你有哪些辦法減少校園欺凌的出現?

2025-03-15 05:50:24 字數 3425 閱讀 8706

1樓:攪動著

我認為學生自身性格、家庭背景、教師水平三個因素影響了校園暴力的發生情況。要想**校園暴力,一種方法是全面提高教師水平,不論什麼學校都配備高水平的教師,明察秋毫、斷案公正、鐵面無私。

2樓:新初遊戲

學校一定要多加管理監督,自己學校就在很多地方佈置了門衛亭,基本可以看到學校裡面的所有地方,在學校三年時間,基本沒有出現過校園欺凌事件。

3樓:墨墨親爸

每個人提高自身素質,做好自我管理,讓不正之風無容身之處。

4樓:迪

我覺得首先把孩子培養成不是弱者,至少看起來不容易被欺負的人,其次教育中給孩子灌輸不欺凌弱者,不畏懼強權的價值觀。

5樓:達

我覺得把刑法關於未成年人犯罪的從輕處理的規條刪了;校園霸凌依規從重處理,最輕開除,計入信用檔案,依法正常處理;

6樓:網友

個人而言,如果處罰校園霸凌像抓醉駕一樣有執行力,一定可以大幅減少這種現象,可以有效避免這種現象。

7樓:尹朶月

當然,考試分類的方法很殘酷,是社會達爾文主義。但是這個方法對於減少校園欺凌是非常有效的。我們要在政策上找到平衡點。

8樓:於廷豹

其實在我的理解看來,中學生讓自己強大,無非就是以暴制暴,而以暴制暴,是最容易釀成悲劇的。我不贊同這種方法。

9樓:峰佘無敵

在校園欺凌的問題上,很多時候,我想法律確實是缺席了。但是真的不是所有的問題都能用法律來解決的。大多數霸凌事件,不說取證困難,受傷程度也是達不到輕傷標準的。

10樓:以心

我說到底,最終又回到了教育問題上。素質教育的缺失,往往會造成諸多問題,從自身問題衍變為家庭問題,最終成為乙個社會問題。

11樓:藥監大度新春

我想說的是,你們都不是一線教師吧,沒乙個說到點子上的。出現校園欺凌乃至問題學生的根本原因是家庭問題。

12樓:默默愛

我有辦法什麼用啊我又不是校長。這些都是學習的管理制度覺得。

校園欺凌,有什麼辦法可以避免?

13樓:風塵僕僕的路人甲

你好,我上初中的時候遇到過校園霸凌。

面對校園欺凌,應該怎麼做呢?

1、獨自面對時。

乙個人遇到突發霸凌狀況,要儘快走開。通常施暴者只是藉機發洩不快,如果你沒有反應,對方往往不會再糾纏。如果對方突然出手或者追逐,立刻向最近的人群奔去。

如果實在不能避開,氣勢上不能軟弱,施暴者總選那些看上去比自己弱的人下手,目光要堅定,保持沉著冷靜,腰桿也要挺得筆直,傳遞出「我也不好惹」的資訊,或者直接告訴對方「你這樣做是不對的,老師知道了會批評你的」。

2、大聲說出來。

及時求助。如果已經遇到校園霸凌,要勇敢地向老師、學校或權威部門反映。皮唯激告訴他們施暴者是誰?

他們具體做了什麼?在**?什麼時候?

持續多久了?對自己造成了怎樣的困擾?當你覺得霸凌已經威脅到你的人生安全,那你必須說出來!

如果相關部門遲遲沒有回覆,試著向其他權威機構求助。這聽起來很複雜,但是隻要堅持不懈,問題就能解決。

向父母傾訴。或許你會擔心他們反應過激,但是他們依舊是最願意幫助你的人。

3、打理好自己的情緒。

遭遇霸凌並且克服它帶來的傷害並不是一樁簡單的事情,所以如何擺脫校園暴力帶來的心理陰影是每乙個受害者都需要面對的困境。

儘量嘗試著表現的和平常一樣,自嘲或幽默地調侃會減弱不安的情緒,或者跟自己信任山衫的人積極交流。要把注意力放在個人和情緒管理燃襪身上,羅列出積極的目標,並且努力實現它們。這樣帶來的成就感會增加你的底氣。

遇到校園霸凌不要慌,不要怕,要先想辦法使自己脫身,然後求助或者報警。

希望能幫到你。

14樓:網友

一遠離那些不良學生;二堅持乙個原則不惹事但不怕事;三有事及時和家長老師溝通棚搭纖,不要默鏈仿默承受;四事態嚴峻時求助**幫枝賣助。

校園欺凌的處理方法有哪些?

15樓:帳號已登出

親親很高興為您解答哦,校園欺凌的處理方法,方法一:班主任老師出面協調。一般來說,除班主任以外,其他任課老師都不會負責解決這些事汪遲。

如果班主任有責任心,班裡同學遭遇校園時會告知班主任,而後由班主任找到打人同學,如果打人孩子能認錯,老師給一番教育就完事了。但如果有皮外傷,班主任就得及時通知被打孩子家長,到學校去協調解決,當然打人孩子家長是脫不了干係的。方法二:

班主任協調無果後上交學校。如果事情發展到這種地步,常常表現為被打孩子家長不饒人,想求乙個令其滿意的說法,無非是得到打人孩子家長的道歉和賠償,要求校方給乙個承諾,確保自己孩子不再遭遇此類事件發生。而針對打人孩子家長,要麼態度非常誠懇,積極配合,要麼就推脫責任,不承困畢李擔後果。

面對這種情況,就要看校方怎樣去解決了。方法三:發生在校園以外的傷害校方會表現不同的態度。

有些學校比較負責,常會認真教育有傾向的學生,責數型令其寫出檢查、警告、要求家長道歉或者賠償,如果有多次傷害他人後果的,可以開除。但有些學校,弄的就不那麼陽光,因為如今是人際關係社會,如果家長蠻橫不講理,胡攪蠻纏之下,校方也拿肇事孩子家長沒有辦法,甚至還有些肇事孩子家長會找關係息。

常見校園欺凌及解決方法是什麼?

16樓:christy_舒

怎麼做:首先教給你的孩子學會尊重。通過你自己的行為來說明每乙個人都應該得到他人的善待和尊重。

強調自尊,幫助你的孩子欣賞自己的長處。也可以和孩子們一起討論在他們遇到別人的言語欺凌時,可以採取哪些方式加以回應。例如用一種堅定而又非敵對的語氣簡短地回擊對方說「你這樣可不好」、「跟你沒關係」或者「別來這套了」。

2、身體欺凌,即以一種不當的攻擊性方式反覆地對他人進行毆打、踢踹、絆倒、阻攔、推搡、觸碰等。

怎麼做:如果你懷疑你的孩子被人打了,你可以從一次看似隨意的談話開始,問問學校裡、課間、回家路上都發生了什麼事情。看看孩子是什麼反應。

控制你的情緒,強調孩子與你還有老師進行開放溝通的價值。不要自己出馬聯絡欺凌者的父母來解決問題。如果你的孩子繼續遭受身體上的傷害,你需要從校外獲得額外的援助,比如聯絡當地的執法部門。

3、關係欺凌,即故意排斥別人,不讓某個人加入乙個群體或組織,可能是午餐的飯桌,或者遊戲、運動和社會活動等。

怎麼做:美國加州家庭**師jennifer cannon建議,和你的孩子談一談每天都過得怎麼樣,並且讓它成為每晚的例行公事。幫助他們找到會讓他們開心的事情,指出正能量,一定讓他們知道有人愛他們和關心他們。

重點發展他們在課外活動上的才能和興趣,這樣你的孩子就可以在校處建立人際關係。

4、網路欺凌,即利用電子郵件、網路和社交**的貼子等,通過下流話、謊言和謠言等攻擊某人。或者通過性別歧視、種族歧視或者同性戀資訊製造乙個敵對的氣氛,即使沒有直接針對你的孩子。

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