1樓：小強
不同學生帶手機的目的是不同的，當然也有共同的目啟告的。帶手機的目的要從手機的功能進行分析，帶手機可以玩遊戲、上網、聊天、看電子書、聽**、看**等，對於多數學生而言，給家長打**早不是手機的主要用途。很多學生拿手機到學校裡，其實就是拿了乙個多功能的娛樂工具，而且具有一定隱蔽性。
如果學生拿乙個遊戲機到學校，當然會被老師沒收，但手機棚旁源似乎是個通訊工具，以與家長聯絡的目的而帶手機進學校，這似乎沒有太大的錯誤。我私下與幾個帶手機的學生談過，如果給他們一部只具有打**功能的手機，是否還願意帶？答案是否定的，只能打**的手機，帶著還有什麼意思，多數學生的帶的是智慧型手機，且學生使用的主要功能不是打**，而且娛樂、聊天、上網。
因為學生使用的手機功能耗費了學生的精力，從而影響了學生的學習成績，甚至是有的學生利用手機上網，瀏覽不健康的東西而學壞，還有的學生用手機聊天被騙或者騙別人。學生思想不成熟，多數學生自我約束能力不夠，作為責任心很強的鏈態班主任，豈能眼看著自己的學生因為帶手機成績下降、思想變壞而坐視不管，絕大多數班主任都會干預學生帶手機的行為。
學生沒有了手機，就可以安心學習，班級更容易管理，學生的思想更容易被班主任引領，學生的成績、道德水平都會相應的提高。這是班主任讓學生不帶手機的最終想要的結果。
2樓：熙客
社會的發展這是正常現象，但是怎麼使用與管理就是乙個老師的問題了。
如何看待中學生帶手機現象？該怎麼處理
3樓：萬能的神回覆
現在社會已經進入「互聯陸喚蘆網+」時代，但是作為中學校園，學生帶手機仍然是明令禁止的行為，有的學校對發現學生帶手機的，一律沒收還會對學生有處分，但是即使這樣，仍然有學生冒天下之大不韙，頂風冒險帶手機上學校。那我們怎麼看待學生帶手機現象和怎麼處理學生帶手機現象呢？
一、對帶手機的學生要弄清帶手機的目的，不同情況不同對待。
有許多學生是家長同意帶手機的，因為有的家長不在孩子身邊，經常要和孩子聯絡，但是又不願意常找班主任，所以希望孩子早帶帶手機方便與孩子聯絡。如果是這樣的情況，我的處理辦法是把學生的手機交給本人保管，家長聯絡時我再給學生，即使不夠及時，但是我能夠儘快找到學生，週末或放假時，交給學生帶回，以便於在路上彙報情況。
而對於那些連家長都不知道其有手機的學生，則是請家長協助，如果能主動交給家長，家長不再讓學生帶入校園的，我就把手機交給家長帶回。
不管是哪種情況，第一次被查出帶手機進班級又沒有彙報的，我都會給他們一次機會，不放再有第二次，如果不聽勸告的，我只能按學校的規章制度，把手機沒收到我的手裡，期末放假再歸還給學生。
二、指導學生正確使用手機。
鏈鬥 現在的手機功能強大，對於較好的手機就是一部移動的電腦，所以不論是遊戲還是聊天都能正常進行，而這些對學生學習的影響又是難以估量，有的同學甚至在被窩裡玩通宵，嚴重影響第二天上課。而如果正確使用手機，還能在手機上看教學**、查詢學習資料、學習學科知識等，這還能幫助學習，所以對於學生使用手機要給予指導，即使不在學校，也要遠離遊戲、遠離不良**。
其實我對學生帶手機事件不是太反對，因為作為現在社會的人，不懂得網路就是不懂得生活，就跟不上時代的步伐，所以讓學生更多的瞭解社會，手機也是一種很重要的渠道。只要我們能處理好手機與學習的關係，一定會讓網路促進教學。
如何看待現代大學生功利化現象,如何看待大學生入學生會越來越功利化
你是教師嗎？大學生功利化，是正常的都為了生活得更好，太冷漠，那晨因為ta自已也感覺到了社會的冷漠，也是保護自己，再說了，大學裡，能相信的還有多少，在大學他們感覺到很多東西太讓人失望了，如何看待大學生入學生會越來越功利化 首先，要說明的是，進學生會還是需要好好準備的。lz有這樣的意識還是不錯的。進學生...
如何看待大學生在宿舍吸菸的現象，如何看待大學生抽菸的現象？
作為大學生吸菸是一種不好的現象，而且在寢室裡面吸菸，寢室裡面又不只是乙個人居住的，會有很多的室友在寢室裡面吸菸的話，也會影響其他的室友休息。我覺得這是一種很不好的現象，因為如果大學生在宿舍裡吸菸的話，很容易影響到別人，自己可以找乙個比較隱秘的地方，在宿舍這種公共場合是不適合的。我覺得大學生在宿舍吸菸...
如何看待早戀成風的現象，怎麼看待早戀？這種現象好不好？說明什麼
對於孩子的早戀行為，家長或者老師要正確的認識，這是一種正常的現象，還有就是通訊手段的發達才讓他們早戀成風，還有就是各種社交軟體的影響。現在的學生髮育比較早，早戀是一種正常的現象。現在的孩子由於家庭條件越來越好，很多的家長在他們小的時候就會很早的去開發和教育他們，給他們報各種各樣的補習班，或者說是輔導...