1樓：超粉可愛
蘇珊怕湯公尺傷心難過，所以用婉轉的語言告訴湯公尺自己已經去世了，並且與上文呼應，從而體現出了蘇珊的善良，樂觀，讀完課文，我們看出了蘇珊對湯公尺的愛。用心靈去傾聽，往往能給人帶來幸福，快樂。
望採納！
2樓：海的耀藍
蘇珊的善良和樂觀照亮了孩子的心靈，作為乙個問訊處的工作人員，她應該為自己的所做的一切而自豪。她雖不是一位母親，但她對作者付出的比一位普通的母親對自己的孩子付出的還要多。她用心靈傾聽乙個孩子的心聲，讓作者的心中充滿陽關，不讓一絲陰影進入作者的心靈，去體會做母親的幸福。
蘇珊是一名普通的工作人員，工作中她一絲不苟，盡心盡力的做好服務工作。蘇珊像母親一樣，不僅用心靈傾聽，更用去和孩子交流，撫慰孩子幼小的心靈，做孩子們健康成長的心靈守護神。讓孩子們感受到從所未有的快樂，從而健康的成長。
我們從課文中感受到蘇珊用心傾聽孩子的美好心聲和作者對蘇珊母愛般的深厚感情。令人遺憾的是兩人一直未曾謀面。我想蘇珊的面孔一定是善良、安詳、美麗而慈祥的。
蘇珊所做的一切都讓我們感動，作者雖然從沒有與蘇珊見過面，但她們的感情深深的感動了我們
用心靈去傾聽這篇課文找神態描寫動作描寫心理描寫
僅對題目bai進行理解,用心du靈去傾聽,人的心靈,我們常常被一zhi些特定的事物所dao觸動 感 內動,其實那就是我們的 容心靈與事件產生了共振,那些事才是我們心靈真正的外在體現.我們需要做的是,感受自己的心,尋找我們真正所需要的,發現宇宙的自然法則,形成自己的價值觀.為什麼說傾聽,而不是訴說?訴...
12用心去傾聽主要內容，《用心去傾聽》讀後感
這是人教版第十二冊第12課 本文 於西班牙的 都市生活報 我國 參考訊息 翻譯並刊登了本文。課文真實地紀錄了 我 與聲訊處工作人員蘇珊交往的過程，讚美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲 用愛心幫助孩子的善良品質，表達了 我 對蘇珊的深切懷念之情。全文圍繞 我 與蘇珊的交往過程這條主線，脈絡清楚。課文先寫了 ...
讀了《用心靈去傾聽》，我心中有千言萬語要對蘇珊說些什麼？記住
我會說 蘇珊，你善良，有愛心，寧可自己吃苦也要幫助別人的精神感動了我，我要學習你的這種精神。寫的不好的話，166845733請原諒 蘇珊，感謝你對我的愛。我們雖未曾見過面，可你就像我的母親一樣，耐心的傾聽。你在困難時給予我幫助，痛苦時予以我安慰，讓我在孤獨中找到了希望，我真心愛你 讀了本文,我心中有...