1樓：匿名使用者
活動場面描寫是描寫乙個特定時間與地點內各類人物活動的總體面貌，如：勞動場面、比賽場面、學習場面等，是敘事類作文的基本功。我認為小學生要想寫好作文就必須學會寫場面描寫。
第十一冊課本中第七單元有「記一次活動」的習作練習，要求寫好比賽場面。為了讓學生寫出自己的真情實感，有話說，習作前，我特地組織學生舉行一次拔河比賽活動。我想，學生們親臨現場有親身的感受，一定會寫的不錯。
可實際上他們不是寫的雜亂無章，就是難以下筆。這下我可是又急又氣。到底是什麼原因呢？
經分析終於找到了病根，原來他們不會把比賽場面先切分後組和。為此我又帶學生進行一次精彩激烈的拔河比賽，再次給學生進行一次細緻的作前指導，幫助他們先把過程切分成幾個場面後再組合。 在指導時我先指導學生按事情發展順序把拔河比賽切分為比賽前、比賽中、和比賽後三層。
指導的難點和重點是啟發學生把比賽的過程再切分開來。寫時要詳寫那最精彩、最扣人心弦的一場。要寫出扣人心弦在**，如相持——劣勢——勝利。
這樣學生就容易把握住重點。 我告訴學生寫場面描寫時，還要注意多方面的因素。如天氣、景物、人物的動作、語言、心理活動抒情等。
在指導描寫拔河比賽的場面時，我還注意啟發學生找出這幾個因素。一是天氣，用來襯托歡快的心情；二是賽場的環境，他可以給人以身臨其境的感覺；三是人物的動作語言神態及心理活動，這可以讓人物活起來。四是寫入自己的感受突出中心。
場面描寫中人物的活動是主要內容。人物的活動還可以切分出多個側面。指導學生既要寫出人物的總體表現，又要寫某個人的具體表現。
既要寫賽場上的運動員的表現，又要寫觀眾的表現（包括自己）既要寫我方同學的表現，又要寫對方同學的表現。 在場面中，人與人，人與環境各種關係都交織在一起。但是，我們不可能一筆就全都寫出來，因此寫場面時，就要考慮先寫什麼，後寫什麼，要有乙個較為合理的順序，還要注意詳略得當，有條不紊地把各種因素組合成一篇文章。
在指導《記一次拔河比賽》時，我啟發學生以比賽順序為縱線，先寫賽前的興奮和激動，再寫比賽中的熱烈和緊張，最後寫感想。寫比賽中的情況，先寫運動員的總體表現再具體寫某個運動員的表現。同時後插寫觀眾及自己的表現。
經過切分，使學生懂得場面描寫該寫哪些方面內容，對場面描寫感到條分縷析，經過組合，使學生懂得場面描寫應按一定的規律組合，使場面成為中心突出的有機整體。 學生們在我的再次指導下，終於順利而成功的完成了習作。為此我認為只要我們經常有意識地指導學生對不同的場面進行切分和組合，使學生形成自覺，描寫就不難了。
記一次活動作文能寫什麼。（小學六年級）（500字）
2樓：愛情歸何處
記一次活動
在小學六年生活中，開展過不少的中隊活動，其中最令我難忘的就是五年級時開展的「露一手」中隊活動。
記得那一次鈴聲響過後，同學們都坐在教室裡，只有畫字的同學站在講台上邊。老師走過來看見黑板上的幾個字就宣布：「今天我們的中隊活動是……」老師還沒說完，同學們就異口同聲地回答：
「露一手！」首先上場的是李明與王剛，他們倆說的是一段小品《賣衣服》惹的全班哄堂大笑，老師笑得連眼睛都睜不開了，接下來是班幹部們表演的魔術《變人》一位同學坐在椅子上另外兩位同學用一塊窗簾布遮了過去，過了一會兒剛才那位坐在椅子上的那位同學已經變成了另一位同學，真可畏是「大變活人」，班長向我們介紹了這個魔術的奧秘，其實這個魔術是我們在收窗簾的時候偷偷把人藏在後面，這就是我們魔術的奧秘。
接下來該我出場了，我唱的是《我是山里的小歌手》，我唱出山的特點，把山融入了歌裡面，我每唱一段，都會引起全班一次次的掌聲，「丁鈴鈴，鈴響了。」大家都在望著講台，好象依依不捨的望著，最後老師總結了今天的中隊活動，說：「今天《露一手》中隊活動，開展得很好，同學們的把自己的才藝展示了出來，什麼魔術呀，小品呀，唱歌呀，都好，只要你們肯把自己的特長發揮到最高水平，你們就是一位優秀的學生。
」在歡笑聲中，我們結束了這次中隊活動，這次中隊活動真是讓我們全面發展了自己的特長。
作文指導怎樣寫一次活動，《怎樣寫好一次活動》寫作教案
教師如何抓住創設的情境或開展的活動，進行多形式 多角度的作文訓練，從而符合學生年齡特徵和心理特點，提高活動的利用率，提高學生的各項作文能力，使學生樂於作文。筆者曾組織五年級學生參觀象山丹城工藝雕刻廠，然後，根據這次活動的內容，指導學生進行多種訓練，符合了學生求變 求新的心理，使學生樂此不彼。一 變換...
記一次活動作文（不要學校內的），記一次活動作文（不要學校內的）500字
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用...
記一次活動作文。。謝謝,記一次活動作文500字。。謝謝
記一次有意義的秋遊 今天，我們要去參觀太空作物展。一大早，我們就來到了學校，在導遊老師的帶領下排著整整齊齊的隊伍出發了。我們第乙個目的地是野菜香草區。溫室裡面種滿了各種植物。有圓潤飽滿的雞蛋茄 有奇形怪狀的太空梨豆 菜葫蘆 刀豆 老鼠瓜等。展區裡還有身披綠緞亭亭玉立的海芋，它們像青春的少女，又如剛出...