小孩基礎很差怎麼辦?可以假期補習嗎

2025-02-12 22:20:11 字數 4834 閱讀 3824

1樓:曦曦

小孩基礎很差,當然可以參加假期的補習班了,這樣對孩子的學習提公升有很大的幫助。

2樓:網友

可以啊,哪門差重點補哪門/很多家長都是這樣子啊,對孩子學習還是有幫助的。

3樓:陸子催眠心理諮詢室

如果在孩子有興趣的前提下,補習也是可以的。建議因材施教對孩子的未來可能更有幫助,因為未來孩子的工作或者說生存的本事,有可能**於最開始乙個興趣愛好,而並不是所謂的成績。

4樓:網友

可以補,但如果差很多,最好選擇一對一方式的,跟大班可能會聽不懂。

5樓:所含玉

小孩子技術差,當然可以補習,如果假期補習是可以提高他的學習成績呢?

6樓:帳號已登出

可以自己找一些培訓班去報一下,課程的安排,可以看一下培訓機構的安排按自己的要求去選擇。

學校是不允許假期培訓,只能去外面培訓機構。

7樓:迷糊媽媽成長記

基礎差這就要補基礎知識了,可以選擇補習班,但要針對性地補,**不過關就補**。如語文作文不好的就補作文班,外加看課外書,有計劃地給孩子補。

8樓:僕曉絲

可以的,哪門課差重點補哪門,報個學而思。

孩子基礎差怎麼補課 有什麼好方法

9樓:愛之翼

有針對性給孩子補補課,如果條件可以的話,給孩子請乙個老師,也就是家教,這樣要好一些。

先學會課本的基礎知識。一進入高中,很多同學都有些力不從心,不但因為功課難了,時間緊了,還有就是大家都很優秀且努力,自己稍不用功,就會跟不上老師的進度。所以課本知識一定要掌握,才能更進一步的學習。

要學會課前預習,課後複習的好習慣。對於成績不好的學生來說,預習和複習都是很有必要的,因為只有這樣才能跟上老師的進度,也才能聽懂老師講課的內容。我家親戚的孩子,剛讀高一,就是因為不能跟上老師的節奏,成績才一直不好,因為從小沒有養成預習和複習的好習慣。

給孩子乙個良好的學習環境。孩子上高中以後,在家的時間相對較少,一旦放假回家,也要給孩子乙個良好的學習環境,最好不要看電視,看手機,更不要過度陪的吵鬧,陪著孩子一起學習。

**問題的成因,並具體分析:

1.學校的學習環境與家庭環境差異大:有些孩子在學校裡學的好,在家庭中就表現出懈怠,這可能是學校學習環境嚴謹,家庭環境過於輕鬆造成的。

解決:在家庭中營造學習型家庭環境,如父母減少看電視、玩手機、玩電腦遊戲等,多讀書讀報,創造家庭學習氛圍。和孩子制定學習計劃,每天幾點到幾點集中寫作業,幾點到幾點可以娛樂,讓孩子每天手機的使用盡量控制在20分鐘以內。

2.打造乙個學生學習的「閉環」:學習不止是上課聽講與做作業,如果學習方式方法少的話,學習效率同樣不能提公升。

解決:瞭解學習是包括「課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固複習+重點難點提公升+測試知識掌握程度」的乙個完整過程,學校裡往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊,「課前預習、鞏固複習、重點難點提公升」這幾項則需要在家裡完成。1-3年級的孩子,家長可以每天早上和孩子一起來複習昨天所學,預習今天的功課,最好採取一些遊戲的形式,比如語文可以用「成語接龍」方式、英語可以用「**猜詞」方式,遊戲可以提公升學習興趣。

其它在鞏固複習和重點難點提公升,如果家長平時忙碌沒時間陪伴孩子,則可以參加專業機構相關課程。

孩子基礎太差如何輔導

10樓:網友

孩子基礎太差如何輔導如下:

1、教給孩子科學的學習方法。科學的學習方法應該是集預習、聽課、複習為一體的。父母要幫助孩子掌握正確的預習、聽課、複習的方法。

預習是孩子學習的關鍵,父母可以幫助孩子制定好預習計劃,合理把握預習的時間。課堂是孩子獲得知識最有效的方式,父母要教育孩子珍惜課堂時間,認真聽講,做好課堂筆記,在課堂上積極問題,敢於提問。

2、讓孩子養成良好的學習習慣。學習習慣一旦形成,便會日積月累地對孩子的學習產生影響。良好的學習習慣會使孩子向好的方向發展和變化,而不良的學習習慣則會使孩子喪失學習的熱情,延誤個人的發展。

3、更多的陪伴和鼓勵。作為家長,可以主動與他一起學習,一同挖掘學習中有趣的地方,多交流。只要有學習興趣,孩子就會主動學習,基礎什麼的,慢慢就能補回來。

應該給孩子更多的思考空間,你把答案告訴孩子,和孩子通過你的啟發自己想到答案,孩子的成就感和心理滿足感是完全不同的。多鼓勵,給他信心,注重培養他的學習興趣。

家長怎樣正確輔導基礎差的孩子學習?

11樓:網友

我是一名中學教師。您所說的情況在現在的生活中比較普遍,由於家長工作忙碌而忽視了家庭教育的過程,這是很多父母認識中的誤區。

首先,父母是孩子的第一任老師,你們的一言一行會在潛移默化中影響著孩子,包括對孩子的鼓勵和真實的關心。很多家長從孩子上幼兒園起,就把主要的教育責任交給了學校,認為教育是學校的事,可老師要同時教育六七十個孩子,這且不說,沒有家長的配合,孩子也只能成為乙個聽老師話的孩子,您明白嗎?家長們有沒有想過,家庭教育才是真正培養孩子心智的一種行為和能力。

這位家長從四年級才開始關注孩子的學習,才開始建立您與孩子的親子關係,是不是有些得不償失呢?不要認為這是一件無所謂的事,這恰恰很關鍵。試想,你們只顧著工作、掙錢,嘴上說的心裡認為的總是為了孩子在奮鬥,可到頭來錢是掙到了,可孩子的學業卻耽誤了,錢又能買來知識和能力嗎?

其次,剛才我說四年級才開始關注孩子的學習已經有些晚了,您可能會反駁。可是我想告訴您,小學階段主要是培養孩子良好的學習習慣,讓孩子通過有規律的學習方式形成自己可行的學習方法,而並不是會被多少首詩,會認多少個英文單詞!因為到了初一以後,這些基本內容和知識是重新開始教授的。

比如英語,老師是從26個字母重新教起,包括音標和正確讀法。所以,小學階段要引導孩子形成良好的學習習慣才是關鍵。如果在學習行為上很懶散,很粗心,到了中學孩子肯定會很不適應,這勢必影響他(她)的學習信心和興趣,這時候再去抓孩子的學習習慣就太晚了。

再怎樣忙,都要從心出發關心孩子的成長,畢竟您是陪伴他(她)一生的啟蒙老師。我建議您:認真思考一下,然後先與孩子的老師聯絡,共同分析孩子的問題所在,對症下藥,不要一味地利用硬抓的方法,這樣只能解決一時,卻不能從根本上扭轉。

理性地對待孩子的學習,從心出發幫助孩子,多鼓勵,給他信心,注重培養他(她)的學習興趣,幫助他(她)樹立正確的學習習慣,比如讓他知道怎樣學習是最科學最合理的,既不累又會從中感受樂趣。多跟孩子做遊戲,建立親子關係,這是最好的溝通方式。孩子跟你親近了,有問題自然會找你交流。

不是你的孩子笨,也不是你的孩子太粗心,孩子畢竟是孩子,需要大人正確的引導和疏導,而不是強制地教導!

希望我的建議能夠對你有幫助。

12樓:潤仁教育

父母應該怎麼輔導孩子學習?

孩子基礎太差如何輔導

13樓:格格母嬰問答

輔導孩子學習的方法如下:

為孩子創造良好的學習氣氛。

教給孩子科學的學習方法。

讓孩子養成良好的學習習慣。

提高孩子的自學能力。

孩子基礎不好,家長不能光抱怨、說孩子沒用;盲目幫孩子報輔導班,而不親自言傳身教也是不負責任的;孩子的潛能需要家長幫忙引導開發,你會發現原來自己的孩子這麼聰明,也可以品學兼優。

孩子學習基礎差怎麼辦:

多引導孩子讀書。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。有些孩子語文基礎差,學習語文不主動、不積極,究其原因是缺乏興趣。家長應該以身作則,多買書多讀書,在家裡營造讀書的氛圍。

另外跟孩子一起逛書店,買一些適合初中生閱讀的**和故事書、科普書;引導孩子多讀書,養成愛讀書的習慣。慢慢的孩子對學習語文就有了興趣。

幫助孩子寫讀書筆記。當你看到孩子讀完一本書了,你一定覺得很高興。不妨叫他寫篇讀後感。

問他這本書怎麼樣,有什麼看法和感悟?先從寫讀後感開始。下次他讀第二本的時候,你可以給他買一本大字典了,幫助他及時查生字詞,更好的閱讀。

幫助孩子堅持寫日記。哪怕是一小段的日記,幫助孩子堅持每天寫日記,把當天發生的事、自己的心情記錄下來;對孩子的寫作也是乙個鍛鍊的開始。養成多動筆的習慣,開發孩子寫作的潛力。

孩子基礎太差如何輔導

14樓:專屬暱稱

學習基礎是經過孩子幾年所累積的,基礎差的孩子該這樣補基礎:

做好課前預習。

我們在做課前預習時,目的不是為了自學,而是為了對下一講課所講內容做準備。我們在預習時一些我們不懂不會的知識,有些是因為我們基礎沒打好,這時候就可以在預習的時候針對性地補習一下基礎。

課前預習是學習的一種方式,很多老師在授課之前都會要求學生自己先進行預習。課前預習並不是讓我們自己提前學習課堂內容,而是先做好乙個瞭解,讓我們這節課上能夠跟得上老師的腳步。

我們在預習的時候難免會遇到一些難題,很多我們不理解的內容都是之前學習基礎沒有打好的內容。這個時候我們就要對自己不懂的知識進行查漏補缺了,這種比較有針對性地補習基礎,效率非常高。

跟課學習補基礎。

跟課學習時,我們不止能夠學習到新的內容,更是能夠在學習新知識的過程中,對曾經自己不會的知識得到新的認識。跟課學習也是我們補習學習基礎的乙個重要環節。

我們在跟課學習新知識時,也會複習到一些基礎性的知識,這時候我們學習起來便會變得很容易。我們在學習新知識時,是需要基礎性的知識來輔助學習的。老師在講課的時候,若是需要用到一些較為基礎性的內容,老師是會在課上講解的。

所以孩子即使是基礎比較差,只要是認真跟課學習也是能夠補充到基礎知識的。而且在課上,孩子遇到不懂的基礎性知識,也是可以向老師提問的。

學習疑問及時問明白。

當我們在學習的時候,難免會遇到不懂不會的知識,很多知識上的疑問都是我們學習的基礎沒有打好。所以我們在遇到學習上的疑問要及時問清楚,這樣基礎才能夠有效地得到補習。

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