1樓：徐小二郞
1、乙個長方形足球場的長為x公尺，寬為70公尺，如果它的周長大於350公尺，面積小於7650平方公尺，求x的取值範圍，並判斷這個球場是否可以作為國際足球比賽（注：用於國際比賽的足球場的長在100至110公尺之間，寬在64至75公尺之間。）
2、在容器裡有18攝示度的水6立方公尺，現在要把8立方公尺的水注入裡面，使容器裡混合的水的溫度不低於30攝示度，且不高於36攝示度，求注入的8立方公尺的水的溫度應該在什麼範圍？
3、有紅、白顏色的球若干個，已知白球的個數比紅球少，但白球的兩倍比紅球多，若把每乙個白球都記作數2，每乙個紅球都記作數3，則總數為60，求白球和紅球各幾個？
4、一次考試共有25道選擇題，做對一題得4分，做錯一題減2分，不做得0分，若小明想確保考試成績在60分以上，那麼，他至少做對x題，應滿足的不等式是什麼？
5、某公司需燒錄一批光碟（總數不超過100張），若請專業公司燒錄，每張需10元（包括空白光碟費）；若公司自刻，除裝置租用費200元以外，每張還需成本5元（空白光碟費）。問燒錄這批光碟，是請專家公司燒錄費用省，還是自刻費用省？
6、某校辦廠生產了一批新產品，現有兩種銷售方案，方案一：在這學期開學時售出該批產品，可獲利30000元，然後將該批產品的投入資金和已獲利30000元進行再投資，到這學期結束時再投資又可獲利4.8％;方案二:
在這學期結結束時售出該批產品,可獲利35940元,但要付投入資金的0.2％作保管費，問：
（1）當該批產品投入資金是多少元時，方案一和方案二的獲利是一樣的？
（2）按所需投入資金的多少討論方案一和方案二哪個獲利多。
7、某賓館一樓客房比二樓少5間，某旅遊團有48人，若全部安排在一樓，每間4人，房間不夠，每間5人，房間沒有住滿；若安排住在二樓，每間3人房間不夠，每間4人，有房間沒住滿，問賓館一樓有客房幾間？
8、某校準備在甲、乙兩家公司為畢業班學生製作一批紀念冊．甲公司提出：每冊收材料費5元，另收設計費1500元；乙公司提出：每冊收材料費8元，不收設計費．
（1）請寫出製作紀念冊的冊數與甲公司的收費的函式關係式；
（2）請寫出製作紀念冊的冊數與乙公司的收費的函式關係式；
（3）如果學校派你去甲、乙兩家公司訂做紀念冊，你會選擇哪家公司？
9、某數的2倍加上5不大於這個數的3倍減去4，那麼該數的範圍是？
10、某種商品的進價為800元，**時標價為1200元，後來由於該商品積壓，商場準備打折**，但要保證利潤不底於12%，至多可打幾折？
列一元一次方程組解實際問題的一般步驟是什麼
2樓：小小芝麻大大夢
(1)仔細審題，透徹理解題意．即弄清已知量、未知量及其相互關係；用字母(如x)表示題中的未知數。
(2)根據題意找出相等關係。(這是關鍵一步)(3)根據相等關係，正確列出方程．即所列的方程應滿足兩邊的量要相等；方程兩邊的代數式的單位要相同；題中條件應充分利用，不能漏也不能將乙個條件重複利用等。
(4)求出所列方程的解。
(5)檢驗後明確地、完整地寫出答案．這裡要求的檢驗應是，檢驗所求出的解既能使方程成立，又能使應用題有意義。
3樓：閃閃s閃
1、審題，找等量關係；
2、設未知數；
3、列方程；
4、解方程；
5、檢驗；
6、作答。
解方程的方法：
1）代入消元法
用代入消元法的一般步驟是：
1.選乙個係數比較簡單的方程進行變形，變成 y = ax +b 或 x = ay + b的形式；
2.將y = ax + b 或 x = ay + b代入另乙個方程，消去乙個未知數，從而將另乙個方程變成一元一次方程；
3.解這個一元一次方程，求出 x 或 y 值；
4.將已求出的 x 或 y 值代入方程組中的任意乙個方程（y = ax +b 或 x = ay + b），求出另乙個未知數；
5。把求得的兩個未知數的值用大括號聯立起來，這就是二元一次方程的解。
例：解方程組 ：x+y=5①
6x+13y=89②
解：由①得x=5-y③
把③代入②，得6(5-y)+13y=89
得 y=59/7
把y=59/7代入③，得x=5-59/7
得x=-24/7
∴ x=-24/7
y=59/7 為方程組的解
把這種通過「代入」消去乙個未知數，從而求出方程組的解的方法叫做代入消元法（elimination by substitution)，簡稱代入法。
2）加減消元法
①在二元一次方程組中，若有同乙個未知數的係數相同（或互為相反數），則可直接相減（或相加），消去乙個未知數；
②在二元一次方程組中，若不存在①中的情況，可選擇乙個適當的數去乘方程的兩邊，使其中乙個未知數的係數相同（或互為相反數），再把方程兩邊分別相減（或相加），消去乙個未知數，得到一元一次方程；
③解這個一元一次方程；
④將求出的一元一次方程的解代入原方程組係數比較簡單的方程，求另乙個未知數的值；
⑤把求得的兩個未知數的值用大括號聯立起來，這就是二元一次方程組的解。
4樓：匿名使用者
1審題：弄清題意及題目中的數量關係；
2設未知數，可直接設，也可間接設；
3列出不等式；
4解不等式，並驗證解的正確性；
5寫出答案
5樓：匿名使用者
仔細審聽一項合併同類項。
不等式方程組的解法，怎麼解不等式方程
解不等式組，我的體會一是二個不等式一定要將不等號方向調整一致，再運算 二是只能作加，不能作減，作減不能保證前後等價。非要作減，可先移到不等號另一邊作加法。中學階段，所見到的不等式組問題應該都是一次的，高次的超範圍你的題目不具體，不好說如何做。最後關於x和y的不等式。要不等號的方向一致才可以進行加減。...
求助二元一次不等式方程組
a b 4 a b 1.2 相應地改成 y x 0.04 y x 1.2 將x y看成平面直角座標系來看，畫成圖形，是兩條直線上半面的區域，如果兩不等式的關係是並，則兩區域取交集 如果兩不等式的關係是或，則兩區域取並集。結果區域就能表示a b的關係。畫畫圖，就知道！分類討論 1.b 0 a b 1....
初二數學 一元一次不等式方程組
1.方程組x y 1 x y 2a 的解滿足x 0 y 0，則a的取值範圍是 a 1 2 把x 2a y代入 y 1 2a 2 0,a 1 2 2.若不等式組x 5 x a有解，則a的取值範圍是 a 5 3.如果關於x，y的二元一次方程組5x 3y 31 x y p 0 的解是正整數，求整數p的值....