1樓：匿名使用者
動物是人類最親密的朋友，我們不應該限制它的自由，而且作者最欣慰的是女兒並沒有關注是否可以得到這個松鼠，更多的是這個松鼠以後會自由自在的生活
你從那只松鼠這篇短文最後乙個自然段中體會到了什麼?
2樓：匿名使用者
不是我們應該做的，我們每個人都要保護大自然
3樓：蛋撻妲書
從那只松鼠這邊打完球後，乙個壯大體會到了送水就需要被人保護的
4樓：海邊有花妖
這個體現到了這是松鼠的無奈
《那只松鼠》你想對短文中的爸爸說點兒什麼
5樓：商標顧問鄧雁菱
今天，我讀了《那只松鼠》這篇文章，作者是劉保法，
讀《那只松鼠》有感作文
。講了「我「撲松鼠時，我望著松鼠那種看人的眼神，我心軟了，我忘不了那只松鼠，我後來告訴了女兒，女兒也忘不了它的事。
那只松鼠用絕望——抗拒。乞求的目光，讓作者深思小松鼠他可憐了，也許他正在——作者先是高興自己撲上了乙隻松鼠，女兒也很想要乙隻松鼠，然而自己就開心．後來作者因為看到了松鼠的目光，他想到了要愛護動物，愛撫生態平衡，愛護自然生靈的慈悲之心促使他這樣做．當女兒知道後也和作者一樣關心小松鼠．說明了父女都很有愛心，令人感動！
我想，我們應該學習作者和他的女兒，我們應該愛護生態，愛護自然啊！想想，如果作者把松鼠抓回去，更多的人把松鼠抓去，那世界上那還有松鼠嗎？不止是松鼠，其實世界上所有的動物，我們都要盡力去愛護，不要去殘殺它們，不要去——要知道啊！
世界沒有了動物，就沒有了人類．
動物們也有愛，我們人類也不一樣嗎？聯絡前14課《僅次於人的動物》不是嗎？狼媽媽為了保護自己的孩子，犧牲了自己寶貴的生命．想想啊？
如果松鼠媽媽失去了小松鼠會怎麼樣．《獵人的槍響了》乙個個動物倒在了獵人的面前，終於，動物變成了人，他開始報復人們了，他把人們趕盡了殺絕．這會怪誰呢？難道不是人類自己造成的嗎？我們應該深思啊？
如果我們與動物和睦相處，互相信任，該創造出多好的境界啊？
人們啊？你們快醒悟吧！
閱讀短文《那只松鼠》中的松鼠是乙隻怎樣的松鼠
6樓：匿名使用者
是乙隻活潑伶俐、可愛至極的小松鼠。
我先是看到路對面樹幹上有個灰褐色毛絨絨的圓球在跳動，於是便躡手躡腳地過去。可是沒等我接近，那個圓球就「嗖」地一下躥上了樹梢。哦，原來是乙隻活潑伶俐、可愛至極的小松鼠。
頃刻間，我忽然又發現周圍的一棵棵樹上，幾乎都有幾隻松鼠在跳動覓食。我興奮無比，感覺自己彷彿來到了乙個松鼠的王國，跑東竄西地去抓。那些小精靈呢，似乎是在故意逗我玩，「嗖嗖嗖」地直朝樹梢躥，然後又從這棵樹梢跳到那棵樹梢。
我癱坐在地上，喘著粗氣。而這時，那些小精靈又會神不知鬼不覺地出現在我面前的幾棵樹幹上。待我再去抓時，它們又極其靈巧地逃之夭夭……後來，我動用了隨身攜帶的網袋，才算網住了乙隻。
那只松鼠這篇課文簡單說一說文章講了乙個什麼故事？
7樓：匿名使用者
《那只松鼠》敘述了「我」與乙隻松鼠的故事。我為了滿足女兒的願望，在一次偶然中逮到乙隻惹人喜愛的松鼠。可是，當我發現被逮的松鼠變得絕望、抗拒、恐懼時，我改變了初衷，放掉了那只松鼠，而且還時常惦念它。
敘述中，通過對人物心理活動的細緻描寫，流露出「我」和女兒對小動物的憐愛之情，善良之舉。
那只松鼠這篇課文講了乙個什麼故事？
8樓：課文你來說
《那只松鼠》採用倒敘的方式，敘述了「我」與乙隻松鼠的故事。我
為了滿足女兒的願望，在一次偶然中逮到乙隻惹人喜愛的松鼠。可是，當我發現被逮的松鼠變得絕望、抗拒、恐懼時，我改變了初衷，放掉了那只松鼠，而且還時常惦念它。敘述中，通過對人物心理活動的細緻描寫，流露出「我」和女兒對小動物的憐愛之情，善良之舉。
9樓：牛爸
zhidao採用倒敘的方式，敘述了「我」與乙隻松鼠的故事。我為了滿足女兒的願望，在一次偶然中逮到乙隻惹人喜愛的松鼠。可是，當我發現被逮的松鼠變得絕望、抗拒、恐懼時，我改變了初專衷，放掉了那只松鼠，而且還時常惦念它。
敘述中，通過對人物心理活動的細緻描寫，流露出「我」和女兒對小動物屬的憐愛之情，善良之舉。65
10樓：找**
是乙隻活潑伶俐、可愛至極的小松鼠。
我先是看到路對面樹幹上有個灰褐色毛絨絨的圓球在跳動，於是便躡手躡腳地過去。可是沒等我接近，那個圓球就「嗖」地一下躥上了樹梢。哦，原來是乙隻活潑伶俐、可愛至極的小松鼠。
頃刻間，我忽然又發現周圍的一棵棵樹上，幾乎都有幾隻松鼠在跳動覓食。我興奮無比，感覺自己彷彿來到了乙個松鼠的王國，跑東竄西地去抓。那些小精靈呢，似乎是在故意逗我玩，「嗖嗖嗖」地直朝樹梢躥，然後又從這棵樹梢跳到那棵樹梢。
我癱坐在地上，喘著粗氣。而這時，那些小精靈又會神不知鬼不覺地出現在我面前的幾棵樹幹上。待我再去抓時，它們又極其靈巧地逃之夭夭……後來，我動用了隨身攜帶的網袋，才算網住了乙隻。
那只松鼠一文中作者到家回告訴女兒嗎？
11樓：雲南萬通汽車學校
《那只松鼠》敘述了「我」與乙隻松鼠的故事。我為了滿足女兒的願望，在一次偶然中逮到乙隻惹人喜愛的松鼠。可是，當我發現被逮的松鼠變得絕望、抗拒、恐懼時，我改變了初衷，放掉了那只松鼠，而且還時常惦念它。
敘述中，通過對人物心理活動的細緻描寫，流露出「我」和女兒對小動物的憐愛之情，善良之舉。
我認為，告訴她！說清楚
海上日出短文最後自然段可以體會到作者什麼的感情
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了 在八千多日的匆匆裡，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了 我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著象游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白...
短文中最後的自然段，你體會到作者是怎樣的思想感情呢
我體會到作者感嘆母愛的偉大 對母親的思念和牽掛.我最討厭這種閱讀理解，我他麼又不是做作，這不成了基佬？北國丁香從短文中摘抄一句你喜歡的話說一說你從中體會到了作者怎樣的思想感情？郭店鄉，從短文抄寫一句，你喜歡的話就一說從你體會到了。從短文的描述中，你能體會到作者什麼樣的思想感情呢 判斷文章中作者的思想...
下面的句子說說你從中體會到了什麼
體會到了總理辦公室極其簡單的陳設 在對比中我們看到了一位可敬的總理 讀下面句子句子，說說你從中體會到了什麼？現在就要 1.不管你是忙碌還是閒逛，時間時時刻刻在流逝。所以我們應該珍惜時間。2.時間如流水，片刻不停，要想不給自己留遺憾，就只有珍惜時間，做事，讀書。品讀下面的句子,說說從中體會到什麼 也許...