愛清潔的小班健康教案
1樓：健康小馬甲
設計背景
春天是細菌容易繁殖，傳染病多發季節。如手茄帶足口病，水痘等。
活動目標
1.養成良好的生活衛生習慣，知道人人都要愛清潔講衛生。
2.初步瞭解健康的小常識。
3.知道檢查身體的重要性。
4.初步瞭解預防疾病的方法。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
重點難點
教師要善於抓住時機，採用生動活潑的'形式，細心的引導幫助幼兒形成良好的生活衛生習慣。
活動過程
2.遊戲活動：《我幫娃娃洗個澡》。先看看「娃娃」**髒了，然後「爸爸媽媽」一起幫「娃娃」洗澡。
3.欣賞故事：《佳佳的尾巴》。教師運用**講故事，引導幼兒說說佳佳為什麼有尾巴，最後奶奶怎麼說，小朋友要怎樣做。讓幼兒知道每個人爛磨都要有良好的生活衛生習慣。
4.學念兒歌：《洗手歌》，《手》。
5.學唱歌曲：《清潔衛生歌》。引導幼兒邊唱邊表演動作。
教學反思
1.幼兒生活衛生習慣的培養，主要在日常生活中進行，通過這次活動很多小朋友都能積極主動參加進來。使得這個活動很好發展下去。養成良好的生活衛生習慣，知道人人都要愛清潔，講衛生。
2.認識很大依賴行動，教師要多點從生活當中以遊戲方試教育小朋友，這樣小朋友就容易顫歷蘆接受。
《講衛生，愛清潔》幼兒園教案
2樓：零下溫暖
活動目標：
1、使幼兒知道應及時大小便，大小便應在適當的地方。
2、初步懂得要講衛生，愛清潔。
蘆慧活動準備：
1、認識衛生間的有關標誌和**。
2、蒐集或自編事例：關於幼兒貪玩尿溼了褲子。
3、自編故事「愛清潔的小貓」。
活動過程：
1、教師用某位小朋友由於玩得高興，忘了及時去方便而尿溼褲子的事例，讓幼兒知道，需要大小便時，應及時去方便，然後再去做遊戲。
2、請幼兒說一說尿溼褲子後的感受，如：不舒服、身體難受等，使幼兒了冬天尿溼褲子還會著涼。
3、帶領幼兒認識本班的衛生室(廁所),向幼兒介紹大小便應去的地方，並告訴幼兒，只要需要，隨時可以去大小便。
4、講述自編故事「愛清潔的小貓」,讓幼兒瞭解小貓方便的時候也有固定的地方，並用土等將排洩物掩埋好，進一步加深幼兒對排洩衛生的認識。
活動評價：
1、在3~4歲幼兒的遊戲中，教師應注意提醒他們大小便，幫助他們逐步養成講衛生、愛清潔的習慣。
2、教師可以安排適當的活動，教育幼伏唯兒不嘲笑尿溼褲子的。小夥伴。如發現有尿溼褲子的幼兒，應及時向老師報告。
3、請家長協助，為幼兒提供穿脫方便的衣褲，以便幼兒自我照料。
活動總結：
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時，感受到社會活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒陪廳答，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對社會活動的興趣。
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