1樓：小清新樂談
應該讓孩子多做一些思考題。這樣就可以讓孩子思維變得更活躍。家長應該經常和孩子一起玩兒。
2樓：胡蘿蔔卜吃兔子
我一般會讓我家小孩玩樂高積木，通過拼接積木，可以鍛鍊他的思維和想象力；我還給他報了乙個思維能力培訓課，課程設計得很有趣、合理，小孩很喜歡，效果也不錯。
3樓：玄o月
想讓孩子思維變得靈活，就需要讓它具有發散性思維。因為發散思維可以讓他想到乙個事物的時候，聯想到多個事物。這種聯想不僅讓他思維活躍，也會很富有創造性。
要怎麼做才能讓孩子的思維靈活起來？
4樓：美妝控
對於很多的家長來說，讓孩子思維靈活起來，是一件非常重要的事情，可以讓孩子在今後的生活以及學習當中更能如魚得水。那麼今天就來跟大家說一說，家長該怎麼做，可以讓孩子的思維靈活起來。
首先家長需要注意的就是一定要多鼓勵孩子，讓孩子對世間萬物都產生一定的好奇心。在孩子年齡比較小的時候，他們的好奇心是非常重的，但有一些家長不太喜歡去孩子奇奇怪怪的問題。因此就會打擊孩子的好奇心，如果這樣的話，孩子的思維是沒有辦法靈活起來的，而且長時間也會變得十分的笨拙。
當孩子再問一些奇奇怪怪的問題的時候，家長如果不知道怎麼，可以讓孩子自己去找答案，並且告訴孩子如果找到了答案，那麼你就是最棒的小朋友。在孩子年齡比較小的時候，他們是很希望能夠得到父母的，肯定得到父母的誇獎。
其次家長可以讓孩子愛上畫畫，其實畫畫是最能夠讓孩子思維靈活起來的一種方法，因為畫畫孩子是把自己看見的事物畫出來。並且使用不同的色彩，也能夠讓孩子變得更加的聰明，能夠去鍛鍊孩子的感知力，讓孩子近距離的去接觸到一種事物，並且在畫畫的過程當中，孩子也能夠通過不同的觀察方式，描繪出不同的畫。因此家長也應該要培養孩子繪畫的樂趣，讓孩子愛上畫畫。
最後一點，家長可以帶著孩子去旅遊，去見識到世間萬物。孩子在小的時候，他們也是非常的活潑好動，當家長帶著孩子出去旅遊的時候，也比讓孩子在家裡面苦，讀詩書要好的多。我們常說讀萬卷書不如行萬里路，即使是讀再多的書，沒有親眼去看見這世間萬物，也並不能感受到世間萬物的美好。
5樓：悠悠說百態
應該耐心的培養孩子，可以和孩子做一些數學遊戲，提高孩子的思維速度。
6樓：而且我
經常和孩子進行交流溝通，可以讓孩子的思維靈活起來，也要經常帶孩子與外界交流，也可以讓孩子的這個思維靈活起來。
7樓：劉心安兒
這個時候就可以讓孩子自己動手去做一些事情，父母不要把所有的事情都幫孩子做好，也可以通過情景的方式來假設，也應該多帶著孩子去外面玩兒。
8樓：依依很美的
可以多和孩子進行思維溝通，也可以多帶孩子參加一些益智的遊戲，或者是參加親子活動能夠讓孩子的思維靈活起來。
如何教出思維靈活的孩子？有哪些有用的秘訣分享嗎？
9樓：燦燦時尚走廊
如何教出思維靈活的孩子？有哪些有用的秘訣分享嗎？增強情緒認知和情感管理我們都希望您的孩子可以管理情緒，但我們需要注意在管理前瞭解情緒。
有些孩子一直生氣，他們將能夠回應哭泣，逃脫等的負面方式，這是乙個很大的原因是他們不知道如何正確表達他們的吸引力，而且我沒有知道什麼是合適的。具有強烈情緒認知的兒童可以用更豐富的話語來表達他們，可以將情緒分成不同的水平，更有可能得到別人的理解和幫助。
荊子專業的自我控制和情感訓練，收集專業概念和科學和有效的方法來幫助孩子可以提高他們的情緒管理能力。荊子定製個性化改進計劃，如專業的沙桌訓練，情感管理培訓和運動培訓。培訓紀念專業教師的全面指導，流程評估和優化，幫助孩子逐步學會感知情緒，提高情感管理能力，提高自我控制能力，慢慢改變兒童的興趣和對學習的態度，提高親子關係和人際關係。
加強前須，增強大腦的管理和控制如果您想幫助您的孩子改善您的情緒控制，提高您的卓越衝動，我們也可以從您的大腦開始，通過您的大腦反饋來培養葉子區域的功能，使您可以在那裡的位置控制情緒更強大。
寒冷的暴力實際上被員工自己的意識擊倒了，它並沒有被對手擊敗。面對寒冷的暴力來自老闆的主管，一些運動員選擇寬容，撤退，在遇到這種情況時，沒有必要給自己帶來太大的壓力來推測，老闆只是等著你理解，這當您必須學會與老闆溝通時，反饋培訓支援多用途培訓計劃，可以更好地根據孩子的需求點開發有針對性的培訓計劃。如果主要需求是情緒化的，您可以為情感點設定強化培訓計劃。
如果您想提高您的注意，您可以設定密集的關注培訓。通過多點訓練方法，您可以幫助您的孩子更全面的培訓大腦，實現綜合能力的穩定，持久。
10樓：邂逅浪漫
注重孩子的動手能力的培養，可以設計一些比較有邏輯思維鍛鍊的遊戲節目。平時可以讓孩子搭樂高，拼積木。通過這些比較有腦力活動的遊戲，可以更好的提高他的思維的靈敏度，以及提高他動手的能力。
11樓：紅薯8頭子
寬容的氛圍呵護本性。民主的教育值得提倡。開放的態度需要欣賞。開放就是主動學習好的做法，不遮蔽，不保守，看到別的家庭有好的方法就主動借鑑，大膽啟用。科學的方法很有效果。
怎樣讓孩子的思維發展的更快點呢？
12樓：您身邊的法律顧問海清
兒童發展的特點：
1、順序性。
如：思維的發展是從知覺—>具悉埋體形象—>抽象—>辨證，不同的年齡段有不同的思維發展特點。（教育啟示：不要拔苗助長。）
2、階段性、連手物續性。
每一階段都是前一階段發展的繼續，同時又是下一階段發展的開始；前一階段中總包含有後一階段的某些特徵的萌芽，而後一階段又總帶有前一階段某些特徵的痕跡。
例：一二年級開始具體形象思維，但仍有幼兒期的知覺思維。
3、不均衡性。
教育啟示：關注孩子發展的關鍵期，如：孩子2-3歲是口頭語言的關鍵期，4-5歲是書面語言的關鍵期；女孩10歲左右進入青春期，男孩12歲左睜薯螞右進入青春期等。）
4、穩定性、可變性。
教育啟示：穩定性：你改變教育方法，孩子不會馬上變，所以需要家長學會等待，需要耐心。
可變性：你改變教育方法，孩子早晚會有變化的，但是是量變到質變的過程，只有量的積累才有質的變化。
5、個別差異性。
每個孩子有差異：每乙個孩子都不是別人的複製品，都不是另乙個孩子的複製品，每個孩子都是獨特的。
有什麼不錯的方法，可以提高孩子的思維能力？
13樓：金融智慧王
引言：要想孩子學習好以後可以有乙個好的出路。除了除了先天的智力和情商後天的培養也至關重要。
因此，對於提高孩子思維的方法。很多的父母在孩子很小的時候就開始思考，並且尋找相應的辦法。
一、當孩子尚小時現在市面上有很多可以提高孩子思維的方法和技巧。包括一些輔助練習和提高智力的工具。例如七巧板、拼圖、魔方等等。
那在孩子的不同階段應該選擇相應的不同的方法和手段來幫助。人們達到乙個提高孩子思維的方法。各個階段有各個階段的方法，並不是乙個方法就可以適應所有階段。
因此也不要執著於固定的乙個辦法，而是要綜合培養尋找不同的辦法。當孩子尚處於一到兩歲正是乙個開始學習的階段，應該要保持孩子的好奇心。乙個擁有好奇心的孩子，可以更好的學習和學會一件事情。
可以試著引導孩子的思路讓孩子保持旺盛的求知慾。
二、什麼是思維能力思維能力是乙個通過一定的辦法來提高孩子的，對問題的判斷的能力，是一種教育的方法。思維能力的訓練主要是提高孩子的思維品質和方法，教育上經常使用的主要是推陳出新和質疑的方法。對任何事物都保持乙個懷疑的態度。
要學會質疑權威不能人云亦云。學會思考和判斷。
三、思維能力訓練的輔助手段 在進行思維訓練的方法時也可以藉助外物包括但不侷限於七巧板、拼圖、魔方、數字華容道和一些初級階段的思維能力引導與培訓的小工具。也可以教孩子學會整理、歸納事物的能力，這對於孩子思維能力的提高有些非常重要的作用。切記不可拔苗助長。
由於孩子先天智力和思維能力的差異，導致不同的孩子在學習這些辦法時會表現出不同的效果。家長們一定要有耐心，溫柔的引導孩子進步。
14樓：小阿星
比如說在平時可以給孩子看一些繪本或者是故事書，讓孩子養成乙個良好的閱讀習慣，培養孩子獨立思考的能力，同時也可以讓孩子玩些益智的遊戲。
15樓：江湖人稱家父
有這些不錯的方法，可以提高孩子的思維能力：讀書就是乙個最好的思考過程，可以讓他在讀書的過程中心神會不自覺的跟著書中的內容走；教孩子區分事實和觀點；和孩子共同玩推理遊戲，為孩子創設問題情景，培養孩子的動手操作能力，讓孩子通過繪畫來提高思維導圖。
16樓：多啦還有夢
家長面對孩子提出的問題，應告訴孩子自己尋找答案的方法，啟發孩子運用自己學過的知識和經驗去尋找答案。當孩子自己得出答案時，他會充滿成就感，而且會產生新的學習動力，同時還能鍛鍊自己的思維能力。
怎麼讓大腦更靈活，怎樣讓大腦提高靈活性
1.參加一些諸如桌球 籃球之類的運動，改善大腦的反射神經。2.玩一些挑戰反應的遊戲，如cs,當然不建議你多玩。3.要想大腦更靈活，得開發大腦的智慧型，改善腦電波，如何增長智慧型呢？學習，博覽群書，向古往今來的聖賢學習。4.最好的辦法，讓身心清淨，只有身心清淨了，大腦才能高效率的反應，就像本來大腦是一...
怎麼讓家長給孩子買手機，怎樣讓家長給買手機？
如果你還小我不建議你買手機，因為手機這個東西，你沒事會想弄個歌，想裝個電影，發個簡訊，玩個遊戲什麼的，別人的比你好你還要攀比。特別分散你學習的注意力。但是如果你覺得真的很需要的話，建議你 每天玩一兩個小時的失蹤，放學不按時回家，你媽找不到你，一著急，就想能在第一時間聯絡你。就給你買手機了 方便家長聯...
要想讓孩子懂事有禮貌，家長該怎麼來教育？
正確的來教育家長要給孩子說，看見爺爺奶奶要先叫爺爺奶奶好，看見叔叔阿姨要叫叔叔阿姨。不要見到他們不吭聲。家長可以在平時的點滴小事情在對孩子進行教育。例如有人給孩子東西了，孩子要說聲謝謝來表達，這樣時間長了孩子就有禮貌了。以身作則，言傳身教。家長孩子最好的老師。而且孩子的模仿力是最強的，只有家長在日常...