1樓：匿名使用者
10.（7分）
①下列對本詩的賞析，不正確．．．
的一項是(3分) a.一二句點題，寫「春江」暗含江邊之「堤」，寫「密樹」點出堤上之「柳」。 b.
三四句承題，「十里」承「春江」，寫堤長；「干條」承「密樹」，狀柳茂。 c.三四句寫柳堤晴日的靜景，五六句寫雨天的動景，以靜寫動，借靜襯動。
d.「啼鶯」「飛燕」「風暖」「落花」具體生動地描繪出暮春時節的美麗景色。 ②雨本無香味，但詩人在「雨香飛燕促」中卻說雨「香」，這是用嗅覺來表達觸覺和視
覺的修辭手法。下列詩句中「香」宇的運用與本詩類似的兩項是(4分 a.花經宿雨香難拾，鶯在豪家語更嬌。
(唐〃鄭谷《闕下春日》) b.蒹葭影裡和煙臥，菡萏香中帶雨披。(宋〃楊樸《莎衣》) c.
幾經夜雨香猶在，染盡胭脂畫不成。(宋〃劉子翠《海棠花》) d.燕子來時春雨香，燕子去時秋雨涼。
（元〃楊維楨《燕子辭》） e.映日暖雲流似水，浥塵香雨潤如膏。(明〃邱睿《都城春日》
選項是10.（7分）①（3分）c
②（4分）de
明白了嗎？
求2023年語文高考題，全國1答案，全國2的題和答案，北京卷答案，山東卷答案 10
2樓：匿名使用者
全國1卷答案1．下列詞語中加點
的字，讀音全都正確的一組是
【答案】d
【解析】a 菁華jīng b 吐蕃bō c梵文fàn
2．【答案】b
【解析】春秋鼎盛：春秋，指年齡；鼎盛，正當旺盛之時。比喻正當壯年。可見春秋鼎盛是形容人的，不能用來形容時代。
3.【答案】c
【解析】a項「病情迅速蔓延」暗換主語造成搭配不當和中途易轍的語病，原來的主語是「甲型流感病毒」 b項缺謂語，「開展學雷鋒活動」， d項前後重複累贅將「為期兩天」提至「論壇期間」之前作定語。
4 【答案】b
【解析】首先確定③應該作為首句，可以銜接「狗勇敢而又聰明」，是作為「勇敢而又聰明」的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句對全文來說，話題轉換太唐突。因此排除c和d，「這種天賦」明顯是指狗的聽覺與嗅覺，並且「人們充分利用狗的這種特殊天賦」應該還有下文，所以④不能做結語，進而排除a，同時細心的同學會發現，橫線之間的標點也有明顯的提示作用。
二5.【答案】d
【解析】d項說「古代只有氏族社會的軍事首領才擁有斧鉞」這句話是個錯誤，原文的意思是「斧鉞正是軍事首領統率權的象徵」另外，前後分句也沒有因果關係，並不因為擁有斧鉞，所以才用「王」字表示軍事首領。所以d不符合原文。
6. 【答案】b
【解析】「始終」與「最高統治者」都屬無中生有，原文意思是說「在原始社會晚期的軍事首領墓地中，曾發崛過玉鉞、石鉞」，但沒說「始終可以放在最高首領的墓葬中」。
7.【答案】d
【解析】這個推斷明顯錯誤，吳其昌的正確解析就是對這一推斷的否定。
三8.【答案】d
【解析】動：總是常常。
9.【答案】d
【解析】採用排除法，③ 「未嘗輒敢出門」是表明滑人趙君實害怕魏德深，故排除a和c，而④「請闕留德深」顯然是表明百姓愛戴，且⑥「乃斷從貴鄉」的主語是兩使，不能說明百姓愛戴。
10. 【答案】c
【解析】「逃竄之徒」是指四處流亡的人，而不是指與趙君實之流。
四、（23分）
（注意：在試題卷上作答無效）
11. 【答案】⑴趙君實和郡丞元寶藏互相勾結，前前後後的縣令縣長，沒有不受到他指揮的的。（相、交結、未有各1分，大意1分，共4分）
⑵館陶整個境內的百姓都悲哭，因此跟隨去安家的的有幾百戶。（庶、合、因、數各1分，大意2分，共6分）
12．【答案】⑴詩歌描繪了一幅江南水鄉清幽恬靜的畫面。寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
（描繪了一幅山環水繞，村閣隱然，浮萍泛綠，藉花飄香的恬靜優雅的隱居風光圖。分別寫了溪橋橫躍，曲水彎流，樓閣隱約，浮萍漂碧，藉花飄香。從視覺與嗅覺等角度渲染出閒適雅寂的石湖風景。）
⑵觀點一：這種說法有道理。
此詩讚譽石湖美景，也包含對石湖主人的歌頌。「人」是指勢利小人，這些人在范氏去職歸隱後不再與他來往，范氏卻不以為意，反而享受田園之樂，這與作者終生不仕的人生態度相契合。
觀點二：這種說法不確切。
此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景，表現的是作者對石湖主人歸隱田園生活的讚賞之情。。「人」只是泛指，無人相煩正是幽靜的要素，不是寫范氏失勢後的世態炎涼。
（同意：詩的後兩句寫范成大由入相到出世，一方面突出了他漠視功名，淡泊利祿的高潔品行，另一方面也襯托出那些趨炎附勢之人的辱人賤行，同時還寫出了詩人對范的崇仰、敬佩與讚美。
不同意：前兩句以景襯人，後兩句以事寫人，突出范的品格高尚。「人不至」更加襯托出環境的優雅，也突出地讚美了范成大達到了無人能及的高尚境界。）
13．【答案】（1）仁者不憂，勇者不懼
不與秦塞通人煙 可以橫絕峨嵋巔 地崩山摧壯士死
（2）忍尤而攘詬 伏清白以死直兮
談笑間檣櫓灰飛煙滅 故國神遊 多情應笑我
五、14.
答案】第一問：①隔壁天然環境的惡劣；②戈壁灘色彩的單調。
第二問：①為表現石油工人為祖國人民所做的貢獻埋下伏筆；②為下文描寫的彩色沙漠形成鮮明的對比；③先抑後揚，激發讀者的閱讀興趣。
15.（
【答案】(1)、惡劣環境中的胡楊樹，彷彿被上天賦予了頑強的意志和信念，具有吸引人的力量。
(2)、儘管沙漠是荒涼和單調的，但是，人們卻可以通過勞動讓人生變得豐富多彩。
【解析】
16【答案】①相比荒漠和油田建築的色彩而言，石油工人工裝的紅色顯得更加耀眼奪目。②工裝的紅色如花如霞，表達了作者對工人美好心靈的讚頌和敬仰。③工裝的顏色如共和國國旗的顏色，寄託了作者的愛國之情。
【解析】
17【答案】第一問：作者採用了對比、排比、想象、比擬的方法來寫2號井。
第二問：①通過對克拉2號井所在的雅丹地貌和荒漠地貌的對比，表現石油工人充滿激情、不畏艱難、克服困難的精神。②通過對不同勞動情景的排比，表現了石油工人堅定地決心和一往無前的氣勢。
③通過對管道天然氣聲音的比你，表現了石油工人為西氣東運做出的巨大貢獻。④通過對遠方親人的召喚和想象，表達了作者對石油工人的敬佩和感激之情。
【解析】
六、（15分）
18．【答案】
③處的「她」改為「小芹」 ⑤處的「她」改為「三仙姑」
⑥處的「她」改為「小芹」 ⑦處的「小芹」改為「她」
19.【答案】示例：
標識以「書」和「瀋陽」的首寫拼音字母為設計元素，體現活動的主題和地域；翻開的書和兩書交匯處的眼睛，對「開卷有益」作出微妙表達。
【解析】
①的書點明讀書月本活動②書頁弧度和中間的圓點正好組乙隻眼睛暗示讀書③兩本的書正好組成s代表「沈」④中間的圓點也可象徵「陽」字。
20．【答案】 示例：
技藝是撿不來的，有無水平，看你怎麼鍛鍊；成就是搶不來的，有無功業，看你怎麼勤奮；榮耀是是哭不來的，有無地位，看你怎麼拼搏。
愛情是買不來的，有無真心，看你怎麼灌溉；幸福是購不到的，可否如意，看你怎麼呵護；永恆是喚不出的，能否長久，看你如何澆鑄
【解析】
七【思路分析】
1、抓材料中的關鍵句來立意。「生存需要的本領不止一種」這句話就是乙個明確的立意點，圍繞這個中心闡述精彩的人生需要多種才能來支撐。
2、概括材料的中心來立意。兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳，雖然經過專門的游泳訓練也不能學會，因為這不是兔子的強項，而是它的弱點，這樣的訓練注定要失敗，根據這一點，可以圍繞「生命的精彩需要發揮自己的長處（優點）」來立意。或者根據小狗、烏龜學會了游泳，兔子是短跑冠軍，松鼠擅長爬樹來分析，圍繞「寸有所長，尺有所短」來立意。
3、用因果推理方法來立意。作為動物運動會的短跑冠軍，兔子的資質可謂不錯，但是兔子卻沒能學會游泳，這是材料中的乙個「果」，那麼，為什麼會是這樣的呢？原因很簡單，兔子不擅長游泳，它的強項是奔跑或打洞，根據因果推理中的「因」往往就是材料的立意點的特點，可以確定立意應該是「要善於發揮自己的長處（優點）」。
3樓：趙雨佳
全國1題和答案：
2023年普通高等學校招生全國統一考試
語 文（全國ⅰ
09年高考語文北京卷答案
4樓：匿名使用者
2023年普通高等學校全國統一考試
語文（北京卷）參***
一、（本大題共5小題，每小題3分，共15分）1.c 2.b 3.
d 4.a 5.d二、（本大題共5小題，每小題3分，共15分）6.
c 7.a 8.c 9.
b 10.d三、（本大題共3小題，共22分）
11.（5分）
天之道其猶張弓與/高者抑之/下者舉之/有餘者補之/不足者補之/天之道損有餘而補不足/人之道則不然/損不足以奉有餘/孰能有餘以奉天下/唯有道者/是以聖人為而不恃/功成而不處。
12.（10分）
①（2分）d
②（3分）
蘇軾 辛棄疾 豪放派
③（5分）
第一問：達觀、豪邁的胸懷
第二問：略
13.（7分）
①聊乘化以歸盡 樂夫天命復奚疑
②月湧大江流 名豈文章著
③族秦者秦也 非天下也
④又豈在朝朝暮暮
四、（本大題共3小題，共10分）
14.（3分）b
15. （3分）d
16.(4分)
長處：文化內涵豐富，唱詞文白兼有且重故實；藝術表演精湛，歌舞並重侷限：不適合在新式舞台演出，有的演員墨守成規。
五、（本大題共4小題，共18頁）
17.（4分） b e
18.(2分)
要點一：在結構上統領下文，承上啟下
要點二：表現司馬祠的地勢由低到高的走向
要點三：暗含對司馬遷的敬仰之情
19.（6分）
要點一：九十九級神道——司馬遷所經受的磨難要點二：泥塑像——司馬遷的「完人」形象
要點三：墓冢——司馬遷的大智大慧
要點四：墓定一柏——司馬遷的「天問」
20.（6分）
①（3分）
要點一：把司馬祠當成歷史的大書，強調它特別值得解讀要點二：引發讀者對司馬遷人格與精神進行深入思考②（3分）（略）
六、（本大題共2小題，共10分）
21.（4分）（略）
22.（6分）（略）
七、（本大題共1小題，共60分）
23.（60分）（略）
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