人物描寫一組課文原文仿寫作文

2025-04-20 11:36:08 字數 2085 閱讀 7850

仿寫課文表達特點從人的五官中選乙個寫一段話

1樓:網友

仿寫課文表達特點從人的五官中選乙個寫一段話如下:

1、嘴巴在五官中,形態實在算不上美。身體又扁又長,像個矮冬瓜,顏色還跟其他人不一樣,人家是肉色的,可他卻是粉紅粉紅的。培睜橘可在五官中能力卻不是最差的。

他每天都要替人說話,還要日復一日一日地咀嚼。

2、五官中最靈動、最美麗的是眼睛。他是五官中的顏值擔當,也是實力擔當。除了睡覺的時候,他都一直為我們服務,勤勤懇懇。

走路時,其他器官都幫不上忙,只有他乙個睜著看路;看書時,只有眼睛認真的盯著書;找什麼東西時,也只有他仔細蒐集。雖然非常勤懇,可好事卻輪不上他。

3、眼睛在五官中是最漂亮的乙個了。兩條弧線完美地拼在一起,中間夾雜著乙個玻璃球似的眸子,讓人感到十分柔和。都說「眼睛是心靈的窗戶」,在五官中,眼睛作用最大。

例如寫作業,總要它盯著那幾個字反覆看:要讀書了,叫他一行一行快速往下看:要看風景了,要配團他轉來轉去四處看。

4、眼睛在五官之中是顏值最高的,眼白如白雪般清澈透亮且白淨。瞳孔處黑如瑪瑙,在不同的光下還能發出不同的光早肆澤,還可以根據主人的心意變化大小。它近能看見細如毫毛的超細銀針,遠能望到巍峨雄奇的高山,眼睛不但能幹,還十分美麗,真是五官中的「麗人」吶!

仿寫人物描寫一組寫作文

2樓:張生學長

1. mary

mary是乙個充滿活力和創意的女孩,總是對學返侍習和生活充滿熱情。她很聰明,能夠在數學和科學方面卓有成效地獲得好成績。她也很關心社會問題,積極參加志願者活動,在幫助他人的過程中發揮自己的優勢。

此外,她喜歡運動和藝術,擅長游泳和畫畫。

2. jack

jack是乙個安靜、內向的男孩,他不是很喜歡在公眾場合表達自己。但是,當他在自己擅長的領域時,例如計算機程式設計或物理學,他展現出了很大的才能和熱情。他是漏橘吵一位非常勤奮的學生,總是努力工作,並且擅長解決問題。

除此之外,他喜歡閱讀電腦科學和科幻**,對未來科技的發展有著獨特的見解和興趣。

3. lucy

lucy是乙個有愛心和同情心的女孩,總是關注周圍的人和事。她喜歡和朋友們一起分享他們的快樂和困難。lucy是一位伍散優秀的**家,擅長演奏鋼琴和小提琴,曾多次在學校的**節上表現出色。

此外,她非常熱衷於參加社群活動,尤其是慈善活動,為那些需要幫助的人們盡了自己的乙份力。

4. tom

tom是乙個外向和樂觀的男孩,他總是充滿活力和熱情。他喜歡結交新朋友,喜歡在社交場合活躍和表現。他是一位成功的運動員,是學校籃球隊的隊長,多次參加和贏得了校際賽和錦標賽。

此外,他也很關注時尚和設計,很懂得如何穿出時尚的衣服,這是他另乙個引人注目的特點。

仿寫一段描寫人物外貌、動作的話。

3樓:網友

他四方臉大眼睛說話時長面帶笑容,一天他去超市不小心摔倒了,他捶了捶背,小心翼翼的站了起來。

4樓:匿名使用者

他四方臉,大眼睛,說話時常面帶微笑。突然,一位老人在門口跌倒了,他大步走過去,用他那有力的臂膀把老人攙扶了起來。

5樓:匿名使用者

那個人是外國人臉黑黑的,頭髮短短的,她拿著乙個長的東西,很快就跑了。

6樓:1234567安達

酷哭哭動漫動態圖女朋友豬豬豬豬。

7樓:網友

她長著一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。

仿照課文的寫法,寫你熟悉的人或物

8樓:匿名使用者

一、說說下列句子的修辭手法和作用,在仿造一句。

修辭手法: 比喻。

作用: 童年與不老的春天,表示童年充滿生機和活躍。

仿寫: 拾起一片樹葉,保留乙份多姿的秋天。

二、寫出你對下列詩句的理解。

1、迷路的只是眼念亂睛/清醒的總是腳板。

山代表困難,我們蔽高磨戰勝了困難,長大了,在進步,堅定與樂觀的表現。

2、如果前面是一片海巨集鬥/那就做一條乘風破浪的船在成長的過程中,我們克服了各種困難。

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