1樓：崔漢超
問題：主語缺失
修改：去掉「使」
通過對這篇課文的學習，你開闊了眼界，增長了知識或者也可這樣改：這篇課文的學習，使你開闊了眼界，增長了知識亦或：學習這篇課文使你開闊了眼界，增長了知識
2樓：匿名使用者
通過對這篇課文的學習，你開闊了眼界，增長了知識
修改病句：通過這次訪問，使我開闊了眼界，增長了知識。
3樓：阿菜的小尾巴
去掉通過或者去掉使~
順便告訴你，以後碰到這類的既有通過又有使，是典型的由於句式雜糅造成的主語殘缺，這樣的句子一般改法就是去掉其中乙個介詞，希望對你有所幫助，謝謝誒~
4樓：鐘立文
去掉通過，因為缺主語
5樓：小小悠悠猴
改為：這次訪問，使我開闊了眼界，增長了知識。
去掉 通過 或者 去掉 使。 通過 和 使 不能重複使用。
6樓：尛牛頓
去掉「通過」或者去掉「使」
7樓：匿名使用者
這兩句都行
8樓：冷宮達人
把「通過」或是把「使」刪掉。語病：缺主語
9樓：身平平
去掉「通過」或者去掉「使」
通過率這次活動，使我開闊了眼界，增長了知識。修改病句 5
10樓：愚信苑君
你好！通過這次活動，我開闊了眼界，增長了知識。
如果對你有幫助，望採納。
11樓：匿名使用者
去掉「通過」或者「使」
謝謝！請採納！
12樓：e空洛
刪去「使」或刪去「通過」
2.這次活動，使我開闊了眼界，增長了知識。
13樓：匿名使用者
」1.通過這次活動，我開闊了眼界，增長了知識。
2.這次活動，使我開闊了眼界，增長了知識。
14樓：聰聰小明
我參加了通過率這次活動，開闊了眼界，增長了知識。
15樓：匿名使用者
**：成分殘缺（缺主語），去掉「使」即可。
16樓：戀空_弘樹
把通過去掉，或者把使去掉
通過這次讀書活動，使同學們增長了知識，開闊了眼界。 修改病句
17樓：匿名使用者
通過不能和使連用
18樓：求峻馮寒
您好，多讀書，可以開闊我們的眼界，提高我們的情操。(修改病句)如下：
此句中情操不能用提高，應修改為：
多讀書，可以開闊我們的眼界，陶冶我們的情操。
多學習，開闊眼界，注意積累。
19樓：同與跟
問題:主語缺失
修改:去掉「使」
通過對這篇課文的學習，你開闊了眼界，增長了知識或者也可這樣改:這篇課文的學習，使你開闊了眼界，增長了知識亦或:學習這篇課文使你開闊了眼界，增長了知識
通過這次遊學，使我開闊了眼界，增長了見識。 改病句，
20樓：匿名使用者
刪去「使」或刪去「通過」
1.通過這次活動，我開闊了眼界，增長了知識。
2.這次活動，使我開闊了眼界，增長了知識。
病句：通過這次參觀,我們開闊了眼界,增長了知識。
通過「六一」節這次活動,是我開闊了眼界,增長了知識。 修改病句
21樓：心明心誠
成分殘缺，無主語。
兩種改法：
22樓：cindy快樂
你的原句應該是：通過「六一」節這次活動，使我開闊了眼界，增長了知識。吧。那應該是去掉「使」或者「通過」，一定對
對下列病句修改不正確的是（ ） a．通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。 修改：去掉「通過
23樓：匿名使用者
b．自從實施新課標以來，學生的學習方式得到了明顯提高。 修改：刪去「自從」。
應該是改為
自從實施新課標以來，學生的學習【興趣】得到了明顯提高。
通過學習《鯨》這篇課文，使我了解了許多關於鯨的知識。修改病
要不改掉 通過 為 學習 鯨 這篇課文，使我了解了許多關於鯨的知識。要不改掉 使 為 通過學習 鯨 這篇課文，我了解了許多關於鯨的知識。兩種改法 去掉 使 字或去掉 通過 怎樣修改病句 通過這組課文的學習，使我了解了更多的 把 使 字去掉。前乙個分句是從句，後乙個分句是主句。主句加個 使 就沒有主語...
龍的傳人這篇課文通過對什麼的描述
龍的傳人 這篇課文通過對龍的傳說 龍在中國人心中的地位以及龍的象徵意義的描述，讚頌了勤勞智慧型的中國人民對自由完美的嚮往和追求。龍的傳人這篇課文的分段，段落大意 1 中國人與龍有著密切的關係。2 3 中國人在想象中逐步塑造了今天龍的形象。4 5 6 人們賦予龍的豐富含義。7 中國人自稱龍的傳人的原因...
改寫難忘的一課，學習了《難忘的一課》這篇課文,使我受到了深刻的教育。 改在原句上,修改病句
在我人生的成長樹上，盛開著許多美麗的鮮花。每一朵花朵背後都蘊藏著乙個美妙的故事。摘下一朵花，那一段美好的回憶，那難忘的一課又呈現在我眼前。那是一次難忘的彩陶課，那次的彩陶課讓我明白了許多，也收穫了許多 上課了，老師給我們每個同學發了幾塊彩陶泥，讓我們發揮自己的想像力，製作出自己心中的漂亮的彩陶作品，...