注意 幾道高一數學題,請教幾道高一數學題,

2025-01-17 08:15:28 字數 2752 閱讀 2755

1樓:天音凰舞

1.設 根號x=y

f(y+1)=y^2+2y

設y+1=z

f(z)=(z-1)^2+2(z-1)=z^2-1

當z=根號x-1時。

f(根號x-1)=x-2倍根號x

這種題的思路就是代換,將f()①括號中的東西換成x即自變數②,然後將所求問題中的自變數(上題為根號x-1)帶入②式中即可求出。

2.當x=1時。

3f(1)=3

f(1)=1

當x=-1時。

3f(-1)=-3

f(-1)=-1

因為 定義域為x不等於0

所以 f(x)為奇函式。

當x=1/x時,根據題意,有。

f(1/x)+2f(x)=3/x

兩式連立可得。

f(1/x)=2x-(1/x) f(x)=(2/x)-x

求解複合函式,最基本的思路就是先利用特殊值和定義域求出函式的奇偶性,再利用方程組的形式分別求出兩函式。

3.解題並沒有固定的格式,即使同一型別的題也可能會有不同的思路,這樣的思路只能在做題中去尋找積累,所以我感覺輔導書的作用並不是很大,但是如果你覺得必要的話最好還是去諮詢下老師,老師的經驗可是非常之豐富的。

補充題:對映可以多對映一,但是不能一對映多。

比如你的這道題,ab可以都同時對映-1,但是a不能同時對映-1,0,1中的任意兩個。

高一剛畢業的學生留,做錯的話請多多包含。

2樓:北洋天外天

第一題:令根號下x+1等於t,可得出x=t²-1。將x帶入原式,得出f(t)=t²-1+2倍的根號下t²+1,這是個以t為未知數的函式一般式。

求f(根號下x-1),直接將x-1=t帶入一般式就行了。

第二題:已知f(x)+2f(1/x)=3x,令x=1/x帶入前式,得出f(1/x)+2f(x)=3/x。將這兩個式子列成方程組,乘以公倍數消去f(1/x),得f(x)=2/x-x。

以上兩題都是的方法總結出來就是未知數變換就行了。

至於書的推薦我就不知道了,因為本人現在上大學,對於你們現在用的書不是很瞭解。

3樓:網友

一樓方法是換元法。

請教幾道高一數學題,

4樓:網友

1、c (2/3< ω4 但是取不到4)3、 d

4、 c(am+bm+cm為零向量 與任意向量都共線)5.、①op=2/3oa+1/3ob

左右乘以3 3op=2oa+ob

左右加上3ao 得到 3(ao+op)=3ao+2oa+ob=ao+ob

即 3ap=ab ∴ap ab兩向量共線即證 a p b 三點共線。

op=aoa+bob 把b=1-a代入得到 op=aoa+(1-a)ob

op=aoa-aob+ob

平移 bo+op=a(oa-ob) oa-ob=oa+bo=ba

bp=aba

bp ba兩向量共線。

即證 a p b 三點共線。

5樓:劉清

1、c

3、d4、c

abxap = (ob-oa)x(op-oa)= (ob-oa)x(1/3ob-1/3oa)= 0;(x為叉乘)

所以a、b、p共線。

2)證法同上。

abxap = (ob-oa)x(op-oa)= (ob-oa)x(b*ob-b*oa)= 0;(x為叉乘)

所以a、b、p共線。

請教幾道高一數學題

6樓:叫啥名字加

(1)兩邊乘-1

x2-2x-3<0

x-3)(x+1)<0

1=[(a-b)x+b]^2 (a-b)^2x^2+[2(a-b)b-(a^2-b^2)]x<=0 (a-b)^2x^2+(a-b)(2b-a-b)x<=0 (a-b)^2*(x^2-x)<=0 (a-b)^2*(x-1)x<=0 因為a不等於b,所以(a-b)^2>0,(x-1)x<=0 解得0<=x<=1 原關於x的不等式的解集為[0,1]

3) a4=2(a3+a2+a1)+1=2(2(a2+a1)+1+a2+a1)+1=6a2+6a1+3

a4/a3=6(a2+a1)+3 / 2(a2+a1)+1 = q=3

4)1)y=4*[100x-16(1+2+..x)-200]=4*[100x-8x(1+x)-200=16(-2x^2+23x-50)

2)求上式的最大值,由於函式開口向下,可知有最大值,而且題目求年數,需為整數,所以用代入法,從2到5,分別是-12,1,10,15,到6則為14,所以5年利潤最大。

請教幾道高一數學題

7樓:錯過的承諾

1.原式=logab+1/logab ,其中a為底,又logab<0

且|logab+1/logab|>=2,則原式<=-2,若且唯若logab=-1時取=號。

2.要1/x+4/y ≥ m恆成立,則只需求出 1/x+4/y的最小值即可。

1/x+4/y=(1/x+4/y)*(x+y)/4=[5+4x/y+y/x]/4>=9/4,則m的取值範圍為。

3.有恆等式a^2+b^2>=(a+b)^2/2,同理b^2+c^2>=(b+c)^2/2,c^2+a^2>=(a+c)^2/2

三式子相加得:√(a²+b²)+b²+c²)+c²+a²)>=√2/2[|a+b|+|b+c|+|a+c|])=√2/2 [|a+b+b+c+a+c|]>==√2|a+b+c+|,即證。

新高一數學題,幾道新高一數學題

1.原式 x 2 3 xy xy 3y 2 2 x x 3 y y x 3y 2 y x 3 1,x 3 y 1,x 3y 3 原式 x 3y 2 1 2.a 2 6a 9 a 3 2 0,b 1 0,而 a 3 2 b 1 a 3,b 1 a b b a a b 2 3 3.原式 2x 1 2 y...

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1 y x 2 2x 1你先去絕對值,討論當x是什麼範圍的時候絕對值裡是正還是負,分段畫就好了。2 y 5 2x x 3你先化簡下,把原式化成 1 x 3 2再畫出反函式1 x的影象,關於x軸對稱,作出 1 x的影象。再把影象向右平移3個單位,再向下平移2個單位就做出函式y 1 x 3 2的影象了。...

高分求解,急!幾道高一數學題

1 解 cos a 3 3 m 1 0,恆成立 tan a m 1 3 0 m 1 0 m 1 因此 m取值範圍是 m 1 2 解 1 cosx sinx cosx sinx sin x 1 tanx 1 tanx 1 cos x 分子分母同除以cosx 3 1 1 1 tan x cosx 1 s...