你認同快樂教育還是棍棒教育,還是別的教育方式呢?

2023-09-22 13:04:09 字數 5414 閱讀 7627

1樓:比你還要體檢

快樂教育是個偽命題,棍棒教育是個死胡同!所以,談不上選誰不選誰的問題。

棍棒之下出孝子,好像是我們很傳統的一種認知,但隨著時代的發展,似乎死守這個方法的教育越來越不靈了。而快樂教育最早是英國教育學家斯賓塞提出來的,他認為「孩子在快樂狀態下的學習最有效。」這話本來是一點都沒毛病,人在心情好的時候,快樂的時候當然幹什麼都是開心的嘛。

問題是,讓你天天學這學那,整天泡在書本上,大量做題目,記單詞公式,你說有打遊戲、玩樂、吃美食舒服讓人享受嗎?實話講,學習本來就是一件痛苦的事,哪有快樂之說啊?如果誰非要說學習是快樂的,我覺得就是乙個巨大的謊言!

那教育孩子應該怎麼辦呢?依據我個人認知來說,我覺得需要考慮以下幾點:

一是對孩子的適當鼓勵和肯定,一定是孩子教育中值得推薦的,而且應該穿插在大多數時間之中,這在我自己女兒成長過程中反應出來是很強烈的;

二是學習、生活過程中,孩子犯錯是必須要得到懲罰的。一味的寵溺,不是愛,是害! 特別是初次犯錯,就要讓孩子知道犯錯是需要付出代價的。

小代價不願意出,以後長大會以更大、更慘痛的代價結局。

三是學習既然不是快樂的事,那麼一定的強制性措施就是必須的,儘管可能顯得不是那麼人性。因為沒有乙個人會是完全自覺的,大人強制性的監督和督促在孩子成長中是必不可少的;<>

四是學習過程,實則就是優秀習慣的培養過程。這個過程是需要家長用一些不舒適的手段不斷去強化的,並不是與生俱來的非條件反射。所以,優秀習慣的培養過程會是辛苦的,但養成後的結果會是欣喜的,讓你的孩子終身受用的。

因此,任何一種方法的極端使用,都是不妥當的。綜合的應用各種教育方式,根據孩子實際情況不斷作出調整,才是孩子成了之策。<>

2樓:我是來自南國的

我覺得兩者相結合是最好的教育方式。一味的棍棒教育不可取,這樣會傷害孩子弱小的心靈,不利於他以後的發展。一味的快樂教育也不可行,因為有時候孩子的自制力比較低,堅持不下去的時候,這時候就需要一點點的強制力。

3樓:數碼專家小行星

我認同快樂教育。因為孩子需要積極的成長空間,能讓他們快樂地成長。

4樓:涸轍之魚

我比較認同快樂教育,因為我覺得孩子不是打出來的,而是用言傳身教感染出來的。所以我更喜歡用快樂教育,讓孩子在快樂和幸福的家庭中學會更多做人的道理和學習的道理,讓孩子更加健康的成長。

教育,是棍棒教育好?還是鼓勵教育好 ?

5樓:星了

教育應該採用鼓勵式的教育會比較好一點,因為現在孩子的心理素質相對來說並不是很好,是有一點脆弱的,採用棍棒教育的優勢較小,弊端較大,鼓勵教育能夠讓孩子更有自信心,孩子能夠養成更良良好的社會平靜。

6樓:殷琬

我個人認為鼓勵教育是比較好的,能夠提公升他們的自覺能力,經常以鼓勵的方式對他個人的認知以及各方面都起到了良好的影響,前者一定程度上會打壓孩子的積極性。

7樓:羅文

個人認為是鼓勵教育比較好,鼓勵教育能夠讓孩子更有自信,學習成績也會更好的。

8樓:王祿

應該選擇鼓勵教育,通過這樣的教育方式可以讓孩子變得非常的自信,遇到的問題也能夠和孩子講道理。

什麼樣的教育才是快樂教育?為什麼這麼說呢?

9樓:獅月不

輕鬆的教育才是快樂的教育,因為輕鬆的教育可以讓孩子毫無負擔的成長。現在的學習壓力非常大,所以家長在孩子很小的時候就讓孩子學習很多的知識。孩子在日常生活中要上學,但是在節假日的時候還要去練習各種興趣,回到家之後還要繼續練習。

大家可以看到這樣的孩子,真的非常的辛苦。這樣的孩子,即使未來學有所成,他們的內心也是不快樂的,因為他們把所有的時間都奉獻給了自己不喜歡的東西。

我覺得70和80年代才是快樂教育,每天除了上學就是玩,沒有什麼煩惱。所以也可以看到玩本來就是孩子的天性,但是並不意味著一直要讓孩子玩。孩子在玩的同時如果能夠努力的學,家長也可以適當地讓孩子放松一下。

有的家長看到別的孩子特別的努力優秀,然後就逼迫著自己的孩子學習。

其實我認為快樂的教育本來就是要讓孩子有乙個快樂的童年,在不追求學習以及成績的同時,家長也沒有必要給孩子施壓。可以讓孩子自己去選擇興趣愛好,在學習的過程中他們找到了樂趣,那麼他們才願意投入學習的狀態裡。而且快樂教育本來就是要給孩子減負,讓孩子可以健康的成長。

不要去強迫孩子做某些事情,讓孩子能夠快樂的度過兒童時光才是最重要的。

如果家長能夠對孩子使用快樂教育的話,孩子就能夠感受到學習時候的樂趣,而且孩子還能夠得到充分的鍛鍊。他們在獲得了自由以及快樂的同時,這樣的孩子會成為乙個熱情而又開朗的人。快樂教育一定要掌握方式方法,在鬆緊有度的同時對孩子耳提面命,也是一種好的表現。

10樓:灰灰慧闖天涯

大概就是尊重孩子,理解孩子,然後採用適合孩子的教育方式,就是快樂教育。因為只有這樣的教育方式才會讓孩子快樂,所以就叫做快樂教育。

11樓:情感導師素顏

我認為讓孩子不認為學習是很難的一件事情,就是快樂的教育。本身學習就是為了讓孩子有個更好的未來,而不是讓孩子去逃避,並且厭煩學習。

12樓:是顧言吖

父母陪伴在身邊的教育,和父母一起學習,一起進步,一起玩耍。因為這種教育才能夠讓孩子成為乙個人品好的人。

什麼樣的教育才是快樂教育?為什麼這麼說?

13樓:創作者

大部分的家長都希望孩子能夠變得更加的快樂一些,所以說就想對孩子進行快樂教育。但是有一部分的家長並不知道快樂教育到底是意味著什麼,今天就來跟大家說一說,該如何對孩子進行快樂式的教育?

發現,現在有很多的家長都會替孩子去選擇,而且大部分的家長都覺得孩子年齡還小,他們思考所有的事情都是不全面的,所以說家長替孩子想著,也能夠讓孩子走向正確的道路。確實,家長作為過來人,對於很多的東西,看的都是比較通透的。但是我們要知道,孩子的想法也是非常重要的,在孩子跟家長說出自己想法的時候,家長不應該直接的否決。

這樣的話也會打擊孩子的自信心,會讓孩子變得更加的叛逆,而且也會讓孩子變得更加的不自信,作為家長,我們應該要做到的就是努力的去遵循孩子的意見,讓孩子明白,家長也是會尊重他們的。

相信現在很多的家長都希望自己的孩子能夠成為人中龍鳳吧,所以說像孩子開始上小學之後就開始給孩子報各種各樣的補習班。而這個各種各樣的補習班,是會讓自己的孩子練得越來越討厭學習。我們要知道,在孩子上小學的時候,最重要的就是讓孩子愛上學習,提高孩子的閱讀能力,而不是給孩子太多的壓力,讓孩子這麼難受。

快樂式的教育就是讓孩子能在生活當中獲取到快樂,也能夠獲取到父母的愛,家長不要總是用愛去逼迫孩子,不要總是用愛去強迫孩子。我們一定要用愛去感染孩子,讓孩子認識到生活的快樂。希望各位家長一定要謹記於心,不要再急於地逼迫孩子了。

14樓:不爽的爽朗菌

因材施教的教育是快樂教育。之所以這麼說,是因為這種教育方式能夠被孩子接受,也能夠讓孩子樂在其中。

15樓:樂樂在此呢

因材施教的教育,尊重學生的教育,可以為學生的發展考慮,這樣的教育方式可以提高學生的成績。因為這樣的教育不會讓學生厭惡學習,可以提高學生的成績,也可以培養學生的興趣愛好。

16樓:創作者

根據學生的興趣愛好,還有學生的個性進行教育,或者是培養學生的興趣愛好,這屬於快樂的教育方式。因為這樣不會讓學生產生叛逆的情況,對學生的學習有幫助,可以做到因材施教。

17樓:王志剛剛剛

寓教於樂的教育是快樂的教育,因為這種方式能夠和孩子進行很好的互動。

18樓:happy薛醜醜

我覺得民主的教育才是快樂的教育,一定要尊重孩子,理解孩子,孩子要快樂的學習。

教育基礎中是棍棒教育好?還是鼓勵教育好 ?

19樓:二二百科

<>根據相關大資料調查表明現在仍然還存在一部分人認為要想好好教育孩子,最好的辦法就是棍棒教育,其實這種想法是錯誤的。對於現在社會而言,經濟在高速發展的同時也慢慢的導致孩子的思想相對來講也較為成熟,所以對於孩子而言如果僅僅實行棍棒教育,那麼有可能會適得其反,反而增加他的逆反心理,那麼就有不少網友提出疑問:教育基礎中是棍棒教育好?

還是鼓勵教育好 ?

在我的認知中,我還是比較認可鼓勵教育。因為孩子他本身在近幾年都是屬於早熟的一種狀態,所以如果頻繁的使用棍棒肆基教育,那麼反而會讓孩子對你產生抵抗心理,這樣只會為家長教育孩子的道路上產生一定的阻礙。畢竟孩子長大之後,頻繁的棍棒教育有可能會給孩子的身心帶來一定的傷害,讓他本身就會產生自卑、膽小的一種心理,並不利於他之後的人際交往。

而鼓勵教育在一定程度上是現如今最實用的教育方法之一,獎懲有度其實就能夠更好的去展現出孩子教育問題的關鍵,只有讓孩子明白到什麼事情是正確的,什麼事情是錯誤的,他才能夠更好地去建立人生觀和價值觀,也能夠更好的讓他去適備磨應社會。

鼓仿雹鬥勵政策確實能夠引導孩子更好的去做一些正確的事情,從而能夠幫助他們快速的成長,在不同事情上也能夠存在自己的見解,不僅培養了他獨立自主的能力,而且對於父母和孩子的關係也有著很大的幫助。所以對於現在的家長而言還是應該多去認識的孩子內心真實的想法,再做出最終的決定,避免因為過度的責罵而讓孩子與父母之間的關係變得愈來愈遠,不是嗎?

20樓:夏風o耶耶

個人覺得教育基礎還是鼓勵教育的好,雖說棍棒教育下會出學子,但是唯者衝長期的棍棒教育卻是會指殲是會使得學生更加叛逆,嫌神所以鼓勵教育會有助於促進孩子的全面發展。

21樓:在那夜裡

鼓勵教育比較好一些,鼓勵教育會讓孩子變得更加自旦衡信亂檔,孩子的性模陪做格也會變得特別好,如果總是棍棒教育的話,會讓孩子和父母關係非常惡劣。

22樓:大超說教育

教育基礎中是鼓勵教育好,棍棒教育已經落後了,鼓勵教育對孩子的成長有利,能讓孩子變得更自信。

什麼是快樂教育呢?

23樓:絕色傾慕

這不叫快樂教育,快樂教育不是一堂課,而是整個青少年時期。

這只是應試教育重壓下的偶爾放鬆。

而且素質培養並非是用快樂教育搞出來的。所謂快樂教育是希望擺脫重壓。

如果你說的素質是德智體美勞,乙個有趣的靈魂,乙個高尚的人格,乙個有學問的大腦,那麼不管玩一次雪還是玩一學年的雪,都跟素質沒關係。

「棍棒教育」還有用嗎?需要特別注意哪方面?

24樓:go我的世界誰懂

沒有用。在教育孩子的時候一定要注意方式和方法,千萬不要用打罵的方式來對待孩子,否則的話會傷害孩子的自尊心,還會導致孩子產生逆反的心理。

25樓:創作者

棍棒教育已經沒有任何的用了,棍棒教育只會讓孩子更加的叛逆,更加的討厭父母,和父母的關係也會特別的差,而且孩子也會非常的不孝順,在教育孩子的時候應該多關注孩子的內心,也要了解孩子的想法,不要總是用老一套的思想去教育孩子,也應該保護孩子的自私性,不要在外人面前去批評孩子,這些都是需要注意的。

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