1樓：家居買買菌
如果發現孩子並不喜歡學習校區的幼小銜接課程，並不能夠吸引孩子的注意力，那麼就需要引導孩子產生學習的興趣，並不能夠將所有的原因都歸結到課程上面，需要從孩子身上尋找問題。很多人對於幼小銜接課程褒貶不一，有些人認為能夠幫助孩子打好乙個基礎，能夠更加適應一年級的學習生活，但也有些人認為幼小銜接課程並不能夠學到相應的知識，是非常浪費時間的行為。<>
認為出現這種情況與孩子有著非常大的關係，也與教師的水準有一定的關係，不同的老師往往有著不同的講課效果，也可以對孩子產生不同的作用。孩子的年齡通常會比較小，在注意力上就會有所欠缺，就會出現課上跑神的現象。老師需要提公升自己的實力，在課上多設定一些趣味性活動，這樣就能夠調動孩子的積極性，也能夠讓孩子參與到課程當中來，會讓孩子樂意去學習。
孩子很容易受到周圍夥伴的影響，如果整個班級有乙個比較好的學習氛圍，那麼就能夠讓孩子靜下心來，也能夠花費時間去學習，在這個過程中能夠讓孩子得到鍛鍊。老師和家長需要讓孩子認識到規則，但是很多孩子並沒有這個概念，就需要在日常實踐過程中讓孩子意識到規則的重要性，並不能夠讓孩子在上課的過程中過於任性，打擾上課紀律，否則會影響到周圍的同學。<>
家長需要給孩子提供乙個良好的學習環境，要讓孩子喜歡上閱讀，在閱讀的過程中能夠讓孩子激發興趣，可以讓孩子對知識有著探索心理。家長可以在家中開闢乙個比較舒適的角落，和孩子坐在一起看書，這樣就能夠讓孩子與父母之間的距離更加親近，同時也能夠提公升孩子的理解能力，會讓孩子的性格逐漸變好，而且也能夠對孩子的行為做出約束，讓孩子在學習中體會到樂趣。
2樓：大事發生的
我認為在這種時候父母可以通過別的方式來吸引孩子，對於學習的興趣性檔案可以和老師進行溝通交流，加強課堂的趣味性，讓孩子可以更加專注的學習。
3樓：你好甜甜圈呀呀
我認為這種課程不應該只是枯燥的講解知識，而應該做出一些活動。用活動來講解知識。
幼小銜接的困惑有哪些?
4樓：洋蔥學園
幼小銜接教育中存在的問題：幼兒園教育小學化、教師素質有待提高、家長教育觀念落後。
幼兒改銷知園教育小學化：現階段，由於很多家長過早要求孩子掌握知識，幼鬥告兒園為了得到家長的認可、滿足社會的需要，就開始對幼兒進行所謂的系統知識的培核消養。因此，由於幼兒園教育觀念的落後和偏差，在一些幼兒園中教育小學化的現象並不少見。
教師素質有待提高：據瞭解，很多幼兒園的教師以大專學歷為主，本科學歷有少數，研究生學歷的基本沒有，甚至有些幼兒教師在從事幼兒教育工作之前並沒有接受過正規的學前教育相關知識的學習，導致其基本理論知識的缺失，家長教育觀念落後：大部分家長對孩子幼小銜接的問題都缺乏科學的認識，直接導致了其教育行為上的偏差。
孩子沒有上幼小銜接，但是老師教學時速度又很快，孩子跟不上進度怎麼辦？
5樓：創作者
孩子跟不上進度，家長只能在孩子放學之後給孩子補習了，可以帶著孩子去預習一些新的知識，也要定期帶著孩子去複習之前學過的知識慢慢的孩子的成績就跟上了。
6樓：隨遇而安
可以私下給孩子進行一些加餐，把孩子的基礎知識補起來，同時和老師多溝通交流，讓老師瞭解到孩子的情況。
7樓：今天退休了嗎
家長應該鼓勵孩子，孩子多學習，而且家長應該輔導孩子，讓孩子愛上學習，但是千萬不要給孩子施加壓力。
如果孩子沒學習幼小銜接課，一上小學就會輸在起跑線上嗎？
8樓：創作者
孩子在上一年級之前應該接受一下幼小銜接課，否則的話再上小學的時候很有可能就會輸在起跑線上。因為幼兒園的教學方式和小學是很不一樣的小學是正式開始教育孩子學習知識了，而幼兒園則不同幼兒園當中的教學模式，其實是在玩的同時教育孩子學習，也就是說在幼兒園的時候老師做飯都會帶著孩子做遊戲。在做遊戲的時候讓孩子們明白一些比較簡單的道理，可是到了小學以後就沒有這些遊戲了，有的只是課堂上的學習。
如果說孩子沒有接受幼小銜接課的話，那麼小孩子很有可能在進入到了小學以後還保留著幼兒園的學習態度，認為老師會帶著自己一起玩耍認為自己能夠在輕鬆愉快的氛圍當中學習。可是一旦感受到了高強度的學習之後就會直接傻眼，因為這種學習方式和小孩子們想象的完全不同，所以說很多小孩子在上小學的時候就會受到很嚴重的打擊。
如果說讓孩子在進入到小學的時候受到了打擊的話，那麼小孩子很有可能就會覺得受到了挫折，在這樣的情況下小孩子很有可能就會漸漸的失去自我，而且也不願意積極努力的學習了，這對於孩子而言是一種很大的耽誤，所以說爸爸媽媽儘可能地讓孩子去接受幼小銜接的課程，因為幼小銜接的課程能夠讓孩子瞭解到什麼才是真正的小學。
如果說小孩子在最開始的時候沒有接受好這些教育的話，那麼今後輸在了起跑線之上，爸爸媽媽可能會覺得有一些痛心，但是這一切可能也是爸爸媽媽的疏忽導致的。所以說爸爸媽媽在教育孩子的時候一定要注意千萬不要舒服，因為自己的一時疏忽可能會影響到孩子的一生，所以說爸爸媽媽一定要懂得這些事情的重要性。
9樓：司馬晟宇
孩子沒有學習幼小銜接課也不會輸在起跑線上的。
因為幼小銜接課和小學所學的知識是重複的。
所以沒有必要讓孩子浪費一年的時間去學習同樣的知識。
不如讓孩子在幼兒園的時候多培養一些興趣愛好，讓他有乙個快樂童年。
10樓：網友
因為學前教育沒有學科知識的教學任務，學科教學是小學階段的事情，孩子零起點就可加入小學一年級的學習，不用擔心。
11樓：情感諮詢槐樹老師
孩子如果沒有學習幼小銜接的課程，那麼進入小學以後，可能就需要花更多的時間去適應小學階段的學習，但是如果孩子的適應能力比較強的話，是不會有影響的。
12樓：網友
事實上並不會這樣。絕大多數孩子都沒有上過幼小銜接課，事實證明也都沒有什麼問題。當然幼小銜接課對於孩子適應學校生活是有幫助的，但也僅此而已，談不上有沒有起跑線。
13樓：冰山00烈焰
孩子沒學習幼小銜接課，一上小學就會輸在起跑線上的說法太過分了。只要孩子有好的學習習慣就不會學習差。
14樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得這樣的話孩子確實上小學就輸在起跑線上，而且他後續學習的能力也會比其他的孩子稍微弱一些，所以我覺得這方面還是需要注意一下的。
15樓：微風的暖星
肯定會的，不適應小學的生活，孩子變得內向，學習也會越來越差，讓孩子上幼兒園就是為了讓孩子可以更好的適應學校生活。
16樓：帳號已登出
不會的，如果自己孩子的適應能力非常的好，可以很快地適應小學學習的，沒有任何的差距。
17樓：阿樂秋季雨
並不是的，如果孩子足夠出面，他們一定能夠更好的獨立，也能夠更好的控制自己的一些行為。
18樓：春季的風啊
肯定會，這樣容易讓孩子變得自卑，讓孩子不想去學校，產生了厭學的想法，讓孩子不習慣上課。
19樓：結婚發的
不會的，現在很多學生都不會上這樣的課程，也不會有任何的影響。
上幼小銜接的孩子和不上幼小銜接孩子學習成績差距大嗎？
不大，可能一年級的時候會有點差距，但是到三年級以後就沒差別了。可以明確的告訴大家，上了幼小銜接的小朋友對小學的課程和校園生活肯定是會更加適應的。首先，幼小銜接就是對即將要學習小學一年級的小朋友而準備的，它起著乙個承上啟下的作用。孩子們在幼兒園只是學會了如何克服脫離父母的焦慮，學會在父母不在場的情況下...
簡述幼小銜接的意義和策略，幼小銜接的意義是什麼？
摘 要 做好幼兒園教育與小學教育銜接工作，對幼兒的身心發展 科學有效教育方法的實施以及學習和活動環境的創設，使幼兒獲得全面協調健康的發展有著重要的意義。對幼兒園教育和小學教育的主要差異要廣泛調查，認真分析，全面做好幼兒園教育與小學教育的銜接工作，無論是從知識上銜接 能力上銜接 行為上銜接，還是從 家...
幼小銜接究竟重不重要？幼小銜接的經典誤區有哪些？
幼小銜接還是很重要的，因為幼兒園主要是玩，小學則以學習為主。幼小銜接是乙個長期的工作，而不是到了大班之後才開始適應的。還有擇校是很重要的，一所好的學校，好的老師對學生很重要。我感覺幼小銜接的話它是非常重要的，讓孩子有乙個過渡的階段 幼小銜接的誤區就是家長不要過於著急，盲目的去給孩子們灌輸一些知識，他...