五 六年級學過的公式 定理及方法技巧

2025-02-12 03:40:12 字數 1852 閱讀 3856

六年級所有公式

1樓:冰之霜哀

三角形的面積=底×高÷2。公式s=a×h÷2正方形的面積=邊長×邊長公式s=a×a

長方形的面積=長×寬公式s=a×b

平行四邊形的面積=底×高公式s=a×h

梯形的面積=(上底+下底)×高÷2公式s=(a+b)h÷2內角和:三角形的內角和=180度。

長方體的體積=長×寬×高公式:v=abh

長方體(或正方體)的體積=底面積×高公式:v=abh<>

正方體的體積=稜長×稜長×稜長公式:v=aaa圓的周長=直徑×π公式:l=πd=2πr

圓的面積=半徑×半徑×π公式:s=πr2

圓柱的表(側)面積:圓柱的表(側)面積等於底面的周長乘高。公式:s=ch=πdh=2πrh

圓柱的表面積:圓柱的表面積等於底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式:s=ch+2s=ch+2πr2

圓柱的體積:圓柱的體積等於底面積乘高。公式:v=sh圓錐的體積=1/3底面×積高。公式:v=1/3sh

小學1——6年級學過哪些運算定律,舉例說明?

2樓:得書文化

加法交換律 舉例:15+28=28+15 用字母表示:a+b=b+a

加法結合律 舉例:13+26+24=13+(26+24) 用字母表示:a+b+c=a+(b+c)

乘法交換律 舉例:16×39=39×16 用字母表示:a×b=b×a

乘法結合律 舉例:5×7×10=5×(7×10) 用字母表示:a×b×c=a×(b×c)

乘族昌旅法分配律 舉例:(13+17)×3=13×3+17×3 用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c,2,1 每份數×份數=總數。

總數÷每份數=份數。

總數÷份數=每份數。

2 1倍數×倍數=幾倍數迅談。

幾倍數÷1倍數=倍數。

幾倍數÷倍數=1倍數。

3 速度×時間=路程。

路程÷速度=時間。

路程÷時間=速度。

4 單價×數量=總價。

總價÷單價=數量。

總價÷數量=單價。

5 工作效率×工作時間=工作總。2,【【數學】】】

1 每份數×份數=總數。

總數÷每份數=份數。

總數÷份數=每份數。

2 1倍數×倍數=幾倍數。

幾倍數÷1倍數=倍數。

幾倍數÷倍數=1倍數。

3 速兆凳度×時間=路程。

路程÷速度=時間。

路程÷時間=速度。

4 單價×數量=總價。

總價÷單價=數量,1,加法交換律 舉例:15+28=28+15 用字母表示:a+b=b+a

加法結合律 舉例:13+26+24=13+(26+24) 用字母表示:a+b+c=a+(b+c)

乘法交換律 舉例:16×39=39×16 用字母表示:a×b=b×a

乘法結合律 舉例:5×7×10=5×(7×10) 用字母表示:a×b×c=a×(b×c)

乘法分配律 舉例:(13+17)..1,

小學1——6年級學過哪些運算定律,舉例說明

3樓:網友

加法交換律 舉例:15+28=28+15 用字母表示:a+b=b+a

加法結合律 舉例:13+26+24=13+(26+24) 用字母表示:a+b+c=a+(b+c)

乘法交換律 舉例:16×39=39×16 用字母表示:a×b=b×a

乘法結合律 舉例:5×7×10=5×(7×10) 用字母表示:a×b×c=a×(b×c)

乘法分配律 舉例:(13+17)×3=13×3+17×3 用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c

求六年級各有學生多少人,求五 六年級各有學生多少人?

解 設五年級是x人,則六年級是 480 x 人。x 480 x 2 480 x x 1 1 3 x 480 x 2 480 x 2x 36x 1440 3x 2880 6x 4x6x 3x 6x 4x 2880 14405x 1440 x 288 六年級是 480 288 192人 如果先給五年級學...

六年級語文閱讀題,六年級語文閱讀訓練答題技巧

1 迎刃而解 2 受益匪淺 3 胸有成竹 1.在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細小的地方 平常的事情中獲得知識。日積月累 2.上個星期天,我看奶奶剖魚,魚的內臟剛被掏出來,我就像個 小問號 似的纏住奶奶,問它們叫什麼名字 3.我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道 一串紅在這美麗的春天裡綻開了笑臉。...

六年級數學輔導的方法,六年級數學輔導的方法

孩子公升上了六年級,在這小公升初的關鍵時期,孩子數學成績總是拖後腿怎麼辦?這事應該很困擾家長們,不知道如何在短時間內盡快提高孩子的數學成績。下面和大家分享一下六年級數學輔導的幾個方法。六年級數學輔導的方法 1 從基礎抓起 六年級數學輔導是小公升初的頭等大事,所以家長們應該要一起參與進來。六年級的數學...