教案評語及建議，幼兒園教案評語及建議有哪些？

幼兒園教案評語及建議有哪些？

1樓：哆啦聊教育

幼兒園教案評語及建議有如下：

1、教學設計思路清晰，且課堂教學實施較好，基本達到教學目的。

2、本節課最大特點就是以例貫穿整個課堂教學，培養學生思維，注意過程體驗，培養學生**能力。養成良好的討論氛圍，體現合作、**、互動、評價的課堂模式，達到「三維目標」的要求。

4、能利用例引發學生思考，培養學生思維能力，但應留較充足的時間讓學生思考，並引發討論、鼓勵學生主動發言，積極參與課堂教學，從而提高課堂教學效果。

5、教學設計思路尚可，在教學實施過程中應注意通過過渡語言的把握，教學節奏的控制以及師生互動的促進來展現教學設計，以達到較好的課堂教學效果。

對教案的評價及意見是什麼?

2樓：生活導師張老師

1、教案規範，書寫認真詳細，教學目標明確，既有知識目標，又有情感目標，還有德育目標。

2、教學重難點把握準確，教學內容主次分明，抓住關鍵；結構合理，銜接自然緊湊，符合學段教學要求、教材特點與學生實際。教法選擇靈活恰當，學法指導得當，教學過程設計較詳，突出了「以學生為主體」的理念和全面培養學生素養、自主合作**學習的理念。

3、該節課能以舊引新，尋找新舊知識的關聯和生長點，注重知識的發生發展過程，能找到教材特點及本課的疑點，並恰當處理，在課堂上設疑問難，引導點撥，是一節很有個性特點的課。

4、本節課各種學習活動設計具體、充分注意學生學習習慣的培養，因材施教，調動學生自主學習的積極性，遵循常規但不拘泥，根據學生的差異和特點，從具體到抽象對教材進行處理，是一節很成功的課。

5、該節課教學過程設計完整有序，既體現知識結構，知識點，又注意突出學生活動設計，體現教學民主、培養學生良好的學習品質課堂結構完整，密度恰當。

6、該節課教學程式設計巧妙，在教學過程中能運用上新穎獨特教學方法。

言簡意胲，引導點撥學生，學生動口、動手、動腦，主動參與教學過程，使學生做出的作品**並貌，有美感，整節課很完美。

7、該節課很有藝術，教學安排清晰有序，科學規範。在教材處理上從具體到抽象，化難為易，以簡駕繁突破難點。各環節有詳細的練習，科學合理有效地培養學生自主，**，創新能力。

的發展。

幼兒園評課意見和建議

3樓：銀色固體

幼兒園評課意見和建議如下：

優點： 1、能充分調動了幼兒的積極性。 2、幼兒積極性高，能交代拼的禮物事前的留意好事項。

3、教具出示調動了孩子的積極性 4、所選內容符合幼兒年齡特點，教態自然大方。 5、操作性強，有利於提高動手力量。 6、幼兒積極性高。

缺點： 1，幼兒人數少，活動區域設定多，玩耍過程太清靜 2，有些幼兒主動性未體現出來。幼兒園評課意見和建議這是一堂有用、有效的公開課，教學過程中格外注重引導學生如何學、如何做，目的是幫助學生學習，教學目標格外明確，而且學案切合學生實際，課件的製作格外有用。

1、教學基本功紮實，教學目標明確； 2、通過訓練入手，讓學生總結規律，教師評析，符合教學規律；老師： 1．語言親切自然，有親和力。

教案評語怎麼寫

4樓：小白說影視

1、教師通過對課本的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果，能結合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻。教學內容重點突出，教學目的十分明確。

2、老師在授課中，內容深且廣，涵蓋面廣，能聯絡古今，結合時代背景。教師的教學效果極佳，可以使同學在領略知識魅力的同時提高自己實際技能。教師教課內容廣大博深，高質量，高效率。

教課內容新穎，獨特，有個性。

5樓：網友

備課認真，知識準確，重點突出，難點處理恰當，教學進度和節奏合理，理論聯絡實際，作業、提問、板書等教學環節完備，書寫格式規範，字型優美，駕馭教材和課堂的能力強。