1樓：觀山看氣鬥
很多年輕的爸爸媽媽由於上班比較忙，平時對孩子的照顧陪伴比較少，而是讓爺爺奶奶或者姥姥姥爺來照看孩子的時間比較長，可是在這個過程中，可能爸爸媽媽同爺爺奶奶在對孩子的教育理念上存在不同的意見，偶爾可能產生一些爭論。儘管大家本心都是對孩子好，只是在觀念和方法上有些差異，對於這個現象，只要雙方能夠正確認識，可以發揮各自的優點，更好的促進孩子的健康成長，也讓大家的關係更融洽。
遇到意見不同的時候，先不要爭，而是冷靜下來，好好想想具體哪個觀點更有利於孩子的培養。可能老人覺得自己帶孩子的經驗豐富，孩子的爸爸或媽媽是自己帶大的，對於小孩如何培養經驗更豐富，自己的社會閱歷也更多。可是孩子的爸爸媽媽可能覺得時代不同了，教育方式也應該緊跟潮流，一些原來的觀念可能不科學。
具體哪個方法更好，大家不妨都冷靜思考，坐下來心平氣和的談談心。不要片面的認為就是自己對。如果有條件可以看看專業育兒教育是怎麼講的，有沒有可以借鑑的經驗。
老年人由於時間充足，也比較有耐心，但是在觀念方面也不能總是墨守成規，大家彼此之間應該多一些包容心。大家即便是意見不同，但是目的也是一致的。可以發揮彼此的優勢，在照看孩子方面，相互彼此之間多一些包容心，和睦的家庭關係，才能給孩子提供良好的成長環境。
爸爸媽媽要注意自己的言行舉止，給孩子樹立良好榜樣。孩子的成長過程中，會觀察大人的一言一行，再好的說教，也不如用實際行動給孩子做好表率，讓他們認識到哪些是正確的做法，形成正確的認識。
對於這個問題，你怎麼看呢？
2樓：一語隨言
可以讓老人照顧孩子平時的飲食和生活，但遇到教育就要自己來帶，從小就給孩子樹立起好的榜樣。
3樓：花花就是我
那麼就應該要尊重別人的意見，而且要為孩子制定適合孩子最好的教育。
4樓：貓屋情感樹洞
發揮長處，避免短處。理念不同，但是可以融合學習，將好的理念發揚出來就是好教育。
隔代教育，如何揚長避短？
5樓：輕塵說車
隔代教育有利有弊，其優勢主要體現在：對祖輩而言，他們在家庭教育。
中有較為獨特的優勢。
首先他們有充裕的時間以及很豐富的育兒經驗，且他們往往對孫輩寵愛並且寄予厚望，他們會想方設法為孫輩提供良好的生活環境。其次，帶小孩能讓老人的生活更加充實，讓他們覺得自己是有價值的，且老人的頑童心理，容易促進祖輩與孫輩直接的感情，這樣的隔代教育不僅能激發小孩的玩耍之心，同時也能讓老年人儲存良好的狀態。
但隔代教育也有其不可避免的劣勢。
首先，老人受到傳統思想的束縛，教育及養育孩子的觀念相對滯後，很難激發孩子的好奇心及冒險精神。其次，父母在教育中的缺少可能造成小孩性格的畸形，也很難使得父母與子女之間培養出濃厚的親情，容易造成父母與子女之間的矛盾，長此以往，小孩的心理可能會扭曲。還有很多老人對小孩只養不教，認為只要吃飽穿暖就行了，這也非常不利於小孩的成長。
在隔代教育過程中，我們應該揚長避短，讓祖孫三代均稱為隔代教育的受益者。
1. 要大力發揮祖輩帶孩子的優勢。祖輩在教育孫輩的過程中應該要用理智控制情感，分清楚什麼是愛，什麼是溺愛，對孩子的寵愛要適度。
還應積極創造機會讓孩子與父母多接觸，並且努力搭建兩者之間溝通的橋樑，盡力打造乙個有利於孩子成長的家庭環境。
2. 在教育孩子的過程中，祖輩和父輩要懂得協作。祖輩與父輩在教育觀念上本身就會有很大的差異，兩者只有相互學習，取長補短，才能更好的教育好孩子。祖輩和父輩要以培養孩子的責任心。
獨立等能力而共同努力。
3.隔代家長應該持續不斷的學習。對於老人而言，雖然有心阜陽和教育孩子，但由於教育觀念的落後，好心卻不一定有好的效果，因此隔代撫育學習對老人而言顯得尤為重要。
老人應該在培養孩子的理念上跟上時代步伐，做到讓孩子德智體美勞。
全方位發展，而不僅僅只養不教或者只注重學習，而不注重其他方面。
6樓：職場導師小璇璇
隔代教育想要揚長避短，需要提高老年人意識，並且達成教育一致原則，只有這樣才能揚長避短。
7樓：戶冰鑲
只需要掌握乙個原則，那就是老人對孩子的教育，需要尊重孩子父母的教育模式，老人只是乙個協助和輔助，畢竟孩子的爸爸媽媽對孩子的教育有自己的想法，而且年代不同，時代也在不斷的起著變化，孩子需要適應現在的環境，那麼老人那一代的有些觀念，不一定適合現在環境的需求。
8樓：小梨說遊戲
要注意接受新的事物，新的思想。不能以老一代的觀點和思想去面對孩子，還要尋找合適的，用理智的情感去對待下一輩的孩子，不要過度溺愛。
隔代教育，要如何揚長避短？
9樓：孫娜娜愛學習
現在很多都父母他們都將自己的孩子送到爺爺奶奶面前去，讓爺爺奶奶照顧，讓爺爺奶奶送他們上下學，自己在外面去打工。隔代教育其實有很多的弊端，因為爺爺奶奶他們接受的思想和現在的思想不一樣，畢竟隔代親有的時候會溺愛孩子，甚至什麼都答應。
當孩子提出乙個不正確的想法的時候，作為爺爺奶奶他們都沒辦法解決孫子的要求，一味的答應，只會讓孩子養成乙個非常差的人。很多孩子在爺爺奶奶面前都很會撒嬌，很會討爺爺奶奶的喜歡。而爺爺奶奶他們在教育孩子的時候，只會讓孩子健康成長，不會對孩子性格進行管教。
一旦出現錯誤，他們就會包庇孩子，穗螞縱容孩子，這樣是十分不對的。
隔代教育也應該進行揚長避短，才能夠讓孩子健康的長大。老人必須要減少自己傳統思想，要進行開放思想的去教育孩子，不要讓自己的觀念落後，導致孩子產生了很大的變化，造成孩子性格變得非常畸形，這樣也很可能會造成父母和子女之間的各種矛盾了。當自己在教育孩子的時候，作為爺爺奶奶千萬不要在旁邊替孩子說好話，甚至去進行包庇，這樣很容易會導致孩子產生一種依賴的心理。
而且有可能孩子遇到什麼事情都會去找爺爺奶奶的幫助，這樣長大之後是很沒有出息的。
在教育的過程中，爺爺奶奶和爸爸媽媽雙方一定要懂得溝通，相互切磋，才能夠更好的去幫助孩子，教育孩子。當孩子出現錯誤的時候，要有雙方一方去進行管教，而另一派伏方千萬不要去阻止。這樣孩子能夠相對獨立，而且也能夠聽勸，不會做一些錯的猜羨埋事情。
隔輩確實很近，父母在教育自己的時候，他們都有聲有色，但是教育孫子孫女的時候，他們總是會心疼。要跟父母進行溝通，才能夠很好地教育出自己的孩子。
10樓：魚與魚塘
我覺得父母應該糾正長輩一些不好的行為，這樣可以較好的進行揚長避短。
11樓：不爽的爽朗菌
應該注意穗純講究方法和輪，也應該選擇正確的教育的理念，應該注意教育的核心，也應該注重取長補短，也應該猜棚咐注重心態。
12樓：乙個
隔代教育的時候就應該學習一些優點，可以學習對孩子的一種態度，但是在教育孩子的時候，不要太過於溺愛。
13樓：小美美學姐
在教育的時候就應該去學習身上的一些長處，比如說在教育孩子的時候，就應察培纖該鼓勵中辯孩子，但是不要學習過於溺愛孩子的舉動。敗仿。
隔代教育，怎麼揚長避短？
14樓：然然的
老人經驗比年輕人多些處理困難時會容易些因為有血緣關係，所以愛孫之心不比年輕爸媽少，老人時間充足，所以陪在孩子身邊時間多，孩子和老人之間很快能互相依賴對方，同時也解決了年輕的爸媽上班工作的後顧之憂，有老人在身邊可以更多地教孩子如何去尊老愛幼。很多年輕家長的父母都已經退休，閒在家裡也沒什麼事，讓他們來管教孩子不僅可以為子女們緩解壓力，而且還能有個精神寄託排解老枝掘年生活的孤獨。祖輩家長有非常豐富的教育孩子的經驗以及社會閱歷，祖輩們更能培養孩子的心智。
孩子喜歡奇思妙想。祖輩對孩子總是有求必應幹什麼都由著他們的性子來。
對孩子的創造力起到推動作用老人們有更平和的心態。帶孩子是一種耐心活心平氣和傾聽孩子的心聲。為他們實施教育提供了相對輕鬆和諧的心理基礎。
減輕年輕夫妻的壓力畢竟夫妻雙方都是上班族，很難照顧到孩子的生活，而老人基本退休有足夠的閒暇時間幫忙；也能為小夫妻減輕一定的經濟負擔畢竟大多數父母會為子女付出精力與財力共同幫襯孩子的成長；也可能在傳統觀念裡子女現在忙碌缺少對父母的陪伴，而隔代的孫子孫女們「代替李含」了子女的陪伴，讓父母們也能夠猛擾核增加有帶養下一代的樂趣。
父母可以給你看孩子接送孩子上學，跟你們分擔一些當年輕人晚上下班後，一定要把孩子接回自己的小家，放在自己的家裡教育，這樣的話每天跟孩子見面與孩子溝通，老人只起到每天接送孩子的任務，或白天照顧孩子，這樣更有利於孩子的成長也不妨礙年輕人的發展事業，畢竟孩子是自己生的你不能光生不養，同樣這樣也可以減輕父母的負擔，老人晚上也可以休息一下。
15樓：雙魚愛仕達
首先老一輩的人千萬不要太過於溺愛孩子，而且一定要學習先進的管理方式，皮肆一定要局宴培養孩子的獨立性，不要維護孩子，一定要灌輸孩子正確的三觀和價桐握銀值觀。
16樓：巨集盛
應該把一些好的事情教育給孩子，其次就是如果和孩子的父母觀點不一樣的話，就應該冷靜的或叢答去分析，然後把最好的結果給鄭姿予孩子。這樣才會得到乙個好的教育，不應該有衫慧任何的分歧和衝突。
17樓：墨綠夜晚
隔代教育可以讓長輩多對孩子講一些他們那個年代的事情，可以學習老芹檔長輩的首吵勤儉節約，不過長輩不要對孩子過多的溺愛。侍亂。
18樓：陳遠紅紅紅
在教育孩子的時候應該要採取正確的方法教育，如果是納缺族隔代教育的話就應該扮和經常溝通，要協商出乙個適合孩子的教育方法，這樣洞弊就可以做到揚長避短。
幼兒老師的教育理念，幼兒教師的教育理念
1.孩子是不用教育的，真正需要教育的是我們自己，對孩子的設計不如他自己本身的成長。2.教師要用自身的人格魅力來征服孩子，而不是用高度來命令孩子。3.教師要先具備寬容 豁達 樂觀 積極 大氣的人格魅力。4.多向周圍教師學習 多看書，養成自己的學習習慣 學習能力，積極提公升文化素質。5.誰愛孩子，孩子就...
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