1樓：空爺
1．動靜結合（比喻）。視野盡頭，水天相接，那秋色也一樣的浩瀚無際；晴空無雲，澄潔明淨，猶如一面平展的鏡子；天空下正有一對白鷗在忽高忽低地上下翻飛，猶如飛揚的雪花，為空曠的秋江增添了幾分生機。這兩句描寫了一幅空闊蒼茫、動靜相間的江上秋色圖。
2．詩人將細柳當成了傾訴物件，等你長大長高的時候，希望能夠把小船系在你身上，悠閒自得地在你濃密的綠蔭下垂釣，而現在卻不得不離開這裡，繼續為生計奔波。含蓄巧妙地表達了自己對漂泊生活的無奈和安定生活的嚮往。
閱讀下面這首詩歌，完成下面題目。 江上賞析 董穎萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數尺沙邊
2樓：情意綿綿〃葠軤
（1）秋天青色的江水碧波萬頃，澄澈明淨的天空如同一面鏡子，兩隻白鷗如飛雪般忽高忽低地飛舞，畫面靜中有動，意境明朗開闊，清新靈動。（意對即可）
（2）詩人一生為生計所迫而常年奔走異鄉，也許明天又要登舟出發，因而詩人期待枝條成蔭時，繫住我垂釣的扁舟，這不僅抒寫出了自己惜別的心情，又表達了對安定生活的嚮往。（意對即可）
閱讀下面這首宋詩，然後回答問題。（8分）江上 董穎 ① 萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數尺沙邊
3樓：百度使用者
①主要用了比喻、動靜結合的手法（鷗鳥像飛揚的雪花一樣潔白、飄逸、輕巧；滄江的水面像鏡子一樣平靜清澈；飛動的鷗鳥和平靜的江水構成動靜結合）（答出一種手法並能結合詩句簡單解釋即給2分），寫出了一幅開闊、浩渺、明淨、又不乏生機的秋景圖（2分）。
②作者祈請高僅數尺的小柳幫助自己：我要等到你枝條成陰時繫住我垂釣的扁舟，使我可以不別故鄉、不別親人。表現了詩人羈旅途中淡淡的離愁。（答出離愁、惜別、留戀、不捨即可給分）。略
古代詩詞閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成小題。江 上董穎萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數尺
4樓：一儒既忘
小題1:①比喻（1分），「鏡天」形象地寫出了晴空無雲，澄清明淨，如一面鏡子；同時「飛雪」形象地寫出了白鷗飛舞忽高忽低的情態（1分）；
②反襯（1分），「雙鷗」進入詩人的視野，以雙鷗的成雙反襯了詩人內心的孤寂。（2分）
小題2:內容①詩人運用擬人手法（1分），將細柳當成了傾訴物件，等你長大長高的時候，希望能夠把小船系在你身上，悠閒自得地在你濃密的綠蔭下垂釣，而現在卻不得不離開這裡，繼續為生計奔波（1分）。
情感：含蓄巧妙地表達了自己對漂泊生活的無奈（2分）和安定生活的嚮往。（2分）
小題1:
試題分析：
「鏡天飛雪一雙鷗」一句使用了比喻和反襯的修辭方法，形象地寫出了晴空無雲，澄清明淨，如一面鏡子；同時「飛雪」形象地寫出了白鷗飛舞忽高忽低的情態；「雙鷗」進入詩人的視野，反襯了詩人內心的孤寂。
小題2:
試題分析：
「摩挲數尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟」，則使用了擬人的修辭方法，寫出了詩人對柳樹長大的期盼和等待。詩人一生為生計所迫而常年奔走異鄉，也許明天又要登舟出發，因而詩人期待枝條成蔭時，繫住我垂釣的扁舟，這不僅抒寫出了自己惜別的心情，又表達了對安定生活的嚮往。
這道題的解題過程是？閱讀下面這首宋詩，完
5樓：犯哥
1．動靜結合（比喻）。視野盡頭，水天相接，那秋色也一樣的浩瀚無際；晴空無雲，澄潔明淨，猶如一面平展的鏡子；天空下正有一對白鷗在忽高忽低地上下翻飛，猶如飛揚的雪花，為空曠的秋江增添了幾分生機。這兩句描寫了一幅空闊蒼茫、動靜相間的江上秋色圖。
2．詩人將細柳當成了傾訴物件，等你長大長高的時候，希望能夠把小船系在你身上，悠閒自得地在你濃密的綠蔭下垂釣，而現在卻不得不離開這裡，繼續為生計奔波。含蓄巧妙地表達了自己對漂泊生活的無奈和安定生活的嚮往。
有評論家認為「摩挲數尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟」是「不落眾人窠臼，另翻新意」請對此作簡要賞析 20
6樓：匿名使用者
我比較喜歡古詩詞，但我理科班出身，所以學識有限，姑且為你作作回說明。
萬頃滄江萬答頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。這兩句興起，寫經秋入冬後素索的景象，因其意境開闊，格調明快，故不顯得頹唐。這就為後兩句的「賦」作好了鋪墊。
摩挲數尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。這兩句是說，江邊沙地上有株高才尺許的柳樹，其柳條在風中拂動，好像在互相摩挲著，這樣寫就顯得柳樹很「人性化」。柳條摩挲，好像在相互鼓勵勇敢面對寒風的磨礪，很有生氣，給人以鼓舞，以激勵。
所以詩人看到這些後就很有感觸，於是就想：柳樹你快長大吧，將來我用你來系我的漁船。這句化用唐杜牧句「滄江好煙月，門系釣魚船。
」用典而不見痕跡。
古人寫柳，多寫以柳條贈別，故多愁緒、多感傷。如李白、李商隱就寫過很多這方面的詩。但此詩「待汝成陰系釣舟」一句，卻顯得很新穎，是前人沒寫過的，所以人們就認為它「不落眾人窠臼，另翻新意」。
淺薄的鑑賞，見笑。
董穎的《江上》的賞析 10
7樓：匿名使用者
作品鑑賞：
全詩由江上景寫到心中情，雖然傳遞了詩人一縷輕愁，但景象開闊，格調明快，並不陷於頹喪，表現出詩人闊大開朗的精神氣質。
「鏡天飛雪一雙鷗」一句使用了比喻和反襯的修辭方法，形象地寫出了晴空無雲，澄清明淨，如一面鏡子;同時「飛雪」形象地寫出了白鷗飛舞忽高忽低的情態；「雙鷗」進入詩人的視野，反襯了詩人內心的孤寂。
「摩挲數尺沙邊柳」，則是使用了擬人的修辭方法，寫出了詩人對柳樹長大的期盼和等待. 詩人一生為生計所迫而常年奔走異鄉，也許明天又要登舟出發，因而詩人期待枝條成蔭時，繫住我垂釣的扁舟，這不僅抒寫出了自己惜別的心情，又表達了對安定生活的嚮往。
「待汝成陰系釣舟」，則使用了擬人的修辭方法，寫出了詩人對柳樹長大的期盼和等待.
詩人一生為生計所迫而常年奔走異鄉，也許明天又要登舟出發，因而詩人期待枝條成蔭時，繫住我垂釣的扁舟，這不僅抒寫出了自己惜別的心情，又表達了對安定生活的嚮往。
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江上【作者】董穎 【朝代】宋
萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。
釋義：萬頃滄江上秋意濃濃，飛翔的白鷗成雙成對。詩人反覆撫弄沙邊柳，等待柳條成蔭時繫住垂釣的扁舟，從此不再漂泊。
作者簡介：據史料載，作者本人一人窮困，跟韓駒、徐俯、汪藻等人往來，有《霜傑集》。
這部詩集看來在當時頗為傳誦，後來全部遺失，這首《江上》是儲存在南宋人陳起所編《前賢小集拾遺》卷四里的。
8樓：縱橫豎屏
江上【作者】董穎 【朝代】宋
萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。
摩挲數尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。
作品鑑賞：
《江上》通過描寫寂靜的秋江景色，表達了詩人孤寂的心情和嚮往安定生活的思想感情寫天空飛翔的鷗鳥，為首句寂靜的秋江點綴了生意，組成一幅動靜相間的江上秋色圖；
成雙的鷗鳥反襯了詩人的孤單，使詩人孤寂的心情躍然紙上。用擬人化的手法。表達了詩人惜別和嚮往安定生活的思想感情。
詩人一生為生計所迫而常年奔走異鄉，也許明天又要登舟出發，因而詩人期待枝條成蔭時，繫住我垂釣的扁舟，這不僅抒寫出了自己惜別的心情，又表達了對安定生活的嚮往。
9樓：super木頭人
古詩《江上》的賞析：
全詩由江上景寫到心中情，雖然傳遞了詩人一縷輕愁，但景象開闊，格調明快，並不陷於頹喪，表現出詩人闊大開朗的精神氣質。
「鏡天飛雪一雙鷗」一句使用了比喻和反襯的修辭方法，形象地寫出了晴空無雲，澄清明淨，如一面鏡子;同時「飛雪」形象地寫出了白鷗飛舞忽高忽低的情態；「雙鷗」進入詩人的視野，反襯了詩人內心的孤寂。
「摩挲數尺沙邊柳」，則使用了擬人的修辭方法，寫出了詩人對柳樹長大的期盼和等待. 詩人一生為生計所迫而常年奔走異鄉，也許明天又要登舟出發，因而詩人期待枝條成蔭時，繫住我垂釣的扁舟，這不僅抒寫出了自己惜別的心情，又表達了對安定生活的嚮往。
「待汝成陰系釣舟」一句可謂石破天驚，神來之筆，出人意表。千百年來，詩人的筆下，「柳」總與「別」相關，詩人在這裡卻不落窠臼，另翻新意，用擬人化的手法把「柳」與「不別」搭在一起，運思既妙，立意也高，字面上並不曾訴說羈旅孤客之怨思離情，而讀者卻能心領神會，這就比明白道出顯得更動人、更雋永。著一「系」字，不僅抒寫出了自己惜別的心情，而且切合柳枝修長的特點，造語堪稱天然而含蓄，新穎而貼切。
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作者簡介：
董穎（生卒年不祥）字仲達，德興（今屬江西）人。宣和六年（1124）進士。根據洪邁《夷堅乙志》卷十六的記載，他是個窮愁潦倒的詩人，跟韓駒、徐俯、汪藻等人往來，有《霜傑集》。
這部詩集看來在當時頗為傳誦，後來全部遺失，下面選的一首是儲存在南宋人陳起所編「前賢小集拾遺」卷四里的。也許可以順便提起，在中國戲曲發展史上，董穎還值得注意，因為他留下來十首敘述西施事蹟的「道宮薄媚」詞，銜接連貫，成為一套，是詞正在蛻變為曲的極少數例子之一。
10樓：匿名使用者
江上董穎
萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。
摩挲數尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。
注：作者，宋代董穎(生卒年不祥)，字仲達,德興人。根據洪邁「夷堅乙志」卷十六的記載,他是個窮愁潦倒的詩人,跟韓駒、徐俯等齊名。
在中國戲曲發展史上，董穎還值得注意，因為他留下來十首敘述西施事蹟的「道宮薄媚」詞，銜接連貫，成為一套，是詞正在蛻變為曲的極少數例子之一。
滄江，因江水呈青色蒼色故稱「滄江」。
【析】作者是個窮愁潦倒的詩人，因此他的一生很可能為生計所迫而常年奔走異鄉。
全詩由江上景寫到心中情，雖然傳遞了詩人一縷輕愁，但景象開闊，格調明快，並不陷於頹喪，表現出詩人闊大開朗的精神氣質。
「鏡天飛雪一雙鷗」一句使用了比喻和反襯的修辭方法，形象地寫出了晴空無雲，澄清明淨，如一面鏡子；同時「飛雪」形象地寫出了白鷗飛舞忽高忽低的情態；「雙鷗」進入詩人的視野，反襯了詩人內心的孤寂。「待汝成陰系釣舟」，則使用了擬人的修辭方法，寫出了詩人對柳樹長大的期盼和等待。詩人一生為生計所迫而常年奔走異鄉，也許明天又要登舟出發，因而詩人期待枝條成蔭時，繫住我垂釣的扁舟，這不僅抒寫出了自己惜別的心情，又表達了對安定生活的嚮往。
「待汝成陰系釣舟」一句可謂石破天驚，神來之筆，出人意表。千百年來，詩人們的筆下，「柳」總與「別」相關，詩人在這裡卻不落窠臼，另翻新意，用擬人化的手法，把「柳」與「不別」搭在一起，運思既妙，立意也高，字面上並不曾訴說羈旅孤客之怨思離情，而讀者卻能心領神會，這就比明白道出顯得更動人、更雋永。著一「系」字，不僅抒寫出了自己惜別的心情，而且切合柳枝修長的特點，造語堪稱天然而含蓄，新穎而貼切。
11樓：金魚
「鏡天飛雪一雙鷗」一句使用了比喻和反襯的修辭方法，形象地寫出了晴空無雲，澄清明淨，如一面鏡子;同時「飛雪」形象地寫出了白鷗飛舞忽高忽低的情態；「雙鷗」進入詩人的視野，反襯了詩人內心的孤寂。
「待汝成陰系釣舟」，則使用了擬人的修辭方法，寫出了詩人對柳樹長大的期盼和等待.
詩人一生為生計所迫而常年奔走異鄉，也許明天又要登舟出發，因而詩人期待枝條成蔭時，繫住我垂釣的扁舟，這不僅抒寫出了自己惜別的心情，又表達了對安定生活的嚮往。
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