1樓：匿名使用者
那麼…那麼…把老師和孩子們朗讀時的樣子描寫得淋漓盡致。描寫了老師和孩子們讀我是中國人，我愛中國這句話時的樣子，突出了他們的嚴肅認真。
2樓：匿名使用者
體會到了老師對待崗位的平謹認真和對孩子們的親切和藹。
3樓：匿名使用者
我體會到了老師與孩子們非常的認真，對待事情一絲不苟，而且他們都很嚴肅。
讀讀文中畫線的句子,你體會到了什麼?即使不比做什麼,也值得欣賞
4樓：蠻蠻
說明了內洞的石鐘乳和石筍本身就絢麗多彩，奇特好看，如果想象成各種神仙、動物、宮室、器用後，就更加趣味無窮了，充分顯露了作者的喜愛之情
5樓：匿名使用者
不比做什麼也很值得欣賞，可見作者被這美景陶醉了。
6樓：風格不放過飯館
可見作者被這美景陶醉了
讀文中畫波浪線的句子，你體會到了什麼？
7樓：匿名使用者
馬畫得栩栩如生，表現了徐悲鴻高超的畫技
8樓：匿名使用者
首先運用了排比句式，句式整齊有序，把事物的外形描寫的生動形象，淋漓盡致
品讀文中畫線的句子，表達上有什麼特點，談談從中你體會到什麼？
9樓：匿名使用者
動作描寫，體現了母親第一次吃荔枝的新奇以及捨不得吃的心情
讀了文中畫線的句子,你得到了哪些啟示？
10樓：塵埃之里
**勢力的本質是虛弱的，我們不應被其強大的外表所嚇倒，而要堅決與之作鬥爭，絕不手軟，因為邪終不能勝正。
讀文中畫線的句子，你能從萬不得已和必定中體會到什麼？你知道守歲有哪兩種重含義嗎?
11樓：飾季平安
哪個沒有學問的傢伙出的題目，唉喲。。。
有些教育誤人子弟呀
為什麼非要從中體會出什麼呢？這麼膚淺的句子，還能體會出什麼呢？
你硬要這麼問，也只能說體會出過年的重要性，必須的，必定的，必然的。。。
出這題的人。。。不知咋說好
守歲是習俗，重要含義？真是可笑了，各地風俗都不一樣，總的來講，就是年很重要，睡著了怕被吃了什麼的。。。
文中畫橫線的句子了，你體會到了什麼？第乙個回答者，必採納！
12樓：**
體會到了雪域高原哨兵的艱苦，他們為千家萬戶平安的責任心和無私的奉獻精神
13樓：匿名使用者
讀了畫線的句子，我體會到，李廣的技術很高超，不然不會射箭，把箭射到石頭裡面！
14樓：沉默
戍邊將士滿腔熱血，堅守邊疆的豪情壯志
仔細讀一讀畫線的句子，說說你從中體會到了什麼 救急啊，求各位學霸啊～～
15樓：匿名使用者
我體會到凡卡對生活的熱愛和對明天充滿了希望，更能襯托出爺爺的**
16樓：匿名使用者
提問者正在等待您的回答仔細讀一讀畫線的句子，說說你從中體會到了什麼 救急啊
文中畫線句子的『『這情景』』，指的是怎樣的情景？讀了這篇短文，你有什麼感受？
17樓：匿名使用者
「這情景」，指的是：學校裡出現了一群光頭男孩。
下面的句子說說你從中體會到了什麼
體會到了總理辦公室極其簡單的陳設 在對比中我們看到了一位可敬的總理 讀下面句子句子，說說你從中體會到了什麼？現在就要 1.不管你是忙碌還是閒逛，時間時時刻刻在流逝。所以我們應該珍惜時間。2.時間如流水，片刻不停，要想不給自己留遺憾，就只有珍惜時間，做事，讀書。品讀下面的句子,說說從中體會到什麼 也許...
讀用心靈去傾聽的文章結尾你體會到了什麼
蘇珊怕湯公尺傷心難過，所以用婉轉的語言告訴湯公尺自己已經去世了，並且與上文呼應，從而體現出了蘇珊的善良，樂觀，讀完課文，我們看出了蘇珊對湯公尺的愛。用心靈去傾聽，往往能給人帶來幸福，快樂。望採納！蘇珊的善良和樂觀照亮了孩子的心靈，作為乙個問訊處的工作人員，她應該為自己的所做的一切而自豪。她雖不是一位...
文中描寫梅蘭芳先生歌聲的句子體會到什麼
體會到了梅蘭芳的歌喉美妙動聽，令人回味無窮 看戲 你從描寫梅蘭芳歌聲的句子中體會到什麼 梅蘭芳在背地裡下了不少苦功夫，可謂是台上三分鐘，台下十年功啊！體會到梅蘭芳傑出 的表演才能，精湛的演唱技藝。表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情,觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震...