1樓：網友
難忘的小學生活。
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校裡的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。
在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是乙個多姿多彩的昨天。
昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲。是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影。一年一度的校運會更是精彩。
各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！
2樓：活出自尊多彩色
小學生寫作文應該把要寫人與物或地名先交待清楚就好寫了，引導孩子把位址的歷史背景寫個大概，這篇文章就能完整表達出了，多閱讀例文就能出彩。
難忘的小學生活作文怎麼寫（要450字以上）
3樓：網友
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼。六年的光陰像雲彩一般離我遠去，小學的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。難忘班上同學一張張熟悉的笑臉，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的淳淳教誨，難忘。
那是一節體育課，老師教我們玩"盲人作畫"的遊戲。小彬同學穿著黃色的連帽衫，只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由於帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那樣子可真酷，有點像忍者神龜。
接著小彬就開始作畫了，他小心翼翼的轉向黑板，東摸摸，西碰碰，終於找準了乙個位置，畫了起來。過了一會兒，畫畫好了。我們一看，笑得前俯後合。
那個小孩的乙隻耳朵畫在了臉上，另乙隻長在了旁邊，鼻子長在耳朵邊上，鬍子長在了眼睛上。
接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道："西塞山前白鷺飛。
我就花了一座山，並畫了幾隻鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺，我花了條小河，並在岸上畫桃樹，水裡畫了條魚。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。"我就在水面畫了一條船，穿上坐著乙個戴著青箬笠，披著綠蓑衣的老漁翁。"好，現在睜開眼睛！
我睜開眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨遊提那空；桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發吧；魚在岸上游來游去，而老漁翁在水中悠閒地釣魚，看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚飛。
青箬笠，綠蓑衣，沉在水裡不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都湧上心頭，使我感到百般留戀。再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！
4樓：放手為了生存
流年似水，紅了櫻桃綠了芭蕉。廣闊天空依舊那麼。
藍，那麼高；片片浮雲依舊那。
回麼白，那答麼美。花開時那般絢麗，卻終究敵不過歲月的磨礪，悄然凋臨，只有那淡淡的芳香彌留在人間，證明花開過的痕跡，亦如我們的小學生活，過去的時光再美好，也經不住滄海桑田的變遷，悄然逝去，只有那珍貴的回憶永遠彌留在生命的歲月裡。。。結尾）
《難忘的小學生活》作文
5樓：網友
這個作文題目的關鍵無疑是「難忘」，但是不能跳出小學生活的範疇，這種題目還是比較好寫的，採取總分的結構比較好，先泛泛的寫點小學生活（這就是總），接著抽取小學生活中件難忘的事即可，當然最後一段來個感概小學生活難忘未嘗不可。
以《難忘的小學生活》為題，寫一篇作文。450字左右。
6樓：網友
難忘的小學生活。
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要分道揚鑣了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 似乎在教室裡還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓裡還有我們歡笑的身影。在每乙個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。
但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
寫一篇作文《難忘的小學生活》限寫學校生活500字以上
7樓：匿名使用者
可以參考課本上的或課外輔導書。
可以寫你的小學老師、同學，著重表達你的情感，思想一定要健康~
作文:難忘的小學生活450字(用二件事說明)
8樓：淵源
光影似箭，歲月如梭。眨眼間，五年的小學生活馬上就要結束了，畢業的步伐向我們走來。現在回頭想想，還真有幾絲留念，有幾絲不捨。
在這兩千多個日子裡，老師就是園丁，培育著我們這些春日剛破土的嫩苗。她把我們從一群無知懵懂的兒童，教育成成熟懂事的少先隊員。同班同學就如同兄弟姐妹一般，我們互幫互助，團結友愛。
在這難忘的小學生活中，有很多令人回味的故事。
小學生活是甜美的。在一次陽光體育活動中，五年級按照學號輪流投籃。輪到我了，我拿著籃球，對準球架猛地一投，球不偏不倚正好穿過球框。
我不敢相信自己的眼睛——因為我在班級裡體育不太好，特別是投籃，每次我都是笨手笨腳的，可這次既然投中，這讓我驚喜萬分。
小學生活是溫暖的。有一節美術課老師要求全班同學畫一幅水彩畫，可我偏偏忘帶了顏料筆，急得火燒眉毛。就在這時，後座的同學把他的水彩筆借給了我。頓時，我的心中湧起了一陣暖流。
小學生活是苦澀的。有一次，學校組織大合唱，儘管我們唱得很投入，但最後還是得了倒數第二名。一連幾天，老師和同學的臉上都沒有笑容。
時間時間一去不復返，在美好的東西也只能成為回憶，這難忘的小學生活我永記心頭，他會伴我隨風起航。長大後，我一定帶著輝煌的成就回來看望母校。
9樓：網友
沒人會為了20分去寫一篇文章的吧。一道題目還差不多。
難忘的小學生活，難忘的小學生活 作文400字
轉眼間，五年的小學生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風風雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事 那天是星期三，外面下著大雨，我和同學們在教室裡一起玩，正當我們玩在興頭上時。突然，乙個同學從後面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽 咔 的一聲，我只感...
《難忘的小學生活》這篇作文怎麼寫
難忘的小學生活 時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也說不出 再見 這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶...
難忘的小學生活，作文
光陰似箭，日月如梭。一眨眼間，六年的小學生活即將結束。六年的小學生活多麼美好，一幕幕生動的畫面湧現在我的腦海裡，不禁使我感慨萬千。我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得乙個星期二，王老師在來學校的路上被電單車撞了，沒有來上課，同學們有的想要打 問老師傷得重不重，有的擔心誤課，也有的打算買水果去老...