1樓：社會口袋
央行稱要重視理工科教育，說目前東亞洲國家掉入「中等收入陷阱」的原因是文科生太多了。
本人笑死，但還沒有完全笑死。目前的教育現狀顯而易見，理工科的教育被重視多得不是一點點，而是「億點點」。
理工科教育一直是被教育重視的物件，之前那些有一定規模的高中也基本上是理科班遠多於文科班，目前的教育現狀明顯是「重理輕文」的，而且這一現狀從長期來看，也不會很快被改變。
央行得出這一結論一定是有資料做支撐的，但我認為把國家經濟狀況陷入困境歸因於文科生太多，未免也有些與現實偏離。
文理科尚未分科的時候，由於理工科發展方向更好，所以許多學生更樂意選擇理科，家長對此更是百分百認同。更有甚者，明明學文科更具優勢，但迫於將來發展，還是硬著頭皮選擇了理科。
如果說乙個學校選擇文理科的學生比例嚴重失衡並不能說明什麼，那麼考大學時的專業選擇廣度的差距也應該算是乙個文理失衡的標誌了。
我記得報考學校時購買的專業報考參考指南，理科專業厚厚的一本，而文科專業僅有理科的二分之一。
不僅如此，社會上還流傳著這樣這樣的話：「但凡數理化好一點的，誰會去學習文科？」「學好數理化，走遍天下都不怕。」
於是，更多的「學霸」選擇了理科，他們能寫得了一手好文章，也能算得了高數微積分；而如果文科生不接觸理科，那麼那些高深的計算根本不可能進行。所以文理科生的實力也確實是有差距的。
我覺得目前的教育現狀，理科的地位還是很高的，其實問題的根本並不在於文科生的多少，而在於學生的質量。
不得不說，理科生在就業上更吃香，理工科的學生所掌握的專業技能本來就是社會所需的，無論是土木還是建築，數學還是物理，擁有科研成果也是理工科遠遠實用與文史科。
文科生的價值無法被看到，因為他們做從事的是一些更為隱性的事業，雖然是隱性的，但是人文社會仍然需要文科生為社會增加煙火氣，而不是隻有理工科冰冷的機械和器皿。
理科對文科的歧視也不是一天兩天了，如果對理科再再偏心一點，那文科生恐怕更是舉步維艱了。
2樓：日思夜想的辮哥
目前很多地區的學生都越來越傾向於文理分治的一種局面，其實理工類更傾向於創造，文史類更傾向於理論，所以更鼓勵重視理工科教育也是為了更好的進行社會建設。
3樓：情感大師**
主要是因為現在的很多人都會選擇文科，所以說才會重視理科。在現在的社會上我們應該做到文理科均衡的發展。
4樓：愛小樹苗
目前的教育現狀還是非常不錯的，但是也出現了對文科非常重視的這種現象，而且也有一些學生出現了偏科的情況，所以應該引起重視。
5樓：依依很美的
現在有些地方很重視文科，而有些忽視理科了。這種現象是非常不正常的，所以才會呼籲重視理科。
6樓：然曉
現在教育現狀對於文科生的關注太多了，而且文科生的數量也太多了。
7樓：夏見冬
目前的教育現狀是比較混亂的，經常會曝出有教師虐待學生的行為，這些是必須要嚴厲處置的。
8樓：風風學姐聊生活
我個人覺得目前的教育現狀是大家對於工科生都不是特別的看好，所以導致很多人都選擇了文科專業。
如何看待央行稱重視理工科教育？文科生太多影響發展嗎？
9樓：gao嗨嗨
央行。稱重視理工科。
教育，其實是說明當下的就業形勢和發展情況，也從側面透露出現在理工科人才的缺乏，對乙個國家的發展來說，文科生。
和理科生都很重要，不可偏重一方，然而再發展的過程中，結果卻總是有些偏差，央行的這句話也反應出當下的情況。
首先，央行稱重視理工科歷迅圓教育，也給大家以後選擇專業提功了乙個參考，央行的這句話從側面說明理工科教育的重要性，也說明了當下我國比較缺乏理工科人才。當前這個發展的時代，國家需要人才，重視理工科教育是為了我國能夠長遠的發展，說明現在的就業環境，對於理工科來說有很好的就業趨勢，而且某些崗位很需要理工科人才。
另外，國家重視視理工科教育，是為了以後長遠的發展，同時也是在調整當下的不平衡性，文科生太多，從本質上來說是對發展有一定影響的，因為就業崗位有限，如果文科生太多的話，很多的畢業生都會面臨著就業困難的現象，從一定程度上就加大了我國的就業壓力。另一方面來說，很多理科生崗位的空缺，將沒辦法得到及時的填補。
對於國家和企業來說都有很大的損失，肢塌文科生太多不僅不利於就業環境，而且會讓日後競爭壓力加劇。企業沒有辦法得到急需的人才，就缺少一定的創造力和活力，沒有辦法為企業帶來更高的利潤，企業就會有一定的損失，不能為國家創造更高的利益。央行稱重視理工科教育，也是為了平衡當下的就業狀態，是為了我國長遠的發展做準備，文科生太多，一定程度上對發展昌段是有影響的，像會影響競爭加劇，畢竟就業崗位是有限的。
10樓：果子哥的貓貓
今天是7月26日，根據最新訊息報道，我們緩乎悔國家提出了要重視理工科專業的發展，並且投入了大量的資金到理工科專業的高校發展中，這個大力扶持政策有利於各個理工科高校的發展，近些年來，各大高校對於理工科專業的招生也越來越多了，那麼文科生的招生數量也在減少中，這意味著文科生數量太多影響發展嗎？
對於乙個國家來說，文化軟實力是十分重要的，對於乙個民族來說，熟知歷史也是一堂重要的人生課程，學習文科可以讓我們懂得古人的思維和哲學思想，這對於很多人為人處世都是乙個很有利的幫助，學習文科還可以培養人的道德情操，文科生可以背出很多古詩詞，我們的文化需要經過他們一代又一代的傳承下去，因此文科生數量增多並不會影響國家的發展，反而會起到文化方面的促進作用。
我們國家明確提出要大力發展理工科專業，對理工科學校進行資金和政策方面的扶持，是因為我們國家缺少這樣的人才，理科和文科側重的方向是不同的，理科側重的是實踐，理科生畢業後可以投身國家建設中，可以發展工業或者技術，但是乙個國家最重要的精頃猛神核心是通過文科生表達的，因此，國家提出大擾正力發展理科專業並不意味著就要放棄文科專業，這兩者是共同促進的關係，只有這兩個方面共同進步，才可以建設美麗國家。
以上就是我的，希望可以幫助到你。
11樓：大事發生的
央行稱重視理工科教育是因為理工科對於國家的發展起到了非常重要的作用，而且源槐也代表著中國在製造以及工業方面的發展與進步，文科生太多是不會影響到發展雹蠢友的，文科生太多的話對於教育創檔蠢業以及文化方面起到了非常重要的作用。
12樓：法明知
這篇文章對於文科生可祥鏈清以說傷害性不大，侮辱性喚讓極強，文科生和理科生一謹前樣重要，文科生更偏向於精神層面，多了不會影響，但文科生太多了，理科生的數量自然會下降，影響發展。
央稱：要重視理工科教育，他們的就業壓力大嗎？
13樓：要猛虎更要薔薇
我們讀初中的時候是不分文科理科的，所有的科目一起學，但是到了高仔孝孫中之後，我們就開始分文科和理科，這是為了培養不同型別的人才。高考結束之後我們報學校也是理工科類的學校更多一點，在我的心中，我始終感覺不管是文科還是理工科，都有這個學科的魅力，因為設定了這些就會有它的用處，應該根據個人的喜好去選擇讀文科還是理工科，但是網上有一條關於學科的訊息爆出，央稱：要重視理工科的教育，聽到這個訊息後，我們的第一反應是這個訊息到底是真的還是假的呢？
這到底是什麼情況呢？讓我們一起來了解一下吧！還有為什麼要重視理工科的教育呢？
我認為從事理工行業的人，會有就業壓力，因為在當下這個社會，競爭本來就很激烈，都是靠本事吃飯，優勝劣汰更是這個社會的規則，如果你做的不好，就會被隨時的淘汰。雖然理工科有它得天獨厚的條件，對於工作可以有更多的選念鏈擇，但是每個工作都有它的難度，也都有它的挑戰性，就業有壓力，也是無法避免的，這也是我們現在的工作常態。
二。理工行業對年齡要求也更高。
在眾多行業中，對於it行業，程式設計師等，會招更多的理工科學生，而且對於年齡的要求會更高一些，他們都是吃青春飯，因為過了這個最好的年紀，他們的工作效率包括工作能力都會下降。
三。理工科有很多的技術方面要求。
上學的時候就聽過這樣一句話，走學會數理化走遍天慎攔下都不怕，可見理工科還是非常重要的，他們有很多技術方面和實踐方面的操作，這是學文科所不具備的。
央行稱要重視理工科教育，為何理工科越來越不被重視？
14樓：00付慶
理工科。最近這麼多年來發展一直以來都不受重視，主要還是因為現在輕工業。
發展的越來越好，並且呢電商平臺，或者說一些其他的網路平臺，還有嗯。寫文娛平臺的一些崛起，導致了很多人，對於演繹，或者說一些文化頌悶產業比較重視，甚至是有一些服務產業都比一些重工業。
發展的情況要好，這也是為什麼理工科，現在在我們國內不太受重視的乙個原因，主要是因為理工科它所代表的往往都是一些傳統的行業，或者說是一些傳統的產業，對於現在的年輕人他們去擇業的一些標準的是不太相符的，所以也導致了理工科越來越不被重視。
一，理工科往往代表的是傳統產業
對於年輕人來說，並不適合去選擇很多的年輕人的，目前來說都不太想從事傳統的行業了，都想去進行創新，甚至是有一些比較有熱情的年輕人會選擇想要自己去創業，當老闆，所以的話很多的理工科，他們是沒有用武之地的，在這個社會上，還有可能找不到非常滿意的工作會的話，理工科他們往往會選擇投入到一些段棚傳統產業當中，但是呢，咱現在的市場來看的話，傳統產業正在逐步的被淘汰，所以前景並不是很好，所以理工科也越來越不被重視了。
二，理工科的工作崗位，往往是在非常艱苦的一些環境
因為理工科他們的一些工作環境往往並不是特別的好，不像文化產業，或者說一些輕工業這樣的一些產業當中的工作環境比較輕鬆自在，或者說比較。力比較小，但是理工科呢，他們往往是肩負的科研，或者說一些重大儀器裝置的一些除錯和創造，所以呢，他們的工作環境會比較的艱苦，並且對於他們身上的壓力也是比較大的，所以說理工科他們想要出頭的話，也要熬很多年沒有特別好的機會，只能腳踏實地的一步一步去走這個和當代年輕人求快的乙個功利心是不太相符的。
三，文化產業的崛起也導致了理工科的輕視
平臺，或者說一些教育行業的崛起，導致了對於很多傳統行業，很多人都不把目光投入到這些理工科的產業當中去了，這也導致了，現在社會上產業結構。
發展的不平衡，說一說理工科在當前的乙個社會發展的情況之下，是越來越不被重視的總體而言的話，當年的一些熱門產業在今天的發展狀況下，很有可能都會逐漸的被忽視所以這點的話呢，也是我們現在的央行。
堅稱。在接下來重視理工科教育，主要還是因為一些傳統行業目前還是需要人才來去堅守。乙個工作崗位接受這樣的乙個市場的，所以理工科在接下來的一些發展當中會受握櫻則到更多的政策，支援和政策引導。
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