1樓:網友
不會的。學生有自己的特點,學霸很多都是內向的。每個人都有自己的優缺點的,不要無限放大缺點。
2樓:書慧捷
老師性格內向,並不會把學生也教成內向,畢竟每個人的性格是不一樣的,老師性格內向,他只是在私下裡不怎麼與別人交往和交流而已,但在課堂上該教的課文,該教的內容他還是會教的,所以並不會影響到學生的性格和情緒。
3樓:網友
不會,性格內向不代表上課時不幽默,知識不豐富。我是教語文的,平時就是這樣,沒事時言語很少,可是一上課,我繪聲繪色的言語,生動的表情,知識的拓展,讓學生聚精會神又不時發出讚歎,每節課都有不同的感受,深受學生的愛戴。
4樓:文定老師
親,這個當然是不會的,乙個性格內向的老師,不可能把學生教成內向,只要老師教學水平好的話,是沒有關係的,不會影響孩子的性格。
5樓:海之藍
不會,性格內向,一般來說會要求學生也會沉穩一些,再乙個,每個人的性格從出生下來基本上就定型了,受的更多的是家庭的影響,父母的遺傳老師的影響真的會是少之又少。難道比如說有內向的朋友?你自己也會因為朋友而變得內向嗎?
並不會。
6樓:方面面渣
不會的,每個人性格都不同,還和家庭環境,遺傳基因都有關係,老師就是傳道授業解惑,應該不會把孩子變內向。
7樓:至尊寶的頭髮
這肯定是不會的,老師只是傳授給你文化知識,性格是教不出來的,內向外向都是天生的,誰也教不了,江山易改本性難移就是這個道理。
8樓:泥鴻信
不會的,因為現在的課堂教學就像買賣一樣,你付出學費,她教給學生知識,僅僅是把課本上的大部分交給學生。不會有太多的交流,相處時間也沒有那麼久,對孩子的影響是很輕微的。
9樓:雲之藍
老師性格內向不會把學生教成內向,老師是教學生唸書,學習,完成學業,不能左右學生的性格。
10樓:濛濛的小灰
我覺得這種可能應該不大,每個人的性格是與生俱來的,不會輕易的受外界的影響就改變。
11樓:網友
不會,老師和同學接觸的時間是有限的,影響學生性格的 是家長的教育方式。
12樓:網友
這倒不會,乙個人的性格很不容易改變,孩子的性格取決於家庭環境,如果乙個壓抑的生活環境會對孩子的性格造成影響。
13樓:小娟娟
老師性格內向並不會把學生都教成內向性格的人,他內向性格是由他原生家庭造成的。
14樓:匿名使用者
不一定,還是要看學生整體的教育環境了,不是每個老師都是內向的,也不是所有學生都是內向的、
15樓:無名
:他會不會把學生也教成這個內向性格容易緊張?那倒不一定,雖然說為人師表,但是人的性格是天生的,這個不應該會完全影響的。
16樓:鹹雨真
老師性格內向會不會把學生教成內向嗎?不會的他上課教學是有教案的。他按就按去郊區和他內向不內向根本沒有關係,所以說老是內向不代表他對學生教的也是內向性格性格。
17樓:昝頤
老師性格內向,會不會把孩子教成內向嗎?一般不會,因為性格都是遺傳父母的,但是有時候也會受環境的影響,或許會改變。
18樓:葉孤友易
這不一定的,因為孩子的性格主要還是隨父母,乙個是基因,乙個是家庭的影響 老師在學校裡只是傳授給學生的是知識。
19樓:魑魅紫楓
不一定的,孩子的天性一般沒有長期的並且深刻的影響,不會那麼容易改變的。
20樓:網友
不會,老師只是教書育人,影響孩子性格的是父母和生活的環境。
21樓:愛定有奇蹟
老師的性格,只要不是暴虐的,就不會影響到學生,學生的性格絕大多數都**於自己的父母和原生家庭。
22樓:505q了
這個不會出現,因為老師與學生接觸的時間比較短,所以不會造成這種現象的發生。
23樓:網友
應該不會,性格不會被傳染吧,但長時間可能會影響到學生,但也不要擔心。
24樓:健康快樂幸福
老師性格內向,教出的學生不一定內向哈,這個都要看自己學生的個人情況。
25樓:書玉石
老師性格內向也不會把學生教成內向的,性格是乙個人本身的特點。
26樓:元宵圓又甜
我覺得老師性格內向,雖然不會把學生教的那一下,但是內向的人一般都會表達了。
27樓:湘雅手工
這個不一定,性格內向的人,大部分是由於家裡缺少溫暖,管教嚴厲,而造成內心自卑,對自己沒有自信心。
28樓:網友
不會的。這得看家長,家長才是第1任老師。也就是中國傳統所說的龍生龍鳳生鳳。
29樓:舞陽人樂園
不一定的,這個跟學生的性格也有很大的關係的。
30樓:伍拾伍
這是不可能的,性格不是教出來的。
我的孩子性格比較內向,我應該向老師提出怎樣的管理問題呢
31樓:伊敏瑞傳奇
當然作為家長,也要主動想辦法讓自己的孩子,融入集體中去,比如孩子過生日,多準備一些豐富的食物,邀請孩子的同學一起給自己的孩子過生日,比如有機會,買票邀請孩子的同學一起跟自己的孩子去看電影或別的活動,因為給孩子多提供這樣的機會,孩子會慢慢變得喜歡跟同學一起交流玩耍,性格就會變得開朗起來的。
優缺點很多人陷入社交的煩惱,害怕人際關係,膽怯,退縮,自認為是內向的。其實他正好缺少內在的精神指向,內心根本就沒有快樂,期待被別人喜歡認同來快樂,這樣的人恰好是外向的,也恰好缺乏內向的心理能力。
人的一生兩種個性力量是同時存在的,不誇張地說內向的個效能力是獲得外向個效能力的前提。正如埃裡克森在《同一性危機》中說的,自我認同是一種精神朝內的灌注。其實,人的個性是複雜的,不可能像文化標定那樣是單一的。
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