1樓：s向隅姑娘
排比用於不同的描寫事物中具有不同的作用，其具體作用如下：
1、排比寫人：可將人物刻畫豐滿細緻，人物內心豐富細膩。
2、排比寫景狀物：能收節奏鮮明，層次清楚、景象豐富多姿，形象生動傳神之效。
3、排比敘事：起鋪陳、渲染的作用，使文章深刻細緻，層次清楚，表述全面，有一氣呵成之感。
4、排比說理：使文章節奏鮮明，條理清晰，論述詳盡，透徹嚴密，語氣強烈，無可辯駁。 在議**中用排比列舉多個事實論據，能使論據充分有力，立論則大氣磅礴，無懈可擊；反駁則如摧枯拉朽，勢不可當。
5、排比抒情：使文章節奏鮮明，感情抒發酣暢淋漓，語勢得到增強。
擴充套件資料
排比的種類
1、成分排比
即乙個句子中把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。例如：延安的歌聲 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
2、分句排比
即乙個複句的各個分句構成排比。例如：他們的品質是那樣的清潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
3、單句排比
例如：八路軍穿草鞋，把日本鬼子趕下海；解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢**；如今八連穿草鞋，把香風毒霧腳下踩。
4、複句排比
例如：如果我們能夠研製出一種類似 鷹眼的搜尋、觀測技術系統，就能夠擴大飛行員的視野，提高他們的視敏度。如果能研製出具有鷹眼視覺原理的「電子鷹眼」，就有可能用於控制遠端雷射制導**的發射。
如果能給飛彈裝上小巧的「鷹眼系統」，那麼它就可以象雄鷹一樣，自動尋找、識別、追蹤目標，做到百發百中。
2樓：匿名使用者
1、排比寫人：可將人物刻畫豐滿細緻，人物內心豐富細膩。
2、排比寫景狀物：能收節奏鮮明，層次清楚、景象豐富多姿，形象生動傳神之效。
3、排比敘事：起鋪陳、渲染的作用，使文章深刻細緻，層次清楚，表述全面，有一氣呵成之感。
4、排比說理：使文章節奏鮮明，條理清晰，論述詳盡，透徹嚴密，語氣強烈，無可辯駁。 在議**中用排比列舉多個事實論據，能使論據充分有力，立論則大氣磅礴，無懈可擊；反駁則如摧枯拉朽，勢不可當。
5、排比抒情：使文章節奏鮮明，感情抒發酣暢淋漓，語勢得到增強。
擴充套件資料
排比的種類
1、成分排比
即乙個句子中把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。例如：延安的歌聲 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
2、分句排比
即乙個複句的各個分句構成排比。例如：他們的品質是那樣的清潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
3、單句排比
例如：八路軍穿草鞋，把日本鬼子趕下海；解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢**；如今八連穿草鞋，把香風毒霧腳下踩。
4、複句排比
例如：如果我們能夠研製出一種類似 鷹眼的搜尋、觀測技術系統，就能夠擴大飛行員的視野，提高他們的視敏度。如果能研製出具有鷹眼視覺原理的「電子鷹眼」，就有可能用於控制遠端雷射制導**的發射。
如果能給飛彈裝上小巧的「鷹眼系統」，那麼它就可以象雄鷹一樣，自動尋找、識別、追蹤目標，做到百發百中。
3樓：冰凍的心
、排比句的作用
排比句讀起來感到琅琅上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。
（一）用排比寫人，可將人物刻畫細緻。如：「他的品質是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的沒有和寬廣。」
（二）用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。朱自清《春》一文中，「山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。」
「 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。」
（三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。比如：「我們的幹部要關心第乙個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」（《為人民服務》）
「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……」《匆匆》
「一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。」
（四）運用排比抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢。看劉川同學《我和書的故事》結尾一段："我和書的故事實在是太多了，為書而歡樂，為書而哀愁，為書而被處罰……既總結了全文，又抒發了和書之間的不解之緣。
「保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國！」
「我們不會忘記，朝鮮大嫂為幫助志願軍失去了她的雙腳；我們也不會忘記，朝鮮大娘為了保護志願軍，失去了她的孫子；我們更不會忘記，朝鮮小姑娘為了營救志願軍，失去了她的媽媽。」
恰當地運用排比才能表達強烈奔放的感情，周密地說明複雜的事理，增強語言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內容的需要出發，不能生硬地拼湊排比的形式。
形式多樣的排比有節奏感，增強了語勢,深化中心。
希望幫到你 望採納 謝謝 加油
4樓：匿名使用者
1、內容集中,增強氣勢；2、敘事透闢,條分縷析；3、節奏鮮明,長於抒情.
使用排比這種修辭手法有什麼好處
5樓：潛水的潛水員啊
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景,能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……（這也是排比）總之,排比的行文有節奏感,琅琅上口,有極強的說服力,能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
排比是一種修辭手法，利用意義相關或相近,結構相同或相似和語氣相同的片語（主謂/動賓）或句子併排（三句或三句以上）,達到一種加強語勢的效果.把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
作用：1.內容集中，增強氣勢。
2.敘事透闢，條分縷析。
3.節奏鮮明，長於抒情。
6樓：拾染
排比往往給人以一氣呵成之感，節奏感強，增強語言氣勢，加強表達效果，多用於說理或抒情，用排比說理，可以把論點闡述得更嚴密，更透徹，用排比抒情可以把情感抒發的淋漓盡致，
作用：1.內容集中，增強氣勢。
2.敘事透闢，條分縷析。
3.節奏鮮明，長於抒情
7樓：匿名使用者
排比句的作用
排比句讀起來感到琅琅上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。
（一）用排比寫人，可將人物刻畫細緻。如：「他的品質是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的沒有和寬廣。」
（二）用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。朱自清《春》一文中，「山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。」
「 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。」
（三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。比如：「我們的幹部要關心第乙個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」（《為人民服務》）
8樓：倚樓丶丶聽風雨
你知道修辭手法排比的概念、種類和作用嗎
9樓：雨後的故事
提現到特長土特產太多太多
10樓：感性的清風飛
巴巴爸爸巴巴爸爸巴巴爸爸巴巴爸爸啊啊啊吧
11樓：谷村小丫子
排比這個方法好處很多！自己搜
排比修辭手法的作作用
12樓：匿名使用者
排比的定義
排比是一種修辭手法，利用三個或以上結構和長度均類似、意義相關或相同的句子排列起來，達到一種加強語勢的效果。它可使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情。
排比的作用
1、內容集中，增強氣勢；
2、敘事透闢，條分縷析；
3、節奏鮮明，長於抒情。
13樓：匿名使用者
*排比不是頂真，後者不要求結構、長度相同，只要求後乙個句子的第乙個詞語是前乙個句子的最後乙個。
*排比不是反覆，後者是用詞基本相同的句子重複出現以加強語氣。
*中文的排比相當於英文修辭學上的paralleli**(英文中兩個句子並列的修辭方式),很多人誤以為排比句是由三個或以上並列句子組成的。其實，根據陳望道的《修辭學發凡》(226頁)，兩個句子或以上的並列句子，也可以稱為排比句；只是一般為了加強句子的氣勢，多用三個或以上吧了！
對於「同一範圍」、「同一性質」的意念，用三個(含)以上結構相似的句法來表達的一種修辭技巧，叫做排比。例如：
(1)作主是不必凡事去請示；作主是能按照自己想做的方式去做。作主是擁有支配的權力！作主是不必再聽別人使喚！(單句)
(2)以之為農，則不能深耕而易耨；以之為工，則不能計日而效功；以之為商，則不能乘時而趨利；以之為士，則不能篤志而力行。(複句)
14樓：獨孤踏雪
增強語勢，使語言更具感染力和說服力
15樓：匿名使用者
用排比寫人，可將人物刻畫細緻
16樓：月明風清
排比，增加語句氣勢，使語句有說服力。比喻，使語句更加生動，讓人理解更深刻
排比的修辭手法有什麼作用?
17樓：熱詞課代表
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
18樓：答桂花崔培
排比的定義
排比是一種修辭手法，利用三個或以上結構和長度均類似、意義相關或相同的句子排列起來，達到一種加強語勢的效果。它可使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情。
排比的作用
1、內容集中，增強氣勢；
2、敘事透闢，條分縷析；
3、節奏鮮明，長於抒情。
19樓：理長青泰乙
排比句有節奏感,讀起來感到琅琅上口,有一股強大的氣勢,能增強文章的表達效果.
（一）用排比寫人,可將人物刻畫細緻.
（二）用排比寫景,可將景物描寫得細緻入微,能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效.
（三）運用排比說理,可將道理說得充分透徹.
（四）運用排比抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢.
20樓：美學人生
（一）概念：
排比是由三個或三個以上結構相同或相似、內容相關、證據一致的短語或句子排列在一起，用來加強語勢強調內容，加重感情的修辭方式。
（二）排比和種類：
1、成分排比即乙個句子中的一些成分組成排比。例如：
延安的歌聲它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
2、分句排比即乙個複句的各個分句構成排比。例如：
他們的品質是那樣的清潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
3、單句排比例如：
八路軍穿草鞋，把日本鬼子趕下海。解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢**。如今八連穿草鞋，把香風毒霧肢下踩。
4、複句排比。例如：
如果我們能夠研製出一種類似鷹眼的搜尋、觀測技術系統，就能夠擴大飛行員的視野，提高他們的視敏度。如果能研製出具有鷹眼視覺原理的「電子鷹眼」，就有可能用於控制遠端雷射制導**的發射。如果能給飛彈裝上小巧的「鷹眼系統」，那麼它就可以象雄鷹一樣，自動尋找、識別、追蹤目標，做到百發百中。
（三）排比的作用：
1、內容集中，增強氣勢；2、敘事透闢，條分縷析；3、節奏鮮明，長於抒情。
（四）排比與對偶的區別：
1、對稱性與平列式。對偶是二個語言單位，而排比是三個以上語言單位。對偶必須對稱。排比要求結構大體相似，字數要求不甚嚴格。
2、排比經常以同一詞語作為彼此的揭示語，使排體互相銜接、給人以緊湊、密集之感。而典型的對偶句上下兩聯是不重字的。
3、對偶以要求平仄對仗為佳，排比則無此要求。
用排比的修辭寫出雪大，用比喻，排比，在修辭手法。寫雪
雪花就像扇動翅copy膀的白蝴蝶一樣在空中飛。雪花落在了屋頂上，彷彿給屋頂披上了一條紗巾 雪花落在大樹上，大樹彷彿開滿了銀色的小花 雪花落在大地上，彷彿給大地蓋上了一層厚厚的棉被 雪花落在我的頭上，就像給我夾上幾個小夾子。希望對你有幫助！用比喻，排比，在修辭手法。寫雪 比喻 冬天的學像鵝毛一樣，紛紛...
使用擬人的修辭手法的詩句,使用擬人修辭手法的詩句
涼州詞 後兩句 王之渙黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。感時花濺淚，恨別鳥驚心。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀 去年今日此門中,人面 桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。齊安郡中偶題 杜牧兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。暮熱遊荷池...
如何綜合運用擬人比喻排比等修辭手法，來描寫春天的花草樹木
例句 1.我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，彷彿像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。2春天像種子破土而出的拱動的力，樹木拔節的喧響的節奏。3.花兒伸了個懶腰，張開那嬌嫩的花瓣，像個可愛的小姑娘。4.花兒在風中笑彎了腰。5.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑 6.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自...