1樓：汗曉靈
都要對孩子的情況進行鼓勵，多多站在孩子的角度來思考這個問題，進而讓孩子擁有自信，找到學習的動力。在這乙個問題上大多家長沒想過，有想過的也是泛泛而談，真正有目標、有規劃、有行動的少。達到提高孩子學習成績的最終目的。
至於溝通方式，還是以單獨的方式比較好，比如當面溝通或**溝通。有瞌睡打盹趴下睡覺的，有發呆走神若有所思的，有悄悄的看課外書的詳細內容下圖所示讓老師瞭解從家長的角度觀察到的孩子問題，兩者溝通。找到解決問題的最佳方法！
<>需要和老師經常溝通，學校和家庭配合才能正確引導孩子走上正確的道路，少走歪路等。那我們怎麼對待孩子的教育問題，就成為成績不理想的家長要面臨的問題了。老師的教育經驗是家長不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情況下，聽從老師的指導最靠譜。
分別歸入三個維度：內部歸因。
和外部歸因、穩定性歸因和非穩定性歸因、可控制歸因和不可控制歸因。迷戀遊戲，迷戀**，沉迷網咖等；孩子因為和老師有矛盾，不喜歡個別老師導致孩子厭學等。我以前就不知道這個方法，簡單，不費力，後來證實非常有效。
我感覺這個老師很好，對孩子很盡心！所以，真誠跟老師溝通，相信老師，老師還是很願意提出建議的。
現在又怎麼怎麼。你要知道新的階段孩子遇到的問題也肯定不一樣。共同找出學習成績不理想的原因所在，然後有針對性的對孩子進行溝通教育。
都自講自話誰也理解不了誰那就等於無效溝通，沒事還是多學習心理學吧，建議看看《非暴力溝通，家長也應該從家庭以及放學回家途中找原因對症下藥。
2樓：李哇噻
客觀的與他進行描述，告訴他孩子現在具體哪方面存在問題，並且需要家長配合做什麼。然後再和他說孩子的其他優點，學習固然重要，但生活中並不是只有學習。
3樓：情感大師**
我認為這個時候還是要及時的和孩子的家長進行溝通和交流，雖然孩子的學習是非常重要的，但是孩子也要有乙個健康的身體。
4樓：阿墨姑娘你好
作為乙個老師，我們要讓家長看到學生身上的其他優點，讓他明白成績不是衡量乙個人的主要標準。
5樓：曇花娛樂
老師應該告訴家長不要太緊張，學會無條件的愛孩子，讓其順其自然，孩子可以照顧好自己。
怎樣跟老師交流孩子成績
6樓：幸福學數學
跟老師交流孩子成績的方法如下：
1、認識與科任老師溝通的必要性：有些父母認為孩子成績不理想，對孩子不聞不問，甚至為和老師溝通感到姿納難堪；有些人覺得只管好孩子的後勤工作就好，功課有學校和老師，沒必要和各科老師溝通；也有一些人認為多與孩子的班主任溝通就行，沒必要再找科任老師……。這些都是不對的。
2、主動聯絡老師最清楚瞭解孩子各科學習鬧冊鋒情況的是各位科任老師及班主任：父母要有與班老師溝通的意識，積極主動聯絡老師。高三生上課聽講狀況、作業狀況、每個階段的複習方向和知識掌握情況都在科任老師的掌握之中。
3、講究方式方法和時機策略：考生父母大多工作繁液晌忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預約到校和管理老師進行交流；瞭解細況。除了面對面交談，還可通過**簡訊或網路工具溝通。
4、選擇好的溝通時間：面對面的溝通一定要請提前預約；如果是微信或者**溝通也要詢問當下是否方便。根據孩子學習的情況，根據大多數人的工作生活作息表，我們提前預約，整理好自己的問題，高效溝通，耐心等待老師的反饋。
你的真誠和禮貌一定會贏得老師的真誠的回覆。
孩子學習不好，家長該如何配合老師才能提高孩子的成績呢？
7樓：深夜知識小哥
孩子學習不好父母一定要針對老師反映的問題，客觀的去了解一下孩子的現象。家長都覺得孩子不可能誠實的交代，自己在學校當中發生了什麼樣的事情。家長要了解孩子的心理狀態，有什麼事情積極的溝通就可以了。
看到孩子和老師的說辭不一樣，也不應該用打罵的方式對待孩子。只有積極的配合老師才能夠針對孩子問題作出相關的措施。家長在孩子和老師的面前一定要保持乙個端正態度，客觀的瞭解事情的詳細經過，才能夠知道怎麼幫孩子改過來。
看到孩子學習不好，也要對孩子老師有足夠的信任和尊重。孩子會對家長的行為進行模仿，一旦發現家長不尊重季老師便也會用這種態度對老師。即便是孩子學習成績不好，但最基本的禮貌問題，父母還是應該要重視的。
不要覺得孩子學習成績不好，就是因為老師沒有好好教導致的。班裡的學生那麼多，老師不可能把每乙個孩子的情況都詳細的掌握。家長只有尊重老師，老師才會給予孩子更好的狀態。
家長可以選擇給孩子制定乙個學習計劃，讓孩子每天都按時去完成。要遵循勞逸結合的原則，不要讓孩子把大的時間都放在學習上。家長可以跟孩子老師商量一下，用最好的計劃對待孩子的學習。
只要家長肯配合老師兩個人相互尊重和理解，就能夠讓孩子得到更大的進步。<>
總的來說學習不是老師乙個人的責任，而是父母和老師共同的承擔。有的孩子不知道學習有什麼用，家長和老師就應該跟孩子說一說。孩子特別喜歡貪玩的情況下，父母可以循序漸進地對孩子進行教育。
別總把孩子丟在學校當中，孩子的教育不是老師乙個人的責任。
8樓：簡簡單單百事通
家長應該多和老師溝通，家長應該聽從老師的安排，家長對孩子的要求應該高一些，在孩子寫完作業之後，可以讓孩子額外的去做一些別的試卷，家長和老師一起嚴格，要統一戰線，這樣才能提高孩子的學習成績。
9樓：今天退休了嗎
家長一定要和孩子多溝通多交流，要制定學習時間，要讓孩子感受到學習的樂趣，培養孩子的興趣愛好，多鼓勵孩子，讓孩子充滿了自信。
10樓：吳鑫學姐
家長可以根據老師的方法來幫助孩子學習，也可以根據老師的幫助來提高孩子的學習成績，還可以多陪著自己的孩子一起學習，這樣就可以提高孩子的成績。
如何與老師及時的溝通，讓孩子的成績提高呢？
11樓：侃片老張
如何與老師及時的溝通，讓孩子的成績提高呢？
身為一名班主任，同時也是一位母親，對於家長們的心情自然十分了解，深知這些問題始終困擾著大部分家長。 今天我們就從老師的立場去分析，**家長在與老師溝通時應該注意哪些問題。
1.學會尊重老師 老師最不喜歡的家長是自己在那兒不停地說，不讓老師插嘴，或者讓老師感覺家長似乎全身心付出了，而把所有的不好都推給老師，家長沒有半點責任。跟老師溝通時，讓老師成了聽眾，根本起不到溝通的作用，更解決不了問題。
2.對老師要感謝 對老師：尊敬師長是每個孩子應該學習的功課，家長對老師的感謝尊重也能讓孩子捕捉到對老師的感激。
孩子生病了，學習退步了，只有家長和老師在這個時候站出來幫助孩子關心孩子。作為家長更要對老師充滿感激之情。
3.另需要特別說一說「要不要給老師送禮」這個話題。很多人一聽「送禮」就想到「賄賂」，送些小禮物真的是賄賂嗎？
這是乙個見心見性的典型！帶些家鄉特產給朋友，用後覺得好的東西和朋友分享，這些行為大家都覺得很自然很美好，為什麼換成老師就要把自己和老師放進乙個怪圈呢？這些小禮物只是表達了家長對老師高強度辛勞工作的敬意，這些真誠的分享拉近了家長與老師的心理距離，僅此而已！
4.其實作為老師，看到學生學習進步，是發自內心的開心，比公升職都開心。 所以，家長不必擔心老師關注不到自家的孩子，如果孩子在學校有問題，老師會第一時間跟家長來溝通，而家長在跟老師溝通的時候，也不要總說那些泛泛的話，讓老師都沒有針對性。
12樓：柒個與十一
首先就是對孩子成績做出一定的深入研究，然後為他制定乙個新的計劃，然後及時和老師溝通，也是可以讓孩子的學習成績穩步上公升。
13樓：安安逸逸
應該和孩子溝通。主要還是看孩子。孩子如果**不足的話，再找課外輔導，或者是讓老師單獨輔導也可以。
14樓：三四么洞洞么
要在發現孩子學習能力或者是學習過程中有問題的話，就要和老師進行溝通，共同來提高學孩子學習成績。
15樓：阿墨姑娘你好
我們要跟老師及時的反饋一下，自己孩子的學習情況，講清楚孩子那些知識沒有學好。
16樓：雨爸來了
會和老師溝通的家長才是好家長，如何與老師有效溝通？
孩子成績差父母怎麼和老師交流
17樓：貝貝親
孩子學習成績不好，並不是孩子智商上有什麼問題，只是孩子還沒有掌握正確的學習方法，如果家長能夠用正確的方式與老師溝通，孩子的成績必定會飛速進步。以下是我幫你整理孩子成績差父母怎麼和老師交流的詳細解說。文章希望大家喜歡！
一、與老師溝通，家長要做到心平氣和
家長在與老師溝通時，一定要先了解孩子最近的狀況，不要因為孩子的一面之詞對老師產生偏見，只有心平氣和的溝通，才能收穫最有利的結果。
二、日常的溝通，必不可少
老師，我把孩子交給你了，您隨意的管吧」，有的家長說完這句話，就將孩子徹底放手交給老師了。
這樣的行為看似是對老師的信任，其實是一種不負責任的表現。要想孩子取得好成績，日常的溝通是必不可少的。
現代通訊非常的方便，家長可以在閒暇的時候，問問老師孩子的'近況，如果孩子表現不好，家長可以與老師共同分析出現這種情況的原因，找到解決的辦法。
三、孩子在家時的學習情況，記得如實反饋
有的孩子在學校表現的聽話乖巧，回到家後卻完全變了樣，寫字拖拖拉拉，謊報作業的情況。
對於孩子的這些行為，有的家長會採取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時間，讓孩子成績不斷下滑。
在與老師溝通時，家長可以將孩子在家時的表現如實的反饋給老師，老師的教育經驗豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。
四、溝通不是閒聊，要抓住重點問題
家長在與老師溝通時，客套的話可以少說一些，但是問題一定不能少問。孩子的心理變化、聽講狀態、作業完成度、是否能與同學友好相處，這些都是重點問題，家長記得向老師發出疑問。
只有全面瞭解了孩子在學校的表現，家長才知道從**入手去幫助孩子，少走教育彎路。
學生家長問老師孩子成績怎麼樣，老師怎麼說
對於家長沒有乙個不關心自己孩子的成績的,在家長那裡,首先要問的就是孩子的成績問題,是否有進步,是否聽講,是否按時交作業,是否遲到等等問題.至於其它問題還好回答,但是成績是否進步真的很難回答,那麼能不回答嗎?不能,要怎麼回答呢?只能說學生學習也像大人學技術一樣,不是一朝一夕的事情,只有不斷地學習,只要...
老師能讓學生家長陪讀嗎，學校要求家長陪讀合理麼，有什麼依據麼？
能，但法律沒有明文規定。只能要求陪讀，不能強制執行。鑑於陪讀中的負面影響，當務之急是做好陪讀引導，使之走上良性發展的軌道，並把陪讀引導納入學校德育工作中來。平時，利用 家長學校 家長會 家訪 等一切可用時機和陪讀的家長們交心，為了讓交流深入紮實，客觀有效，需亮出自己的 陪讀觀 即變 生活陪讀 為 學...
既是學生家長又是老師,釘釘的班級群老師欄怎樣顯示
就是學生家長又是老師釘釘的班級群老是來顯示的就是老師。在第乙個群裡是學生家長，作為老師又建了個群,釘釘的班級群老師欄顯示 孩子媽媽，怎麼改？自己用手機在群裡面群設定裡面可以修改自己的名字，如果改不了的話可以讓老師幫忙給你改。釘釘班級群裡顯示的是某某家長，但老師連麥的時候怎麼就顯示家長二字，有什麼方法...