老人與海鷗這篇課文從哪些地方可以看出老人視海鷗為女兒

2025-01-24 23:55:27 字數 2211 閱讀 2912

1樓:匿名使用者

我從老人外貌句子的段落中能看出來:這位老人每天步行二十餘里,從城郊趕到到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。

老人與海鷗課文主要寫了老人的哪些事

2樓:李靜

本文講述了乙個感人的故事。課文通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等情景表現了老人對海鷗無私的愛。以老人去世之後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、豎立、鳴叫等悲壯畫面,真切地展示了海鷗對老人的那份震撼人心的情。

課文講述了一位老人在昆明的翠湖邊喂海鷗。後來老人去世了,「我們」把老人的**放在翠湖邊上,海鷗們成群結隊地飛來向老人告別。表達了老人和海鷗之間深厚的情誼。

課文結構清楚,可分為兩大部分,前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現了老人對海鷗無私的愛;後一部分則通過老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。課文語言樸實,平凡中包含深情,令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。選編這篇課文的目的在於:

讓學生認識到,動物是有靈性的,它們是我們親密的朋友。我們對它們所付出的任何一分感情,都能得到它們加倍的回報。在感受人與動物之間真摯感情的同時,學習如何把這種感情真實、具體地表達出來,並進行語言積累。

老人與海鷗課文中哪些句子可以看出老人和海鷗的深厚情誼

3樓:芮桀府尋桃

朋友告訴我,這位老人每天步行二十餘里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴」這句可以看認不怕路途遙遠。都要給海鷗餵食。

在海鷗的鳴叫聲裡,老人抑揚頓挫地唱著什麼。側耳細聽,原來是親暱(nì)得變了調的地方話——「獨腳」「灰頭」「紅嘴」「老沙」「公主」和「你看你看!那個腳上有環的是老沙!

老人得意地指給我看,他忽然對著水面大喊了一聲:「獨腳!老沙!

起來一下!水面上應聲躍起兩隻海鷗,向老人飛來。

這兩句可以看出老人不僅給每乙隻海鷗都取了名,還能叫得起他們的名字。

一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發生了什麼大事。」看出海鷗們一位老認是給他們餵食的可是不管怎麼叫老人,可還是叫不醒「海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。」體會到海鷗們叫不醒老人很著急。

過了一會冊數兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。」可以體會到他看見老人一動不動的,知道老人不回給他們餵食了,所以心情很悲傷。

當我握姿歷們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋(xuán)渦(wō)中脫出身來。」體會到海鷗們很捨不得老人。

不讓我們收遺段搜像。

老人和海鷗的課文中的海鷗的介紹

4樓:網友

海鷗老人的名字叫吳慶恆,是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人,是因為每年的秋天,昆明的滇池都會迎來大批的遷徙的海鷗,這個時候,總有乙個老人,幾乎每一天都帶一些自己買來的麵包,去呵護這些美麗的海鷗。 老人很蒼老了,佈滿皺紋的臉上,有一雙很善良的眼睛,肩上挎乙個自制的泛白的布袋子,裡面裝滿了喂海鷗的食物,很細心,總是微笑著看著眼前飛上飛下的海鷗們。

據老人講,這些海鷗很通人性的,當乙隻海鷗受到傷害的時候,他會用淒厲的叫聲呼喚其他的海鷗離開,曾經有乙個海鷗,因為遊客的抓捕,導致骨折,老人很小心的呵護著這隻受傷的海鷗,從1992年起,老人每年都能看到這隻受傷的海鷗來昆明,彷彿,海鷗很惦念這個風燭殘年的老人,飛臨昆明,也是一種探望和安慰吧。

5樓:匿名使用者

我幫你在文庫找了幾百篇,免費看的!點下面的鏈結上去選吧!

上360學習網學習吧,我是360學習網的於箱老師!我們的**上有小學初中高中的所有課程的**講解免費看!並且還有試卷可以免費**!每份試卷的每道題都有**講解可以免費看!

做好以下的內容就會進步的!

1 上課用心聽,聽懂多少就多少。

2 作業獨立完成, 堅決不抄襲別人的,哪怕做不玩也不要抄襲。

3.每天訂正好當天不會的和錯的題目 問老師問同學都可以。

4考前複習平時不會的和錯的題目!

如果我的答案為正確答案,知道就會顯示我們的**!我們是知道開放平臺合作伙伴!

6樓:網友

心靈方面:我覺得海鷗挺善解人意,通人性的。

另一方面:(我記得我們老師說它是白嘴鷗,你可以去知道里搜)

希望對你有用!

老人與海鷗課文從老人與海鷗相伴和海鷗為老人守靈體會到什麼

我的體會是 人與動物之間是沒有距離的。要長的還是要短的?體會到老人對海鷗的愛,海鷗對老人的愛。老人與海鷗中的守靈是什麼意思 守靈,是一種民間的習俗,守在靈床,靈柩或靈位旁。守靈也稱為守夜。課文中指的是成群的海鷗為死去的老人守靈,表現了海鷗與老人的深厚情誼。老人與海鷗 原文 那是乙個普通的冬日。我和朋...

《白楊》,這篇課文中,從哪些地方可以體會到爸爸也在表白著自己

白楊樹從來就這麼直.哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹.不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖.白楊一文中,從哪些地萬可以體會到爸爸 也在表白著自己的心 白楊樹從來就這麼直.哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹.不管遇到乾旱還是洪水,它總是那...

讀了老人與海鷗這篇文章,如果你是海鷗你會對老人說些什麼呢

hello!老人啊,我們 不想離開你,昔日為我們喂食物,我們每天都等待著你的到來,我們每天都會等,可是今天你怎麼就逝世了呢?冬天早晨,您呼喚著我們的名字,那熟悉的聲音是多麼讓人懷念,今天怎麼就沒有聽到呢?在眾多遊客中,您最脫影而出,我們最熟悉您了,也都習慣了,你怎麼不辭而別了?純手打 好請採為最佳!...