1樓：康栢會計師事務所
1.有符合法律規定的名稱.
2.要有企業章程或協議。
3.要有符合法律規定的資本.
4.要有必要的生產經營場所.
5.有健全的組織機構和與其生產經營規模和業務內容相適應的從業人員.
6.有符合國家法律規定的經營範圍。
企業戰略管理科目。簡答題： 制定企業戰略的前提條件？ 求高手給答案。
2樓：青山合
戰略分析：根據企業目前的市場「位置」和發展機會來確定未來應該達到的市場位置。1、確定或重審企業的使命，將企業使命轉化為可以被理解的明確的發展遠景。
2、分析企業的外部環境的特徵及其變化趨勢，特別是環境為企業生存和發展提供的有利機會，以及造成的威脅，從而找出企業戰略成功的關鍵要素。3、評價企業內部能力，根據自身資源配備潛力和所具備的核心專長，決定企業相對關鍵競爭對手的優勢和劣勢，找出企業核心競爭力。4、根據2、3的分析，決定企業在戰略期內的關鍵事件的順序，作為該戰略期內的目標。
分析工具可以選用pest 或swot模型。
3樓：匿名使用者
tip 1
高三有其特殊性，每個人必須在特定的時間（一年）內，將應試水平提高到足夠高度，這便要求學生在學習中時刻抱有「因人而異」的觀念，密切結合自身情況學習。
然而不可避免地，老師布置學習任務往往得顧及整體，這使一些基礎較好的同學不得不做「無用功」。所以高三需要學會的第一點就是：不要被老師牽著走。
譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄；譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺得這些內容很簡單，已經掌握了，那就別整理了……時間寶貴，得把它用在更需提高，更見成效的地方！向老師說明理由，他們能理解的。
tip 2
參考書的使用應求「精」。《高中歷史怎樣學》、光明**出版社的/《高三數學測試與評估》、龍門書局的《高考中的數學方法》等都是相當不錯的教輔書。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本書有效得多。
有些同學光做習題不對答案，這種做法的效果幾乎是零。不對答案，意味著你原本會做的還是會做，原本不會做的還是不會做，根本無法「從錯誤中提高」，更何況答案中往往會有與你相異的解法可開拓你的思路。
做錯的題並非看懂答案就行，而應在「看懂」後的第二天嘗試獨立地再解一遍。否則「當時」看懂，過會兒要做還是做不出，有什麼用？——你這道題算是白練了！
對於有詳細解法的答案，看時應把它當「提示」看。即看個開頭，然後思考能不能順著開頭自己解下去。不能？那再看一點，再思考……
tip 3
做英語試卷時常會碰到不識的詞，不識立刻查！陌生的詞多碰到幾遍，反覆記憶後，它就成了你詞彙量中的「庫存」了。查生詞時，看、注的解釋最好是英文的，一方面英語的點滴閱讀能培養良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切。
tip 4
高三要背誦的東西相當多，根據某著名記憶曲線的顯示，人的遺忘率是呈先快後慢的走勢的。配合人的這一生理特點，背誦時應：背誦（不要光看！
應看、背結合。）——一小時後再背一遍——第二天再背一遍——七天後再背一遍……
相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但想想：如果高考中因為這種「死」的東西造成失分，你不會覺得對不起自己嗎？不會覺得不甘心嗎？——所以，老老實實地背吧！
tip 5
在高三後期，各類講座、競賽會接踵而至。對於講座，要選擇針對自己水平的聽，切勿「報紙上登啥我就去聽啥」。十分關鍵的一點是要當個「包打聽」，詢問有經驗的老師，一定要把某時某地舉行的權威講座給「挖」出來！
高三時在有些競賽中獲高名次是能高考加分的！「過這個村就沒這個店」，一旦報名參賽，就要奮力準備，否則你的費時參加毫無意義。切不可抱「披是弗是」的心理。
補課其實也是同樣道理。花些時間去打聽個「經典」的補課班，一旦參加就要認真去學。但補課得保證自己是「學有餘力」的，先基礎後提高。
tip 6
一整年毫無休歇地學估計沒人撐得住，即使身體不垮，心理上也會受不了。但這個理由並不能成為高三「玩」的藉口，在高三，「玩」中亦應有「學」。
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企業管理中企業文化的影響，企業管理和企業文化有什麼關係？
文化孕育觀念，觀念決定行為，行為導致結果。企業文化的價值觀 經營理念 行為準則直接影響組織的用人觀 顧客觀 是非觀 金錢觀等，也將直接影響組織的管理模式和經營執行結果。企業文化是企業的核心和靈魂，是企業領導人人格魅力的體現！內聚人心，外塑形象，直接影響企業的人文環境！企業的管理，其根本就是人的管理，...
簡答題企業在經營決策時應遵循哪些原則
1.可行性原則 經營管理決策是為了實現企業的奮鬥目標而採取的行動。任何一項經營管理決策必須是可行的，對於企業才是有意義的。否則，即使這項決策很誘人，也是毫無意義的，可行性原則是指決策目標和決策方案，要有實現的可能性。具體一點說，決策目標要合理 符合實際，不能好高騖遠。決策方案要能夠實施。因此，在確定...