1樓：我愛學習
會有影響的。第一種是學生的角度，明白自己最重要的事情是學習燃鎮的人，不管換了什麼樣的老師，都會認真學習。而學習的意志容易受外界影響的人，換老師就會有很大的影響。
至於乾脆不學習的人，換多好的老師來教都我行我素。
第二種是老師的角度，好的老師容易被學生接受，能夠激發學生學習的興趣，成為學生學習的動力，而有些老師就容易受到整個班級的排斥，從而排斥這門學科。
角色性質。教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促祥告進學生成長，教師這種角色是一種性質複雜的職業角色。乙個人成長為皮宴粗這種角色需要經過複雜的、長期的學習過程。
教師角色的性質就在於幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。
2樓：翼飛
會的，因為學生對原來老師的教學思路有著習慣性的影響，來個新老師，纖扒變換了教學思路，導致學生又要重新適鉛豎穗應她的槐卜新節奏，勢必會在短期內造成學習成績的影響。
3樓：
學生換新老師的話可能對部分適應性不是很好的學生會影響成績的。但不會時間太久的。
老師頻繁換對學生有影響嗎？
4樓：生活常識愛分享
有影響。
老師只是傳授知識，學生也需要乙個適應階段。如果頻繁換老師，直接影響學生的學情緒和成績。尤其是偏科的同學，更容易有因為換老師而變得自暴自棄。
如果頻繁換老師，影響孩子成績是必然的。作為家長，應該培養孩子主動學習的習慣，就算是換老師，學生可以主動學習，不懂問老師就可以輕鬆提公升成績。
頻繁換老師，最怕的就是被動性學習的學生，他們只是等著老師來講課，老師不講，自己就不懂學習，最終還是會導致成績不理想。
當然，如果班級頻繁換老師，說明學校的制度也不夠完善，需要和學校溝通，儘量穩定老師，只有老師的長期陪伴，才能真正提高學生的成績。
頻繁換班主任，可能是老師真的有特殊原因。也是客觀存在的問題，不太容易避免。除此之外，可能還涉及到教師輪崗制度，可能也會遇到頻繁換老師的情況。
既然是無法避免，只能從自己孩子身上去努力，比如學會主動學習。
5樓：潤櫻峰
1、不適應。
因為每個老師都有自己的教學風格，當你好不容易摸清乙個老師的教學風格時，卻又換老師時，又得去摸清新老師的教學風格，這其實還蠻影響學生的學習成績的。如果上乙個老師的教學對你的成績有提高的幫助時，突然的換老師，一時容易不知道該如何去學習了，要是新老師的方法你不適應時，成績可能會因此後退。
2、傷感情。
學生很容易對老師付出感情，很容易信任老師。如果上乙個老師學生很喜歡時，老師的離開，對他們來說是乙個打擊。如果是那種經常性的換老師。
甚至可能影響學生不在愛學習了。因為這一行為，讓他們感覺被不重視了。老師是學生的領路人，他們的一言一行，都會無時無刻的影響著學生。
所以學生，要鍛鍊自己，要讓自己的心理變得強大，無論發生什麼樣的變化，都不要影響到自己，學生時期，讀書最為重大。
6樓：清河大俠
頻繁換老班換老師，對學生有一定的影響，但影響不很大。影響主要是學生跟老師相互熟悉和適應的，需要乙個過程。過了磨合時間就好了。
對適應能力強的學生，可能半天就適應了新老師。
7樓：
頻繁換老師。如果對於乙個素質高的學生來說沒有任何影響，只要短時間適應就行了。
老師頻繁更換對學生有影響嗎？
8樓：aa我愛我家
頻繁的更換老師，這個對學生來說的確會有一些東西影響了，有的學生對一些老師時間長的比較適應，而有的老師剛剛開始的時候學生是不太適應，所以說頻繁的更換老師對學生的確是有很大影響。
9樓：南風七月
有影響，但影響也是有限的，因為班主任也只是課業之餘的時間才會接觸，而且更多的是管理學生，只要人工作方式正常，不會有什麼太大的影響。
10樓：善頤真
從自己這些年來的學習狀況來講。頻繁的更換老師。對於學生的學習。
影響非常大。因為每個老師的講課風格不一樣。語言表述能力不一樣。
有的孩子剛剛熟悉這種風格。突然又變了另乙個老師又變了另乙個風格可能在接受的時候要有一段時間來適應。所以對於孩子的影響非常大。
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