在課上和老師的作文怎麼寫作文

2025-04-06 22:40:25 字數 1507 閱讀 1502

關於我和老師的作文怎麼寫

1樓:逗樂寶貝

傘今天下午第一節時,外面下起了濛濛細雨。第二節時,天空突然暗了下來,猶如夜幕降臨,雨也越下越大。一會兒,雨就傾盆而下,打在窗子上發出了「噼哩啪啦」地聲音;空中還時不時劃過一道道閃電,並且發出震耳欲聾的雷聲。

放學了,天還黑著,雨一點都沒有停下的意思。我心裡直打鼓:該怎麼走出那一條小巷呢!

這時,許多同學去帥老師的辦公室打**,我也跟了去,一看人這麼多,就準備用自己的手機打乙個**給老媽。這時手機響了,原來是老媽打來的,她讓我等到雨停了再走,可以在教室裡做會兒作業。我只好回到教室做作業。

這時外面的天已經從一開始的「天昏地暗」變成了像發黃的老**一樣的顏色,看起來彆扭極了。等我把作業做完後,帥老師就讓幾個帶有雨傘的、家又住得近的同學先走了。那幾個同學走了以後,帥老師又問我和剩下的同學家住在**。

帥老師聽完就把自己的一把雨傘借給了我,並且說:「你回家的路最遠,這一把雨傘先借給你,明天還給我好了。」我上講臺拿時,心裡像一壺沸騰的白開水:

教室裡有那麼多的同學,比我出色的也有,可帥老師卻把雨傘借給我。並沒有以成績論英雄,她把關心和愛護平分給了我們。這種大愛精神感動了我。

我接過傘,背上書包,告別了老師、回家去了。在回家的路上我的心裡一直是暖烘烘的。

回家後,我就迫不及待地把這一件事告訴了爸爸、媽媽。媽媽說:「你是乙個幸福的孩子,從小都有好老師伴著你成長。」

2樓:匿名使用者

可以寫你們老師的好,也可以寫你們老師的壞,你和你們老師朝夕相處的日子是愉快還是痛苦,輕鬆還是緊張,儘量多寫好處。

如何描寫老師在課堂上的作文

3樓:中公教育

可以把分給我嗎?我是12的小妹妹 老師,你會說英語、會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數學題,會……但你有一樣不怎麼會,而且是最重要的一點——笑。

你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起乙個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。

老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!

這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:「什麼事?」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!

笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

老師,我們知道你嚴厲是為了我們好,我們經常會惹你生氣,但如果你時時刻刻都調整好心情的話,這點小事你不會在意的。

今後,我們會好好地學習,拿出良好的表現和最好的成績給老師看,讓老師開心,讓老師微笑!

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