1樓：匿名使用者
由圖可看出貓比老鼠多跑了6*2=12m
所以老鼠跑的距離為12/(13-10)*10=40m貓跑的距離為40+12=52m
所以周長為40+52=92m
2樓：匿名使用者
老鼠比貓多跑了2*6=12公尺，
又因為老鼠的速度是花貓速度的10/13，
所以12/（13-10）=4--------這為乙份的量再4*10=40cm，這是老鼠跑的
40*十分之十三=52cm，這是貓跑的。
周長為40+52=92cm
這是所有的解題思路！！
求兩道數學題的解法、過程與答案！非常急！**等！！！
3樓：匿名使用者
（1）∵
來1/x-1/y=3∴y－x＝3xy
分式（源2x+3xy-2y）/（x-2xy-y）=[－bai2﹙y－x﹚+3xy]／du[－﹙y－x﹚-2xy]
=﹙－6xy+3xy﹚／﹙zhi－3xy－2xy﹚＝﹙－3xy﹚／﹙－5xy﹚
＝3/5
（2）：（x的二次方-2xy+y的二次方-1）/(x-y-1)=﹙x²－2xy＋y²－1﹚／﹙x-y-1﹚
＝[﹙x－y﹚²－1]／﹙x-y-1﹚
＝[﹙x-y＋1﹚﹙
daox-y-1﹚]／﹙x-y-1﹚
＝x-y＋1
4樓：匿名使用者
^1、1/x-1/y=3 可得 x-y=-3xy（2x+3xy-2y）
內/（x-2xy-y）=(3xy-6xy)/(-3xy-2xy)=3/5
2、(x^容2-2xy+y^2-1)/(x-y-1)=[(x-y)^2-1]/(x-y-1)
=(x-y+1)(x-y-1)/(x-y-1)=x-y+1
5樓：匿名使用者
那麼簡單 別拿出來卡 變形 就可以了
數學題 求詳細的解題過程，數學題 求詳細解題過程
這樣想 如下圖。五個格仔圖。這裡有五個格仔，如果把它看成是1，那麼1 5就表示五個格仔中的乙個格仔。所以1 1 5 五個格仔減去乙個格仔。四個格仔 4 5 這是分數的減法。首先要明確如果單位1轉換為分數的話，轉換成的分數，它們的分母和分子都是相同的。所以這裡的1可以寫成5 5.其次，要明確5 5 1...
兩道小學數學題求過程（簡單的 ，兩道小學數學題！！
1.分析 由於三個分數的分子相同，不妨先設它們為k。又因為三個分母的比是1 2 4不妨也設最小的乙個為x。這樣我們有 k x k 2x k 4x 21 20 7k 4x 21 20 7k 21 4x 20 2.分析 首先設a商品的 為x，則b商品的 是3x。由於 分別 70元後，之比為7 4。3x ...
一道數學題請留下詳細的解題過程，謝謝
由於 b 1,a和b a的夾角為135度所以a和a b的夾角為45度 這個題目可以改變如下 已知三角形的一邊邊長為1，設該邊為 b 求 a 的長度那麼設 a 所對的角度為 則由正弦定理可知，1 sin45 a sin 三角形的內角和是180度 所以，的取值是 0,135 當sin 取得最大值的時候，...