1樓：蒼濤封曉燕
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長，我們的遊戲也逐年升級，這不，今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子裡舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判------外公和外婆。
為了公平對決，我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數。
而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終於棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。
而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲於奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，後面幾個球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現，只能是“關羽失荊州------驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，大戰三十幾個回合。
終於還是“久經沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。
望著表姐因贏得外公外婆的誇獎而眉飛色舞的表情，我內心只能佩服她的實力。更堅定以後一定得謙虛。謙虛使人進步，驕傲使人落後的古訓，真是永遠錯不了千古真理，我要時刻銘記在心，激勵自己不斷前進！
2樓：匿名使用者
你可以寫寫舉辦這個活動的意義是什麼，為什麼舉辦這次的活動，還有參與的人都是什麼樣的一個表現，你可以採用倒敘的寫法
3樓：
其實還算簡單。
你首先回憶，然後選定一次有趣的活動，確定下來。
然後你需要一個主題，當然至少是有趣了。
然後，你就開始寫就是了，至於具體的寫法，你可以自由選擇。
夾敘夾議，突出有趣的細節，就可以了。
一次有趣的遊園活動作文450字
4樓：匿名使用者
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的專案有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的專案要算吹蠟燭。
這個專案的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。
我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。
看著他們的表演，我的心裡既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎,我回頭一望，“
一、二、
三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多專案，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情.
記一次有趣的活動作文450字
5樓：
呂老師走進教室，對我們說：“同學們，我們要
進行。”看動作，猜成語比賽，各分為紅隊和黃隊，並在每一組推選出四位同學來參賽，抽到哪一張成語，就做動作讓同學們猜，同學們從她的動作中猜出成語，猜對一個加五分，哪一組得分多，哪一組就獲勝。老師的話音剛落，教室裡頓時炸開了鍋。
瞧！同學們的表情多麼豐富，有的躍躍欲試，還唱起了歌；有的說：“這個是最在行！
擺出一副自信滿滿的樣子，有的還摩拳擦掌。看來同學們都很高興呀！=
瞧！陳子豪昂首挺胸地走上講臺，準備在上面大顯身手，只見他做起動作來穩操勝券，他將左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”了起來，這時臺下的同學就已經有一些小小的議論，後來他又好像手中握著一把劍，左砍一刀，左劈一刀，臺下同學哈哈大笑，還一邊說：“間雞起舞，聞雞起舞”。
紅隊的一位同學大步流星地走了上來！他弓著腰，駝著背，厲害地咳了起來，一會兒又伸開雙手，“咳咳”地起來。哈，那不是返老還童嗎？
紅隊的第三位勇士上場上，他自告奮勇地走了上來，他抽出一張紙，開始作出思考狀。過了一小會兒，他閉上了眼睛，用雙手去摸著黑板，他一邊摸還一邊說：“很粗，像蒲扇，像水管。
”下面的同學鬨堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，紅隊又得了分”。我們還表演了……
雖然這次比賽我們失敗了，但重在參與。教室裡歡聲笑語，其樂融融大家都沉浸在無限歡樂之中。
6樓：徭卿雲闞謹
星期五的班隊活動課上，我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。
一上課，同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣佈了遊戲的規則——把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方，就是勝利者了。遊戲開始了，同學們爭先恐後地走上起點，參與遊戲。
有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯了位。惹得同學們是開懷大笑。
終於輪到我了。我胸有成竹得走上起點，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然後斬釘截鐵地對主持人說：“開始吧。
我準備好了。”於是，主持人就用紅領巾把我的眼睛蒙上。頓時，我的眼前一片漆黑，心裡開始慌起來：
怎麼辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己做起來難呀。
可箭都上弦了，就出發吧。於是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終於手碰到了黑板。
可往哪貼呢？我幾次伸出手來，又幾次縮了回去，貼吧，好象沒把握；不貼吧，下面的同學已經在催促了。不管了，出手吧。
只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩穩地粘了上去。還沒等我解下紅領巾，臺下已經是一片鬨笑了。趕緊解下領巾，一看，哎，明明瞄得很準，怎麼就到臉外面去了呢？
再看看下面，同學們還在捧著肚皮笑呢！自己也情不自禁地笑了起來。
遊戲伴隨著同學們的歡笑一直持續到下課鈴響起的時候……過後想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀！
點面結合的寫活動的450字作文 5
7樓：思繁
1位粉絲
今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容回。我們來到學校的答大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個pk比賽!
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數《蟲兒飛》了。
同學們站在舞臺上，緩緩的抒情**響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。
螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終於輪到我們上場了!我們走上臺，微笑著面對觀眾。**響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大
8樓：匿名使用者
今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。專我們來屬到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個pk比賽!
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數《蟲兒飛》了。
同學們站在舞臺上，緩緩的抒情**響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。
螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終於輪到我們上場了!我們走上臺，微笑著面對觀眾。**響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大
9樓：匿名使用者
今天是復一年一度的六一制兒童節，每一位同學的bai臉上都掛著欣喜、快du樂的笑容zhi。我們來到學校的dao
10樓：匿名使用者
有一個小孩哭著喊著想上學，家裡邊兒沒錢，正在這個時候遇到一個慈祥的老師，老師說了一句跟我走吧，一切都免費。
11樓：無敵小王
盼星星盼月亮，終於copy盼到了“六一”的到來。這一天，我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶“六一”，我校提前舉行了慶“六一”的活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都6穿著五顏六色的衣學
12樓：匿名使用者
13樓：匿名使用者
我的眼裡只有塔
——王者韓信
14樓：匿名使用者
我考慮v5啊jj了同樂後頭詞霸dj肉童可可蘭蔻此刻**了
15樓：匿名使用者
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記一次有趣的活動(按時間順序敘述的)五年級作文450字
作文：一次有趣活動【有拔河的】要有450個字以上
16樓：匿名使用者
我參加過許多活動，但最有趣的還是“添嘴巴”的遊戲。有一次，我們上活動課，老師笑眯眯地對我們說：“今天，我們做‘添嘴巴’的遊戲好嗎？
”老師的話音剛落，教室裡就響起了震耳欲聾的掌聲，同學們拖長聲音說：“好——！”
老師先把我們分成兩個組。然後，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了一個人頭，人頭的樣兒倒畫得不錯，可惜沒有嘴巴。看了這個人頭，我想：
這大概就是“添嘴巴”這名稱的來歷吧！最後，老師簡單講了遊戲的玩法：兩個組各派一個同學上去，交叉給另一組“添嘴巴”的人矇眼睛，每個同學添完以後，集體評比。
然後擦掉，下一個同學又再添，依次類推。
遊戲開始了，每個同學都興致勃勃的上去“添嘴巴”。但是，有的同學添到了鼻樑上，有的添到了額頭上，還有的同學，走出了教室，怎麼也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。
輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺上，眼睛被蒙上以後，眼前一片黑暗，什麼也看不見。我拿著粉筆，摸索著走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過了好一會兒，我才把“嘴巴”添上去。
剛添完，同學們就哈哈大笑起來。我趕緊解下毛巾一看：原來，我把嘴巴添到了眼睛上。
自己也不由自主的大笑起來。
在一陣陣歡笑聲中，遊戲很快就結束了。但大部分同學都添錯了位置，只有幾個同學添得好些。老師說：
“從活動可以看出，我們的眼睛是多麼重要。如果沒有眼睛，多艱難啊！我們一定要時時注意保護自己的眼睛。
如果到雙目明的人，一定要主動幫助一下。”
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學們還意猶未盡，大家都說：“這次活動真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理。”
最有趣的一次活動作文,一次有趣的活動作文360字數
我參加過許多活動，但最有趣的還是 添嘴巴 的遊戲。有一次，我們上活動課，老師笑眯眯地對我們說 今天，我們做 添嘴巴 的遊戲好嗎？老師的話音剛落，教室裡就響起了震耳欲聾的掌聲，同學們拖長聲音說 好 老師先把我們分成兩個組。然後，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了乙個人頭，人頭的樣兒倒畫得不錯，可惜沒有...
一次有趣的實驗作文一次有趣的實驗作文
我很想知道把水放多了，還是放少了能讓綠豆快點成綠豆芽，前幾天，我便做了乙個實驗，來測試了一下。我先拿了兩隻塑料盒子，又拿來紙巾和水，還拿來了兩顆綠豆種子，我先把紙巾墊在兩個盒子內，然後乙隻盒子裡放50滴水，另乙隻盒子裡放80滴水，接著我又把兩顆綠豆種子分別放在兩隻盒子中，寫上編號，水多的是1號，水少...
一次有趣的科學實驗,一次有趣的科學實驗100字
乙個晚自習，陳老師說要和我們做個實驗，名叫 睡蓮開花 我好奇的是，教室裡根本沒有睡蓮，怎麼做實驗呢？只見老師拿出一張張小紙片發給我們，真相大白了 原來 睡蓮 是用紙做的，我照著老師說的，小心翼翼地把紙睡蓮折成合攏的樣子，再輕輕地把它放在裝了水的臉盆中。意想不到的是，紙睡蓮竟然慢慢地舒自己的 花瓣 怎...