1樓:雛莓
1.(源1)c;(2)a
2.(1)b;(2)d
3.吳下阿蒙:特指原來不好讀書的呂蒙,後泛指缺少學識、文才的人;比喻人學識尚淺。
刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待人或事物。(選其一即可)4.孫權:善勸,關心屬下,嚴格要求,又不失人主身份。
呂蒙:接受勸告,頗為自得,態度坦然,表明才略長進之快之大。(意對即可)
5.不能用老眼光來看待人。不論什麼時候,只要堅持學習就會有進步。(意對即可)
文言文閱讀。 孫權勸學 初,權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務。
2樓:土克拉
1.d2.刮目相待,吳下阿蒙。
3.這句話的意思是:我難道是要你去閱讀經書當博士嗎版?我只不過是叫權你應當多讀點書,熟悉一些歷史罷了。
這句話寫出了孫權對讀書目的的看法,揭示了讀書並不僅僅是為了求取功名,更重要的是為增長見識閱歷。
4.用自己讀書的切身體會來勸呂蒙學習的。
閱讀《孫權勸學》一文,回答下列問題。 初,權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務
3樓:手機使用者
1、1當官掌權bai。2粗略地閱讀。du3軍事方面或
zhi政治方面的才dao幹和謀略。4即長兄,這裡是版對同輩年長者的尊權稱。
2、(1)只是應當廣泛地博覽群書,了解以往的事情罷了。(2)呂蒙於是開始學習。(3)志士離別三日,就應當擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你為什麼了解這件事這麼晚呢!
3、答案:孫權:關心部下、對部下要求嚴格、善勸;呂蒙:樂於接受勸告、勤奮好學;魯肅:直爽、敬才、愛才。
4、(1)吳下阿蒙;(2)刮目相待示例:剛從大學畢業的張老師,由於業務知識不熱,教學經驗少,在教學中常常捉襟見肘,但是,他勤奮好學,不久,在教學中取得了令人刮目相待的成績。人們談起他時,都喜滋滋地說:
「張老師已不是以前的吳下阿蒙啦!」
5、答案(示例):讀書學習大有益處,人只有不斷地學習,才能提公升自我,增長知識與才幹。
(意思對即可)
文言文《勸學》虛詞實詞解釋，文言文《勸學》中有哪些虛詞和實詞？
實詞 就 望 長 虛詞 而 焉 於 文言實詞興 文言翻譯 x 專ng 起 興起.勸學 屬積土成山,風雨興 3 焉.文言實詞就 文言翻譯 ji 接近 靠近 趨向.勸學 木受繩則直,金 礪則利.文言實詞望 文言翻譯 w ng 遠望 遠看.勸學 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也.文言實詞長 文言翻譯 ch ...
文言文閱讀，蜀僧文言文閱讀答案
你好，不好意思，讓你久等了。1.解釋詞語 1 非自成己而已也 已 止，罷了 2 性之德也 德 品德 3 合外內之道也 道 道理 2.翻譯下列句子 1 是故，君子以誠之為貴。譯文 正因為如此，君子以誠為貴。2 成己，仁也 成物，知也。譯文 自我完善，是仁義的表現 成就萬物，是智慧型的體現。3 故時措之...
荀子勸學是文言文嗎，荀子勸學篇文言文翻譯
是，高一年級的一篇文言文。荀子勸學篇文言文翻譯 初中必背文言文中的 勸學 是哪個 勸學 應該是荀子的 勸學 吧，比較重要，名句很多，道理很正面。不過我們那個時候是高一時候學的！初中為孫權勸學 高中是荀子勸學 不知道，高中蘇教版的是荀子的勸學 誰知道荀子勸學 高中得文言文！君子曰 學不可以已。青 取之...