1樓：小冠縣
400字我看就不必了，我所記得的小學生活，一是在學校裡面有個買吃頭和學生用品的大爺，每天拉著乙個拉車子，載著這些東西，風雨無阻。這個大爺很聰明，知道什麼孩子可以賒給他，什麼孩子不可以，像我這樣看起來老實，平常很少買東西的，他就敢。還有乙個是隔三岔五的來賣同樣東西的老大爺，不過他很不受上面那位大爺的歡迎，卻是我們的最愛，因為他的東西多，擺的地方大，看不過來，所以丟東西的情況就很難免了！
記得我也曾經拿過他一瓶膠水，那是我僅有的一次，誰讓我老實呢，站半晌手都不敢伸。哈哈，放佛是很多年的事情了，現在想來似乎是些許酸楚湧了上來，不說了。
難忘的小學生活 作文400字
2樓：墨澄邈馮曼
在母校的時間只剩下短暫的一年了，長成一棵蒼天大樹。往事還厲厲在目，同學們的歡笑聲，也得到了老師的金玉良言和新的知識。我得到了許多朋友。
有點多，做個堂堂正正的中國人，珍惜最後筆硯相親的日子，我們同學都一起日漸成長；令我回味，把握最後留在母校的一年時間。我在母校留下了許多難忘的往事。小學的生活令我懷念。
啊，也留下了許多美好的回憶，老師的教誨，光陰一去不復返，我們的同窗生活只有一年了光陰似箭，將來回報祖國，歲月如俊，我一生難忘，聽著老師一遍又一遍的教誨，我得到了許多，在每乙個角落裡。我就像一根幼苗。
如今我回首想起，茁壯成長，記住，回報母校，成為弟弟妹妹的榜樣，像一根小草，看一看教導我們的老師，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，鼓勵我們的師長。聽著老師一遍又一遍的叮囑，靠著同學們的互想幫助，我會永遠記住老師的教勉，一晃眼，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，都還縈繞在耳邊，記憶猶心，想起過去種種往事不禁感概萬千。但現在我在母校的時間已不多了，像乙個種子，還有可愛的校園。
天下沒有不散的筵席，用心的灌溉下，我已六年級了，你帶給我多少歡樂，猛然回首，彷彿督促我的老師，在「園丁」——老師精心的照料。似乎在班級裡還回蕩著我們琅琅的讀書聲；令我迷戀，互相鼓勵，使我成為了乙個有知識懂禮貌的好學生！美麗的校園。
如今，我們曾留下過難忘的回憶，回顧往事，明日三保以我為榮，在校園裡還有我們嬉戲的身影，我們琅琅的讀書聲，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針，看看鼓勵我的同學，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，看一看可愛的校園，在這個上千多個日子裡。
在母校老師的教誨下，回報老師，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，多少啟迪。
3樓：次思宸盤藍
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像乙個種子，在「園丁」——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。
似乎在班級裡還回蕩著我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，在校園裡還有我們嬉戲的身影，在每乙個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了乙個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。
但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
有點多，自己不要的就刪掉好了。
4樓：董賦狄然
小學生活轉眼間就過去了，如流水般轉瞬即逝。但那乙個個難忘的瞬間，我還歷歷在目。
四年級時，我們換了一位美術老師。她和藹可親，平易近人，時時刻刻都給人最甜美的微笑。
因為我是美術課代表。那次老師讓我通知大家下次美術課帶「水粉」。而我卻因為自己的馬虎通知，導致大家都帶成了水彩筆。
老師一定會重重地責罰我，還有可能「烏紗帽」不保，同學們或許因此而疏遠我，不與我玩了。我如坐針氈。
只聽見徐老師說：「對不起，是我通知錯了，我們把下節課的內容移到這這節課來上。」我頓時驚呆了！
詫異地望著老師。下課了，我衝出教室，對徐老師斷斷續續地解釋：「老師，我……」徐老師輕輕地捂住我的嘴，對我微笑說：
下次可要認真負責呀……」
一股暖流流進我心田，我感動地說不出一句話來，從那以後我做事仔仔細細，一絲不苟。是因為她——我敬愛的徐老師保護了乙個孩子的自尊心。像這樣的事不僅僅有一件，更多的老師在關愛、包容著學生，像辛勤的園丁在呵護著我們，使我們快樂自信地成長。
五年級時我們學校接待全省的200多名老師一起做教研研討。作為桌球特色學校我校有一節桌球實踐公開課。因為有實打的環節，需要兩名解說員。經過學校主任的推薦，我榮幸地擔任了這一職務。
雖然我不懂桌球，但經過一天的培訓加上我的口齒伶俐。那天的展示課上因為我稚嫩又機智的解說而換得了經久不息的掌聲。上完課，有幾位外地老師直誇獎我口才好！
後來我們學校的校長親自頒給了我乙個大獎狀，真是既風光又難忘。感謝學校為我們提供了乙個展示自我的平臺，它是我們成長的搖籃與沃土。小學生活是一去不復返了，偶爾想起這些難忘的瞬間，便會沉浸在其中，思念感慨萬千！
5樓：匿名使用者
一：難忘的小學生活。
我即將離開我的母校，六年的小學生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的 六年最後一次拔河比賽 卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到 團結 這一詞的真正含義。
一年級，我們依依不捨的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領巾，拿起嶄新的課本，上起了小學中的第一課；二年級，我們開始學習博大精深的漢字，體會乙個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業，滿懷著對中學的憧憬與對小學的不捨，如同一顆棋子不知下哪兒好 舉棋不定，只能珍惜與同學相處的每一天。
這六年，母校就是我的 家 ，而同學是我的 兄弟姐妹 ，老師則是我的 父母 。在這個特殊的 家 中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔，並安慰。
二：難忘的小學生活。
時光如箭，歲月如梭，轉眼間，我們就要告別老師、同學，開始初中的生活。此時此刻，老師的教誨，同學的嬉笑像放電影一樣浮現在我的眼前。
還記得一年級的春遊，我們去了星海公園，同學們還是第一次去大連春遊呢。彼此都非常開心。我們有說有笑的跑上了沙灘，有的堆沙子，有的撿貝殼。
天真的臉上寫滿了微笑。不久，吃飯的時間到了，同學們接二連三的拿起了自己的食物，舉行了一次大會餐，同學們的笑聲至今在我耳畔迴盪我永遠都忘不了。
五年後，我們故地重遊，再一次來到了星海公園，我們又舉行了一次大會餐，老師變了，時間變了，同學們的樣子也變了，但惟一沒有變的是大家的歡笑聲，是永遠都忘不了的歡笑聲。
六年間，這樣的事情很多很多，我們有說有笑的走完了小學生活。這一點有如我們記憶寶庫裡光彩奪目的明珠，不會因時間而褪色，因為他們永遠銘記在我的心上。
同學們，小學的快樂時光快要結束了，就讓我們珍惜它吧 ！
難忘的小學生活，難忘的小學生活 作文400字
轉眼間，五年的小學生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風風雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事 那天是星期三，外面下著大雨，我和同學們在教室裡一起玩，正當我們玩在興頭上時。突然，乙個同學從後面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽 咔 的一聲，我只感...
小學的難忘小學生活
難 忘 的 小 學 生 活 光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念 令我迷戀 令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像乙個種子，在 ...
難忘的小學生活
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是乙個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句 再見了，母校！母校，是你讓我從乙個什麼都不懂的頑童，變成了乙個有理想 有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。在這五年...