧大局，應該公開的事項堅決公開，應該交市場運作的，公開、公平、公正地交由社會進行市場化運作，從而提高決策的公開性和透明度，以源頭上預防腐敗，發揮制度監督、約束、限制的作用，架起一條防腐倡廉的「高壓線」。
9樓：匿名使用者
大學生廉潔教育，有利於培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生具有抵抗腐敗的免疫力；有利於樹立社會及學校的良好形象，促進社會及教育事業健康和諧發展；有利於構建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統美德，而大學生廉潔教育正是著眼於未來的考慮。
一、努力提高自己的綜合能力，磨練自己艱苦奮鬥、自強不息的意志；樹立以社會主義為核心的世界觀、人生觀和價值觀，努力做到全心全意為人民服務，發揚對國家和人民的奉獻精神，用我黨強大的思想**武裝自己。培養艱苦奮鬥精神，不追求高消費，提高自控能力。作為當代的大學生，為了自己個人與祖國的發展更應培養自己艱苦奮鬥的精神，凡事不急功近利、追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處，時時提高自己的自控能力。
如此我們祖國才可更加的輝煌與強大。
二、加強自身修養，從思想上樹立廉潔的理念。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有乙個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。
個人對自己的思想意識和道德品質進行主動的、自覺的鍛鍊和修正，按照社會道德標準的要求，不斷的消除、克制自己內心的各種非道德慾望，努力將自己的品德修養提高到乙個盡善盡美的境界。目前許多大學生，思想上缺乏理想與信念，從潛意識上認同社會腐敗現象。由於他們缺少自己的奮鬥理想與實現理想的堅定信念，根本體會不到奮鬥過程的痛苦與快樂。
因此只有從思想上樹立廉潔的理念，有了廉潔的意識，才可以指導其日後的工作與生活，引導其為了理想與信念而艱苦奮鬥，從根本上防止腐敗現象。只有在自我的完善，自我的昇華中形成「廉潔」這種價值取向，價值追求，才能保持永遠在心中指導著自己的行為。
三、向廉潔高尚的榜樣學習。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他「捧著一顆心來，不帶半根草去」的高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂範世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。
相反，如果受人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，沒有愛心，為人不廉不潔的影響，則會使大學生的發展走向極端化，嚴重者甚至危害社會。
四、關注國家的大事，了解國家的形勢，政策的動向，積極參與**的廉潔教育，關注黨的反腐倡廉工作。分析**腐敗分子的墮落軌跡，找出**腐敗滋生的思想根源和土壤，從而時刻提醒自己，不要誤入歧途，達到防患於未然的效果。
總之，只有通過認真學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、經濟觀，努力做到自重、自省、自警、自勉。「以銅鏡為鑑，可以正衣冠，以人為鑑，可以知得失，以史為鑑，可以知興衰」。而反腐敗鬥爭是一項長期而又艱鉅的工作，任重而道遠。
作為一名黨員，要想抵禦住物慾橫流，做乙個清清白白的人，要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識。加強自律意識，強化服務意識。處理好奉獻與索取的關係，強化奉獻意識。
真正做乙個全心全意為人民服務的黨員，用心想事，用心謀事，用心幹事，幹成事，幹好事，幹實事，為我們國家的建設添磚加瓦，貢獻自己的力量。
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