1樓:網友
運用借代修辭手法。
以顏色特徵代本體事物,「青」代「青山」,「白」代「白雲」。原句出自於唐代文學家柳宗元《永州八記》
原文:其高下之勢,岈然窪然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱。縈青繚白,外與天際,四望如一。
然後知是山之特立,不與培塿為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者遊,而不知其所窮。
白話譯文:它高高低低的態勢,又顯得高低起伏,有的像是蟻穴外隆起的小土堆,有的像是螞蟻洞,千里之遙如在尺寸之間,聚集收攏,重疊到一起,沒有逃脫隱藏的。縈迴著青山,繚繞著白雲,與遙遠的天際相接,環看周圍,渾然一體。
然後才知道高峻激納亂獨立出眾的西山,不能跟那些小土堆相比。
這景象多麼曠遠浩渺啊,我好像與瀰漫於天地之間的大氣一道存在,茄液而不能瞭解它明檔的邊際;這景象多麼廣闊壯觀啊,我好像與大自然一道遊覽,卻不知道它的盡頭。
2樓:網友
運用借代修辭手法。
以顏色特徵代本體事物,「青」代「青山」,「白」代「白雲」。
借代,顧名思義便是借一物來代替另一物出現,因此多跡謹數借代詞為名詞。使用時,必須考慮替代的正當性與通用性,儘量不要化簡為繁,並且要讓文義通順。並且,此時的借代一般是類似於以小見大,用小事物來反映大的局面或情況,使句子更形象具體。
縈青繚白」出自唐代文學家柳宗元的《始得西山宴遊記》,此文記敘了作者發現和宴遊西山的經過,描寫了西山的怪特,抒發了對懷才不遇憤懣和現實醜惡的無奈之情。
3樓:匿名使用者
縈青繚白的修辭首悄鋒手法 《始得西山宴遊記》中的。
答:是借代修辭手法。是以顏色特徵代本體事物,「青」代「青山」,「白」代「白雲」。
縈青繚白」是「 縈迴著青山,繚繞著白雲」的意思。
借代修辭手運肢法解釋: 不直接說出要說的事物,而借者晌用與它有密切關係的事物來代替,或用事物的區域性代替整體,就是借代。 借代可使語言簡潔、生動、形象化,喚起讀者的聯想。
例子: 巾幗不讓鬚眉。 以「巾幗」借代女人、「鬚眉」借代男人。
4樓:萬彩力靜秀
修辭手法。對偶。
出處:天垂繚白縈歷做悄青外,人在紛紅駭綠中。(宋/胡絕。
陸肢渣遊。新築山亭戲作)七律頷聯。
苔痕上階綠,草色入簾青運用的修辭手法是什麼
5樓:才素花千賦
苔痕上階綠,草色入簾青運用的修辭手法是對偶和擬人。
以動寫靜,賦予苔蘚,草色以人的靈性。」可以這樣理解,「苔蘚」也想從臺階爬到陋室,「草色」也想窺視主人在幹什麼。沒有喻體,當然不是比喻。
用擬人的手法渲染了環境的優雅,流露出主人的喜悅之情。
苔痕上階綠,草色入簾青:苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾裡。上:長到;入:映入。
出自《陋室銘》選自《全唐文》卷六百零八集,為唐代詩人劉禹錫(字夢得)所作。
6樓:聶振華東羅
「苔痕上階綠,草色入簾青」運用的修辭手法是:擬人。
上」「入」,化靜為動,寫出了苔和草的神態,又將外景引入室內,為陋室增添了勃勃生機,洋溢一片盎然的春意。「上」和「入」生動傳神,化靜為動,運用了擬人的修辭手法,形象生動。
7樓:充仁喜癸
應是比擬。因為沒有出現擬體。
將草擬做了人。
有人的動作。
卻沒有出現人的意象。
運用的修辭手法,運用修辭手法的段落
有題目嗎,我看不到?常用的修辭手法有 比喻,擬人,排比,對偶 運用修辭手法的段落 上學時分,霧更大了,更濃了.四面八方全是白色的霧.擋著你,追著你,纏著你,逗著你.不知疲倦地在你眼前晃動著,變幻著,擁擠著,奔跑著.你站著,它就在你周圍塑起乙個密密實實的圓筒.你往前走,它退開了,又在你前面不遠處擋著你...
求助什麼是修辭手法,求助 關於修辭手法的
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使用擬人的修辭手法的詩句,使用擬人修辭手法的詩句
涼州詞 後兩句 王之渙黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。感時花濺淚,恨別鳥驚心。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀 去年今日此門中,人面 桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。齊安郡中偶題 杜牧兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨,一時回首背西風。暮熱遊荷池...