1樓：職場導師陳元芳
不會，因為這些學生之所以被老師體罰，主要就是這些學生沒有聽老師的話，表現不好，所以才會被老師體罰。他們肯定不會記恨老師，因為是他們自己的錯。
2樓：強哥遊戲辣評
應該不會記恨老師的，因為老師體罰他們也是為他們好，並非是發洩自己的情緒。
3樓：夏玲木子
應該會記恨老師的老師是用武力在體罰學生長大後會被學生記恨一輩子的。
4樓：網友
會記恨的 六年了 總會想起 時常夢見 那種恨見了那個老師手都在顫抖 每每不能釋懷 想到她我心裡很沉重連喉嚨都會感到痛 更恨懦弱的自己。
曾經被班主任體罰過的孩子，多年以後還會記恨老師嗎？
5樓：愛貓咪的葉子
不會，孩子長大以後，心裡會變得非常成熟，也就會理解老師當年的做法，而且還會非常的感激老師。
6樓：社保專家小璇璇
曾經被班主任體罰過的孩子，多年以後並不會記恨老師，經常被老師批評和體罰的孩子，長大後反倒對老師特別好。
7樓：
不一定，遇到那種心眼小記仇的，幾十年之後也忘不了，而且還會報復老師或者這個行業。
8樓：軒轅巧巧
不會記恨老師，因為隨著孩子長大，他漸漸地明白老師之所以罰自己，是因為想讓自己變得更加優秀，更加突出，他明白了老師的良苦用心。
9樓：三棵樹
我覺得並不會，多年之後孩子長大，會理解當時老師對自己體罰的原因，對自己的錯誤有了深刻的理解，並不會記恨。
10樓：離夢想夠近嗎
我就是小時候貪玩，幾乎每天被數學老師打手，打頭，擰耳朵，現在長大了，並不恨他，也很感激她！我現在也成了一名教師，雖然也會批評學生，但是從沒動過手，一是國家不允許，二是雖然長大後不會恨老師，但當時真的害怕，己所不欲勿施於人！
你曾經有沒有被老師惡劣的體罰或者折磨過？
11樓：匿名使用者
我的班主任一次因為我作業沒寫，上來就給了一拳，兩個鼻孔開始往外面冒血，還不准別人送紙給我。
12樓：梯級數學
我上高中的時候有個女老師把我排到乙個數學特別差的學生那給他講題，後來我發現我不幹了。又把我排到乙個角落裡。內心很受傷，這個gr的老師。
13樓：匿名使用者
我因為值日拖地沒有拖乾淨，被老師狠狠的罵了一頓，然後直接把拖把懟到了我的頭上，拖把上的水弄得我全身都濕漉漉的，還讓我把外套脫下來跪在地上把地擦乾淨才准回家。
14樓：網友
剛來的乙個女老師，教什麼我忘了，太久遠了。不過我清楚的記得她是喪心病狂，每次考試，離規定分數差多少分就打幾下手心，是真下手打啊，我記得她還戴個表，每次打至少都要摘下來再打。最最喪病的是，她規定的分數還特高且全班統一，男女一樣。
這就意味著，基本上考完試全班都得排隊挨打，整個班哀嚎一遍，可是她還挺享受的樣子。
15樓：心魅
挨留，作業錯的放學前沒改對就要挨留，打腦袋，用手，用書。這是小學，中學有一次班主任打了我們班男生乙個嘴巴，第二天下崗。不過即使老師不好，可是那時候老師很負責，不會因為沒有錢看不起家長。
也不會因為孩子笨就不管放棄孩子。比現在的老師強。現在的老師生病了管家長要錢。
不訂書本啊，也會冷嘲熱諷。其實明明是自願的，老師自作主張的可是不訂就會找你麻煩。孩子大事小事不交作業也找家長，學校向外透露家長資訊**。
呵呵，甚至打學生。哪個學校我就不說了，反正瀋陽的。
16樓：滑思晴
老師檢查背誦，我沒背下來，然後老師讓我到講台前面跪著聽課，跪了一節課，下課之後一瘸一拐地回到了座位。然後他嫌我走得太慢，在後面踹了我一腳，本來腳都沒力氣，一下子摔在地上，把牙齒磕掉了兩顆。
17樓：寶93713僑匭
初中時早戀，被班主任看到衝我連甩兩巴掌然後揪住馬尾一把拖進辦公室，然後拽著馬尾把頭往牆上撞…
為何多年以後，當年嚴格要求學生的老師反而最受歡迎？
18樓：剛源的小鋼珠
其實在乙個學生的讀書生涯裡面，他的一生中會遇到很多位老師，但是他對每位老師的印象也會不一樣，因為每位老師對待學生的態度和教學方法也是不一樣的。
其實很多那些被嚴格老師教過的學生，在長大之後往往就會明白老師的一番良苦用心。因為在我們的中小學學習階段，那個年齡的我們是不具備很強的自制力的。因為這個年齡段的我們很容易放縱自己，從而導致自己的能力，或者是成績不夠理想。
而那些嚴厲的老師，往往就會一直鞭策著我們，在後面追趕著我們，讓我們繼續向前。這也是為什麼中國有一句古話叫做嚴師出高徒的原因，因為那個時候的我們正需要這些鞭策，才能讓我們進步。
因為嚴格的老師可以讓我們更茁壯的成長，會讓我們的以後生活更過得更加的好，所以我們一般會特別感激，對我們嚴厲的老師。
19樓：業曉山
因為長大以後才發現，嚴格的老師才是對自己負責任的老師，才是真心希望自己好的老師。
20樓：e時光再燃
因為很多年之後，學生們才能領會到這種老師的優點，並且這種老師也成就了很多學生。
21樓：繁華老師
因為多年以後老師嚴格要求的學生都已成才，他們回想起當年的教育方式，感覺老師是對自己負責任的，所以才成就了現在的自己。
你覺得老師體罰學生會對學生的人生造成怎樣的影響呢？
22樓：嶺上殘紅翯
首先，體罰學生，從本質上來說是一種不良影響，會對學生的身心和健康造成傷害。但是有的體罰學生，卻給學生的一生帶來了重要的影響。
近年來，網路上曝出學生被老師體罰。導致學生身心造成極大的傷害。老師在小朋友犯錯誤以後用不正當的方法去懲罰犯錯誤的孩子，就從根本上觸犯了乙個作為老師的道德標準，甚至是違法。
還有他用一些惡劣的手段去打罵孩子。使得孩子的心靈受到極大創傷。畢竟孩子的世界是簡單的，再受到嚴重創傷，以後他們會有很大的心理陰影。
這個陰影會伴隨一生。
因此，我認為老師應該在一定的範圍內去適當的做出一些懲罰，以此來警戒學生，但違背道德底線。
23樓：寶貝書豪
現在的社會是乙個文明社會，在這個社會中我們強調對犯了錯誤的學生批評教育為主，禁止體罰變相體罰！從我們這一輩人和上一輩人的感觸來說，體罰給我們造成的印象是深刻的，那就是讓我們小就記住住了自己的老師，懂得了這一輩子在社會上應該幹什麼不應該幹什麼，讓我們對事物有乙個非常清楚的界定與認可！許多事情是不能做的否則就會受到懲罰，老師體罰這是一種手段，他的目的是為了讓我們以後更好的成長！
大概是小時候姊妹特別多的緣故吧！那個時候的人們對老師特別的尊重，老師所講的話，都是要聽的，都是長絕對遵循的！那個時候我們的善惡對錯觀念非常的清楚，犯了錯一定要受到懲罰一定要受到懲戒！
這讓我們對事物有了乙個敬畏的意思！現在不提倡這個也絕對禁止體罰！
現在孩子們對老師沒有了尊重，主要是因為社會對老師的尊重沒有了！虛偽的各種宣傳，導致大量的時間被浪費在無謂的虛偽的宣傳的之中，社會的變化引領著人們內心深處的是認識！從此老師不再是經典師與人師的集合，變成了乙個領薪水的職業！
社會的功利化效應只向錢看的意識，導致了整體的社會素質的降低！
現在強調的是那些對孩子的負面的影響，而忽視了對人們正確錯誤善惡觀念這兩好的認知與理解！由於沒有了敬畏意識，社會的道德底線往往會突破，犯錯誤成了常態，精神文明建設亟待加強！這都是從根源上出現的！
體罰對學生意味著什麼？意味著教育還是不教育，從來沒有受過挫折的孩子，長大會犯更大的錯誤！小時候被教育做人的孩子，長大反而會成為一名優秀的社會工作者！
這就是兩者最大的區別！總之只會放在**，社會的發展就會在**，人們的心態就會在**！
24樓：天還未藍我未離
對於我來說老師體罰學生對學生一生產生巨大的影響。怎麼說呢，我覺得我就是乙個典型的例子，老師在我心中已經沒有以前那麼尊敬，在我心裡只有厭惡。
我記得我們小時候看電視，看見電視裡老師體罰學生很正常，加上父母在我心裡留下的那種敬畏老師的心，我以為老師打學生是屬於正常的。不管是現在還是過去，小孩子不怕父母怕老師。
我在上小學的時候，二年級就住校乙個人在學生生活，當然我們老師也是非常嚴厲，我也被老師當眾不知道打了多少次臉。在每次放假之後只有兩天可以在家休息，一回家根本不想寫作業所以就導致每次上學我們就收到老師的體罰。那時候老師在我心裡是很偉大的，無論老師怎麼打我，我心裡都會以為老師是對我們負責，他們會教育我們一路成長的。
我記得自己還有一次在五年級的時候，和同學玩耍不小心把門踢壞了，老師把我和我同學叫到辦公室，就拿個棍子朝我的左腿打了不知多少次，腿都不能走路了回家我們問我，我就實話實說了，後來我媽讓我舅舅去學校找校長我死活不讓去也覺得老師也是我好，自己現在想起來都覺得當時可笑。
直到我對老師發生改變是在高中，我乙個人來到大城市，在學校上課的時候，我沒有遵守課堂紀律，被老師叫來我的表哥，後來我知道老師是因為我哥給她錢了，嘴上說的不開除我。我後來知道這些事我都快氣炸了。
老師到底是教育學生一生好好做人，還是為了自己那麼點錢呢？我討厭老師，從小的觀念都被改變。
25樓：扎職
有很多老師會因為同學們沒有足夠的聽話，然後就體罰他們。直到現在我也不能理解為什麼那些老師會這麼做，如果你選擇了老師這一行業無疑是要有耐心的。
如果你每天都會體罰學生，那家長怎麼可能放心把孩子交給你，而且體罰學生的那些老師怎麼會配的上園丁這一稱號，與社會上的那些凶神惡煞的人有什麼區別呢？
如果選擇了做老師這一行業，希望她是乙個和藹可親的人，也希望她不會隨意發脾氣，如果你覺得自己沒有足夠的耐心與信心，那麼你大可不必去應聘老師這一行業，因為你對於小孩子來說造成的傷害，簡直就是毀滅性的，甚至是永久性的。
我說的這些，一點都不誇張，雖然我是在小學受到的體罰，但是我的初中高中乃至大學，對於老師都沒有很親切的感覺，甚至會覺得很陌生，很有距離感，難以拉近與老師的關係，就是我自己不敢逾越的鴻溝。
如果你是一位家長，發現小孩子身上有多處傷痕的時候一定要仔細詢問他，讓他說出真相，而不是草草了事，這樣小孩子會覺得就算我跟家裡人說了，他們也不會幫助我。
26樓：暮籬夕
我初中的時候讀的那個學校在外界的口碑特別好，重點高中公升學率是百分之八十幾，比城裡的大部分學校要厲害很多。而事實上家長看見的只有公升學率，實際上這公升學率來的源頭只有我們這些在裡面生活的學生才知道。
學校的大部分老師奉行的是懲罰教育。不做作業，罰。不遵守校規校矩，罰。反正就是讓你在懲罰中得到反省，在懲罰中提公升自己的一切，無論成績還是其他。能用懲罰來解決的絕對不用說教。
有個男生我印象很深，因為他長得特別帥，擱哪哪發光的那種帥。學校裡有很多姑娘追他，那正是青春懵懂，情愫暗長的年紀，不可避免的他早戀了。但學校就那麼大點，三個年級二十乙個班，基本上每個班都有乙個人是你認識的，就那麼點地，什麼八卦不是傳得飛快啊。
於是他的戀情又不可避免的被班主任知道了。
按我們班主任的一貫做法，當然又是體罰。那天那個男生先是跑了十五圈，又做了兩百個俯臥撐，又下蹲五十個。他終於成了乙個濕漉漉的校草，然後班主任讓他雙手抱頭在教室門口反省。
來往的人有人充滿好奇的看他，有人憋不住直接笑了。而我也第一次看見他哭了。後來他的戀情吹了，前途也吹了。
他本來成績很好的，考最好的重點高中都不在話下，但那之後成績一落千丈。班主任卻說他是因為戀愛的原因才會頹靡，繼續找各種理由罰他，他就那麼繼續頹靡了下去。
畢業後同學聚會也沒見過他，直到有天另外乙個同學發了乙個動態，在酒店偶遇了他，他是最帥的服務員。其實我想，如果當時班主任沒有採取體罰的手段，哪怕是罵他也好啊。他至少能成為最帥的酒店經理，而不是最帥的服務員。
體罰乙個學生可能是讓他們認錯最快的方式，但絕對也是最蠢的方法。任何乙個人都是有尊嚴的，尤其是學生，年齡也還小，臉皮也薄，一旦被體罰了，就很可能陷入那種覺得自己很差勁的感覺中，很難走出去，也會失去做其他事情的動力。
關於老師體罰學生的。關於老師體罰學生的法律
當然屬於違法，危害他人人生財產安全罪，只是她們能夠鑽了法律的空子罷了！如果是在英國，別說老師，就是父母也不允許隨便打自己的孩子，要是被發現得面上幾天的壁了。這種老師手賤！孩子肯定都會犯錯的，那老師我問你，你犯錯了，我打你的耳光。你願意嗎？就是說呀，那麼道理一樣的 要學會尊重別人，而且這算違法 打人違...
要不要賦予老師體罰學生的權利，老師體罰學生違反了哪些法律？要承擔什麼責任？
教師體罰學生的相關法律規定 體罰是指教師以的方法或以相威脅，或以其他強制 內性的手容段，侵害學生的身體健康的侵權行為，如毆打 罰站 下蹲 超過身體極限的運動 刮臉 打嘴巴等行為。變相體罰，是指採取其它間接手段，對學生肉體和精神實施懲戒並使其受到傷害的行為，如勞動懲罰 抄過量作業 諷刺挖苦 謾罵等行為...
那些當年被校霸欺負過的學生，長大以後都怎麼樣了
應該會不一樣的，有的人會賠進去互鬥起來，自己也變成惡霸了。有些人默默忍受，可能會變得孤僻，再加上同學們當年的沉默，甚至白眼，嘲笑，可能會影響他們長大後的社交。有些人過得比較好的，應該沒有什麼影響，可能會比較憎恨這種行為。我就是屬於被欺負的，我從小性格內向不太愛交流。被欺負了也不敢告訴別人就這樣一直忍...